公司應(yīng)聘崗位有哪些

　　首次崗位聘用就是第一次崗位聘用。一般是指第一次進(jìn)入該單位（團(tuán)體、組織或?qū)哟危┑氖状稳温殹?br/>
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　　事業(yè)單位首次崗位聘用工作的有關(guān)注意事項(xiàng)
　　一、制訂崗位設(shè)臵實(shí)施方案的注意事項(xiàng)
　　1、各單位應(yīng)嚴(yán)格按市人社局核準(zhǔn)的崗位設(shè)臵方案及有關(guān)文件要求認(rèn)真制訂實(shí)施方案，實(shí)施方案的制訂應(yīng)遵循按需設(shè)崗、科學(xué)合理、精簡效能、現(xiàn)實(shí)需要與未來發(fā)展相結(jié)合的原則，結(jié)合行業(yè)崗位設(shè)臵管理指導(dǎo)意見和本單位的實(shí)際情況進(jìn)行合理設(shè)臵，堅(jiān)持“按需設(shè)崗”，避免“因人設(shè)崗”。
　　2、“崗位設(shè)臵實(shí)施方案樣本”供各單位制訂實(shí)施方案參考，各單位在制訂實(shí)施方案時(shí)方案中有關(guān)“設(shè)臵崗位情況”部分應(yīng)根據(jù)本單位內(nèi)部實(shí)際各層級機(jī)構(gòu)進(jìn)行合理配臵（管理崗位按核準(zhǔn)單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)臵）。單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)較為簡單或未設(shè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的，設(shè)臵崗位情況可綜合表述。
　　二、編制崗位說明書注意事項(xiàng)：
　　1、應(yīng)遵循依法性、系統(tǒng)性、客觀性、規(guī)范性的原則。不同類別、等級崗位的職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件應(yīng)既有聯(lián)系又有差別，體現(xiàn)本單位各類別、等級崗位之間的明確分工和協(xié)調(diào)銜接；堅(jiān)持以“事”為中心，客觀、正是地反映崗位職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件等內(nèi)容，避免“因人設(shè)崗、因人定事”。
　　2、對所設(shè)崗位的崗位職責(zé)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn)和任職條件相同的，可統(tǒng)一編寫崗位說明書。
　　三、首聘注意事項(xiàng)：
　　1、 首聘按照先入軌，后完善的思路，使現(xiàn)有人員進(jìn)崗到位、工資兌現(xiàn)到位，全面實(shí)現(xiàn)制度入軌、穩(wěn)步推進(jìn)。
　　2、 組織實(shí)施人員聘用的程序：
　　（1）公布崗位設(shè)臵實(shí)施方案；
　　（2）報(bào)名與資格審查；
　　（3）競聘；
　?。?）確定擬聘人員；
　?。?）公示；
　?。?）報(bào)批與審核；
　?。?）簽訂聘用合同。首聘暫不組織競聘的單位，以上（2）、（3）程序可暫不實(shí)施。
　　3、 事業(yè)單位人員原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職，因行業(yè)或單位特殊情況確需兼任的，須按市實(shí)施細(xì)則中“四個(gè)原則條件”審核聘用。對不符合兼職條件的管理人員，原已聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)并已確認(rèn)相應(yīng)崗位工資等級的，首次崗位聘用按現(xiàn)任管理職位聘任并實(shí)行待遇不降低的過渡性政策，保留原經(jīng)人事局確認(rèn)專業(yè)技術(shù)崗位工資等級待遇(有關(guān)聘任表格備注欄應(yīng)注明：“首聘保留專業(yè)技術(shù)X級崗位待遇”)，執(zhí)行原專業(yè)技術(shù)崗位層級的最低等級工資,待正?；芾砗螅鹉赀^渡，逐步規(guī)范。
　　四、聘用合同簽訂的有關(guān)注意事項(xiàng)
　　1、事業(yè)單位聘用合同的簽訂管理要嚴(yán)格按按照國辦發(fā)【2002】35號和國人部發(fā)【2003】61號、【2004】63號等有關(guān)文件執(zhí)行。
　　2、市人社局印發(fā)的《事業(yè)單位聘用合同》作為聘用單位與受聘人員簽訂聘用合同的范本，除范本中所列內(nèi)容外，經(jīng)聘用單位與受聘人員協(xié)商一致，可增加有關(guān)條款。
　　3、聘用合同期限由各單位根據(jù)有關(guān)文件的要求并結(jié)合本單位的實(shí)際情況合理設(shè)定 ，按聘用單位與受聘人員經(jīng)協(xié)商一致的期限簽訂合同，合同期限不得超過聘用人員達(dá)到國家規(guī)定的退休年齡年限。在本單位及國有單位工作滿25年或者在本單位連續(xù)工作滿10年且距國家規(guī)定的退休年齡不足10年的人員，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應(yīng)予訂立。
　　4、首次崗位聘用簽訂聘用合同時(shí)合同期限的起始時(shí)間按市人社局核準(zhǔn)的崗位設(shè)臵方案之日為準(zhǔn)。
　　5、合同范本二中“聘用崗位及職責(zé)要求”參考崗位說明書填寫。二（一）中部門填寫受聘機(jī)構(gòu)名稱、受聘崗位填寫崗位名稱；二（二）中“具體內(nèi)容”填寫要求：首次崗位聘用簽訂聘用合同時(shí)， 聘用單位（甲方）確定受聘人員（乙方）的崗位職責(zé)要求按乙方在所在單位現(xiàn)實(shí)際從事工作崗位職責(zé)填寫 ; 甲方聘用乙方在管理崗位的,
　　崗位職責(zé)按乙方在所在單位擔(dān)任職務(wù)崗位職責(zé)填寫(符合兼職條件的管理人員, 需同時(shí)寫明兼任專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)) 。
　　6、合同范本五（一）中“乙方工資的構(gòu)成和標(biāo)準(zhǔn)”填寫：按國家規(guī)定事業(yè)單位崗位工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，對以下人員應(yīng)注明“首次聘用保留原經(jīng)人事局確認(rèn)崗位工資等級待遇”：（1）首聘聘任崗位（現(xiàn)實(shí)際任職崗位）與原聘任崗位不相對應(yīng)的；
　?。?）現(xiàn)擔(dān)任管理崗位職務(wù)且已經(jīng)確認(rèn)專業(yè)技術(shù)崗位工資但不符合兼職條件的人員。
　　7、合同范本十中甲乙雙方“違反聘用合同的責(zé)任”按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
　　五、首聘有關(guān)表格的說明
　　1、附表1《潮州市事業(yè)單位崗位聘用審核表（首聘）》填表說明：
　?。?）首次崗位聘用中有關(guān)聘用人員的出生日期、參加工作時(shí)間、學(xué)歷、原聘（任）崗位（職務(wù)）等個(gè)人信息暫按原經(jīng)人事局確認(rèn)的工資個(gè)人信息為準(zhǔn)，各單位在嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審查。聘用人員個(gè)人信息需更改的待首次崗位聘用后再進(jìn)行核準(zhǔn)。
　　（2）原擔(dān)任管理崗位職務(wù)且已確認(rèn)專業(yè)技術(shù)崗位工資的，“原聘（任）崗位（職務(wù)）”一欄中應(yīng)同時(shí)填寫管理崗位名稱和專業(yè)技術(shù)崗位名稱，“原聘（任）崗位（職務(wù)）期限”管理崗位按相關(guān)任免文件時(shí)間，專業(yè)技術(shù)崗位按原聘任時(shí)間填寫。
　?。?）“現(xiàn)聘崗位”時(shí)間的確定以人社部門核準(zhǔn)事業(yè)單位崗位設(shè)臵方案之日為準(zhǔn)，我市核準(zhǔn)時(shí)間為2010年12月25日。現(xiàn)聘崗位期限為2010年12月25日至合同終止日。
　　（4）對符合兼任條件的管理人員，聘用單位意見欄應(yīng)填寫：“同意聘任管理崗位X級崗位，兼任專業(yè)技術(shù)X級崗位”。
　　（5）對不符合兼任條件的管理人員，原已聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)并確認(rèn)相應(yīng)崗位工資等級的，聘用單位意見欄按聘用管理崗位填寫，并在表格備注欄中注明：“首聘保留專業(yè)技術(shù)X級崗位待遇”。
　　2、附表2《潮州市事業(yè)單位管理崗位聘用人員情況表（首聘）》、附表3《潮州市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位聘用人員情況表（首聘）、附表4《潮州市事業(yè)單位工勤技能崗位聘用人員情況表（首聘）》
　　填表說明：
　?。?）崗位名稱按實(shí)際從事工作崗位填寫，須與聘用合同中聘任崗位名稱相符；
　?。?）聘用在管理崗位符合兼任條件的，“現(xiàn)受聘崗位”欄應(yīng)填寫對應(yīng)管理崗位及專業(yè)技術(shù)崗位名稱與等級，并在備注欄中填寫“是”；聘用在管理崗位且已經(jīng)確認(rèn)專業(yè)技術(shù)崗位工資但不符合兼職條件的，“現(xiàn)受聘崗位”欄應(yīng)填寫對應(yīng)管理崗位及專業(yè)技術(shù)崗位名稱與等級，并在備注欄中填寫“否”。
　　3、附表5《潮州市事業(yè)單位崗位聘用結(jié)果審核表（首聘）》填表說明：
　?。?）核定崗位總量、核準(zhǔn)崗位數(shù)（包括管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位）按經(jīng)市人社局核準(zhǔn)的崗位設(shè)臵方案的崗位數(shù)量填寫。
　?。?）聘用崗位總量、聘用崗位數(shù)是填寫首聘聘任的崗位數(shù),按照實(shí)際聘用結(jié)果確定。
　?。?）對不符合兼職條件的管理人員，原已聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)并已確認(rèn)相應(yīng)崗位工資等級的，備注欄應(yīng)注明首聘管理崗位中保留原經(jīng)人事局確認(rèn)專業(yè)技術(shù)崗位工資等級待遇的具體崗位數(shù)
　　4、附表6《崗位說明書》編制說明：崗位說明書的樣本供各單位參考，各單位根據(jù)本單位的實(shí)際情況進(jìn)行編制。

2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作通知

有關(guān)省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、財(cái)政廳（局），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、財(cái)政局：

為深入貫徹落實(shí)全國教育大會精神和《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和教育脫貧攻堅(jiān)工作，現(xiàn)就做好2020 年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡稱“特崗計(jì)劃”）實(shí)施工作通知如下。

一、政策要點(diǎn)

（一）實(shí)施范圍。2020 年中央“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍與2019 年相同，具體為：集中連片特殊困難地區(qū)和中西部國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，省級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅(jiān)縣（含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的部分團(tuán)場），納入國家西部開發(fā)計(jì)劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。

（二）招聘數(shù)量。2020年全國計(jì)劃招聘特崗教師 10.5萬名，各?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的招聘名額見《2020年中央“特崗計(jì)劃”各省份設(shè)崗名額分配表》（附件 1）。

（三）招聘條件。1.2020 年特崗教師招聘不將教師資格作為限制性條件，具體要求按照人力資源社會保障部、教育部等 7 部委《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情影響實(shí)施部分職業(yè)資格先上崗、再考證”階段性措施的通知》（人社部發(fā)〔2020〕24 號）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.符合招聘崗位要求。3.以普通高校本科及以上畢業(yè)生和師范專業(yè)?？飘厴I(yè)生為主，年齡不超過30周歲。

（四）財(cái)政支持。中央財(cái)政繼續(xù)對特崗教師給予工資性補(bǔ)助。教育部、財(cái)政部將根據(jù)各地 2020 年設(shè)崗計(jì)劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥 2020 年“特崗計(jì)劃”中央補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。

（五）工作重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充，優(yōu)先滿足“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)縣，特別是 52 個(gè)脫貧攻堅(jiān)掛牌督戰(zhàn)縣，以及新冠肺炎疫情嚴(yán)重地區(qū)縣村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求，縣城學(xué)校不再補(bǔ)充新的特崗教師；持續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充；向湖北籍和湖北省高校畢業(yè)生傾斜。

二、工作要求

（一）安全有序做好招聘工作。各地要在切實(shí)做好疫情防控工作的同時(shí)，創(chuàng)新招聘方式，安全有序開展招聘工作。一次性招考未完成計(jì)劃的省份，可以按規(guī)定依次遞補(bǔ)錄用或者調(diào)劑計(jì)劃組織二次招考，開展二次招考的省份可適當(dāng)推遲第二批特崗教師到崗時(shí)間。邊遠(yuǎn)艱苦貧困地區(qū)和急需緊缺專業(yè)的特崗教師招聘，可以結(jié)合實(shí)際情況適當(dāng)降低開考比例、或不設(shè)開考比例，采取面試、直接考察的方式公開招聘，劃定成績合格線。

（二）及時(shí)廣泛發(fā)布招聘信息。各地要結(jié)合本地實(shí)際情況，盡快啟動 2020 年特崗教師公開招聘工作。招聘公告須在事業(yè)單位人事綜合管理部門公開招聘服務(wù)平臺、教育部門網(wǎng)站及教育部“24365 校園招聘”平臺上發(fā)布，要通過多種途徑廣泛推介招聘信息，擴(kuò)大信息發(fā)布范圍和社會知曉度，及時(shí)為高校畢業(yè)生應(yīng)聘提供崗位信息。

（三）確保特崗教師待遇保障。各地要強(qiáng)化主體責(zé)任，確保特崗教師工資按時(shí)足額發(fā)放，按規(guī)定參加社會保險(xiǎn)，同等條件下在職稱評聘、評先評優(yōu)、年度考核等方面享受與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校在編教師同等待遇。特崗教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標(biāo)準(zhǔn)；其他津貼補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平和中央補(bǔ)助水平綜合確定。要落實(shí)好周轉(zhuǎn)宿舍等安排，幫助解決工作生活中的實(shí)際困難。

（四）開展特崗教師針對性培訓(xùn)。利用“國培計(jì)劃”、結(jié)對子幫扶等有效措施對特崗教師開展具有針對性的系統(tǒng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。尤其是針對非師范專業(yè)畢業(yè)生，要認(rèn)真做好入職前的培訓(xùn)工作，幫助其提升師德修養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力和水平。

（五）落實(shí)特崗教師入編等工作。要嚴(yán)格按照有關(guān)文件精神，保證三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的特崗教師及時(shí)入編并落實(shí)工作崗位，扎實(shí)做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計(jì)算工齡、教齡，不再實(shí)行試用期。做好《〈農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃〉教師服務(wù)證書》編制和發(fā)放工作。按照國家有關(guān)規(guī)定落實(shí)好服務(wù)期滿特崗教師相關(guān)優(yōu)惠政策。

（六）強(qiáng)化特崗教師信息管理。各地要結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫建設(shè)，及時(shí)掌握特崗教師的基本信息，加強(qiáng)動態(tài)管理。教育部將適時(shí)把“全國教師管理信息系統(tǒng)”數(shù)據(jù)作為“特崗計(jì)劃”實(shí)施情況和核定招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，各地要及時(shí)更新“全國教師管理信息系統(tǒng)”中特崗教師信息，嚴(yán)格審核把關(guān)，按時(shí)報(bào)送。

（七）營造良好社會氛圍。2020 年是“特崗計(jì)劃”實(shí)施 15周年，各地要深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，加強(qiáng)對“特崗計(jì)劃”在提升農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量，助力脫貧攻堅(jiān)作用發(fā)揮和取得成果等方面的總結(jié)，并通過多種形式和渠道進(jìn)行廣泛宣傳。請各地認(rèn)真遴選 3—5 名具有代表性的優(yōu)秀特崗教師和3—5 個(gè)“特崗計(jì)劃”組織實(shí)施較好、特崗教師群體助力農(nóng)村義務(wù)教育、脫貧攻堅(jiān)等作用發(fā)揮較好的典型案例，分別填寫《優(yōu)秀特崗教師先進(jìn)事跡推薦表》（附件 2）和《特崗計(jì)劃組織實(shí)施典型案例推薦表》（附件 3）。

（八）加強(qiáng)實(shí)施情況監(jiān)督檢查。各地要加大“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作的督查力度，嚴(yán)格按照“特崗計(jì)劃”教師崗位設(shè)置要求招聘教師，對特崗教師待遇保障、服務(wù)期滿入編等政策落實(shí)不到位的縣（市、區(qū)），要及時(shí)予以督促整改，同時(shí)下一年度不再將該縣（市、區(qū)）列入“特崗計(jì)劃”實(shí)施范圍。對于“特崗計(jì)劃”實(shí)施管理工作不到位，招聘計(jì)劃完成率較低、特崗教師保障政策落實(shí)問題突出的省份，下一年度將適當(dāng)核減崗位名額。

就是崗位競爭上崗

特崗教師和編制教師區(qū)別：
1、收入和待遇
特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制，工資發(fā)放分為國家撥款部分和縣財(cái)政補(bǔ)助部分，保險(xiǎn)公積金由當(dāng)?shù)乜h財(cái)政負(fù)責(zé)解決。三年服務(wù)期滿，經(jīng)考核特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師，三年服務(wù)期算教齡和評職稱的憑證。教師在筆試和面試都過關(guān)的情況下，直接算編制，有三個(gè)月實(shí)習(xí)期。
2、招聘崗位學(xué)段
教師招聘指的是事業(yè)單位編制的普通崗位教師，普崗教師不限于農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校，幼兒園到大學(xué)都有。特崗教師只招聘義務(wù)教育學(xué)段，也就是一到九年級。
3、考試形式
招考教師考試以縣或地級市、區(qū)進(jìn)行，而特崗教師招聘考試各省教育廳執(zhí)行教育部的有關(guān)政策進(jìn)行。
①招教考試各地時(shí)間不太固定，可以說貫穿一年始終，而特崗以省為單位統(tǒng)一進(jìn)行;
②特崗大多是網(wǎng)上報(bào)名，而招教考試一般在教育局人事局現(xiàn)場報(bào)名較多。

擬聘崗位的解釋：擬聘就是計(jì)劃招聘，計(jì)劃聘用的意思；崗位就是工作崗位，工作職位的意思。整句話的意思：已經(jīng)計(jì)劃招聘，但還沒確定聘任的工作崗位，暫時(shí)空缺中。擬聘崗位是什么意思

就是說崗位少，應(yīng)聘人員多，只能競爭上崗。稱為競聘上崗。

對競聘崗位的職責(zé)范圍以及素質(zhì)、能力要求，工作內(nèi)容等信息要全面了解，爭取從中找到可以開發(fā)、而還沒開發(fā)的業(yè)務(wù)及方式，并有些分析和判斷，可以創(chuàng)造什么或多少價(jià)值，這就是創(chuàng)新。這樣競聘成功率會更高。