初中生適合看的英語書籍

新概念英語 前3冊 含磁帶適合初中生讀

英語書蟲

如果想練習英語的聽力和口語 我建議去買瘋狂英語

適合初一年級學生
1、太空漫游一星期
2、動物總動員
3、田園尋趣
4、觀鳥一日記
5、絢爛魚世界
6、火場英雄
（以上各5元）

適合初二、初三年級學生
1、武術(shù) 5.00元
2、格林兄弟 5.50元
3、諾曼·白求恩大夫 5.00元
4、六大名勝 5.50元
5、火山 5.50元
6、愛因斯坦 5.50元

高一、高二
奧運會
七大奇觀
畢加索
紙藝
黛安娜王妃
恐龍
（以上各6元）

高三
人工智能
希臘神話
簡·奧斯丁
達芬奇
環(huán)境保護
成吉思汗
（以上各6元）

由外教社與國際著名出版機構(gòu)朗文公司合力打造
依照教育部最新頒布《英語課程標準》

（以上絕對不是復制）

意林當然很好，但是可能有些幼稚。我跟人喜歡作文選，像新概念。。的確很好，但因為剛開始喜歡= =，所以不知道會不會很言情，校園這類的。但建議你看看，多少對心里有些用吧。

真正對心理調(diào)節(jié)的我也不清楚，要看你怎么樣了，很多心理問題，壓力啊，多愁善感啊之類的，我前段時間有過一小會兒，后來的確隨著對環(huán)境的適應(yīng)和心里的成熟變化消失了。不用糾結(jié)。慢慢來，粗神經(jīng)一點。

〈昆蟲記》十分有意思，我推薦，并且這本書對生物很有幫助。 《愛的教育》，具體講學生之間，子女之間所發(fā)生的事情，對為人處事有幫助

初二必讀書

上學期 朝花夕拾 鋼鐵是怎樣煉成的 駱駝祥子

下學期 海底兩萬里 名人轉(zhuǎn)

這是必須得讀的 ， 還有樓上說的四大名著雖然不是必讀書 但是考試頁?？?也應(yīng)該讀讀

(古文觀止)--云南教育出版社線裝版

(人間詞話) 王國維--中華書局

(小王子)和(長腿叔叔)艾柯翻譯OR原版更好

*(世界上最偉大的推銷員)--[美]奧格.曼狄諾

(我們仨) 揚絳

(圍城) 錢鐘書

(友如亨利)

(尋找時間的人)

適合初中生看的書籍推薦如下：

第一本書是：《小狗錢錢》。這本書可能讀起來你認為是給幼兒讀的，但是你沉下心來閱讀，你會發(fā)現(xiàn)整本書所講述的內(nèi)容可能會顛覆你的整個對于財富的認知，因為現(xiàn)在絕大多數(shù)人，他們都有一個很高的智商以及一個不錯的學歷，但是他們卻沒有一個很好的理財觀念，或許大多數(shù)的人的理財觀念就在幼兒階段，因為他們并沒有在小時候接觸到很好的理財教育。所以說讀了這本書，雖然看似是教一些小朋友的，但是實際上你讀完之后你會發(fā)現(xiàn)整人對于財富認知的顛覆。

第二本書是：《三體》。讀這種書能夠幫助你去開拓自己的思維，能夠讓你不那么局限的在課本學習上，有時候跳脫到課外讀物上也會獲得很好的思維學習，并且能夠讀出一些之前在課本上所學不到的內(nèi)容，并且讀到的這些內(nèi)容通常還比較重要，所以說我認為你可以嘗試的仔細的閱讀一遍。

第三本書是：《哈利波特》?？赡苡行┤苏J為魔法類的書籍沒有什么意思，但是事實上《哈利波特》里面講述的是一個充滿友誼的世界，其實大多數(shù)人都是期望獲得一個較好的友誼的。究竟如何守護心中的正義，究竟如何去做追逐內(nèi)心，追逐希望，追逐光明的人在書中都有所體現(xiàn)。

你想看哪一類的？學習的，休閑的，勵志的，人物傳記？小說，等等

既然你不太在行這一方面，可以先試著閱讀幾篇文章，如《驅(qū)蚊》 《畫蛇添足》《智子疑鄰》《塞翁失馬》等。

《驅(qū)蚊》

一道士自夸法術(shù)高強，撇得好驅(qū)蚊符?；蛘埖靡再N室中，

至夜蚊蟲愈多。往咎道士，道士曰："吾試往觀之。"見所貼符

曰："原來用得不如法耳。"問："如何用法？"曰："每夜趕好

蚊蟲，須貼在帳子里面。"



譯文：

有個道士說自己法術(shù)高強，寫的一手好驅(qū)蚊符（就是和蚊香一樣功能的符紙）。有人從道士那里要來驅(qū)蚊符貼在屋子里，結(jié)果到晚上蚊子越來越多了，這個人就去責問道士。道士說：“讓我去你那里看一看?！笨吹侥侨速N的符以后說：“原來是你把符的用法搞錯了?！蹦侨藛枺骸澳窃撛趺从媚?？”道士說：“你每天晚上先把蚊子（從蚊帳里）趕出去，然后在貼在蚊帳里面?！?

1.①本文諷刺了像道士那樣____狡猾奸詐，招搖撞騙___的人。

②本文諷刺了像買符者那樣____忠信法術(shù)，迷信上當___的人。

2.本文題為《驅(qū)蚊》，而沈復在《童趣》中則是“留蚊于素帳中”，試比較這“一驅(qū)”“一留”之間的不同 ？

答；不同之處在于童趣中是留蚊觀察，驅(qū)蚊中是趕蚊子



<畫蛇添足>



　　楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！?　　一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足?！蔽闯?，一人之蛇成奪其卮,曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者終亡其酒。



譯文：

　　楚國有個祭祀的人，賞給門客一壺酒。門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不夠，一個人喝它才差不多。請大家在地上畫蛇，先畫好的人喝這壺酒?！?　　一個人最先把蛇畫好了，拿起酒壺準備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我能夠為它畫腳。”他還沒有（把腳）畫完，另一個人的蛇畫好了，搶過他的酒壺，說：“蛇本來就沒有腳，你怎能為它畫腳呢?”話剛說完，就把那壺酒喝完了。那個給蛇畫腳的人最終失去了那壺酒。

《從一到無窮大》
這本書在科普界的地位無人能動搖，其內(nèi)容包羅萬象，數(shù)學、物理、化學、生物都有涉及，它不僅僅是簡單的知識介紹，而是站在很高的角度看問題，深入淺出，可以極大提高孩子的學習興趣。
《直來直去的微積分》
本書從常識性的平凡道理出發(fā)，不用極限概念也不用無窮小概念，直截了當?shù)囟x了函數(shù)的導數(shù)，證明了導數(shù)的常用性質(zhì)；定義了定積分，推出了微積分基本定理。嚴謹而不失直觀的推理，顛覆了微積分必須以極限概念為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)觀點，化解了傳統(tǒng)微積分教學的若干最大難點，為建立高中和大學的微積分新體系描繪了藍圖。
《怎樣解題：數(shù)學思維的新方法》
這本書是國際著名數(shù)學家波利亞論述中學數(shù)學教學法的普及名著，該書認為中學數(shù)學教育的根本宗旨是教會年輕人思考，他把“解題“作為培養(yǎng)學生數(shù)學才能和教會他們思考的一種手段和途徑，引導學生按照“表”中的問題和建議思考問題，探索解題途徑，進而逐步掌握解題過程的一般規(guī)律。