禁毒教育作文400字

禁毒教育作文
　　“毒品”，兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過的字眼，可出現(xiàn)的頻率卻非常之高，在報(bào)紙上，在宣傳欄里，書本中……但是它到底是什么?它不僅給吸毒者個(gè)人造成無法形容的傷害，還帶給吸毒者家庭乃至社會(huì)造成非常大的負(fù)面影響，禁毒宣傳讀后感的作文。

　　星期一我校開展了有關(guān)禁毒、毒品的圖片展，內(nèi)容豐富多彩，感人至深。我只有一點(diǎn)兒時(shí)間去觀看，那一個(gè)個(gè)畫面、一件件真實(shí)的事例令人觸目驚心!

　　我走到那里，第一塊展板就吸引了我的注意：“有一名小孩，叫丟丟，是個(gè)孤兒，被王某賣給了李某、李某某和王某，這三位是吸毒者，當(dāng)他們毒癮發(fā)作時(shí)就拿孩子來發(fā)泄，用上了許多狠毒的方法?！苯又?，我又看到了一塊展板，上面寫著：“某市一名婦女懷孕期間吸食毒品，胎兒在母體中深受其害，一出生就呈現(xiàn)窒息、痙攣狀態(tài)，此后，母親哺乳前必須吸食毒品，嬰兒才肯進(jìn)食，否則哭鬧不止，危重危及生命?！?br/>
　　毒品，換一句話說就是吞噬青少年的青春和身體的罪魁禍?zhǔn)?，一個(gè)個(gè)血腥的場(chǎng)面映入眼前，好殘忍，毒品好殘忍，

　　看了這些令人生氣的內(nèi)容，想到慘不忍睹的畫面，讓我對(duì)吸毒有了更深刻的體會(huì)，對(duì)毒品更加深惡痛覺。毒品一日不絕，禁毒一刻不停。我們應(yīng)該潔身自愛，遠(yuǎn)離毒品，拒絕不良誘-惑，讓人生活得更加精彩!

　　關(guān)于禁毒教育的范文2:禁毒教育作文
　　最近一段時(shí)間，我們班開展了許多的禁毒教育，許許多多的圖片、數(shù)據(jù)讓我觸目驚心，深深的烙在了我的心上。150年前的英吉利人，帶著貪婪的欲望，用鴉片敲開了中國(guó)的大門，繼而發(fā)動(dòng)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，曾經(jīng)以五千年文明而自豪的中華民族，解開了中國(guó)近代史上屈辱的一頁(yè)?，F(xiàn)在，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右!這一數(shù)字已經(jīng)引起了聯(lián)合國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注。

　　此外，青少年吸毒不僅給自身帶來極大的危害，而且造成家破人亡，親人為仇，乃至敗壞社會(huì)風(fēng)氣。所以，毒品理當(dāng)被人唾棄、遺忘。它會(huì)讓一個(gè)和睦的家庭，充滿硝煙的戰(zhàn)火;促進(jìn)一個(gè)民族的毀滅。為防止毒品的猖獗，讓我們做好準(zhǔn)備：禁毒，是每一位小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任!

　　通過這次活動(dòng)，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我們的意志不堅(jiān)強(qiáng)，也許就會(huì)成為

禁毒教育心得體會(huì)就是人們?cè)谟^看了禁毒教育的相關(guān)視頻資料后，對(duì)于自己內(nèi)心想法所寫的感受文字。

寫作方法：

(一)簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。換句話說，就是應(yīng)用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以批評(píng)，最重要的是提出自己的看法或意見。

(二)將自己閱讀過的文字，從寫作技巧的觀點(diǎn)來評(píng)論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何。

(三)應(yīng)用原文做導(dǎo)引，然后發(fā)表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導(dǎo)，然后發(fā)表見解。

(四)先發(fā)表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。

(五)將讀過的東西，把最受感動(dòng)的部分做為中心來寫；也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來寫；也可以采用書信的方式來寫；更可以采用向老師或同學(xué)報(bào)告的方式來寫。

可以畫一幅漫畫，畫一個(gè)人吸毒的人戴著手銬，被送進(jìn)了監(jiān)獄！

班主任可以組織以遠(yuǎn)離毒品為主題的班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育?？梢宰寣W(xué)生課下時(shí)間自己搜集關(guān)于毒品和禁毒的資料在班會(huì)上交流，老師可以搜集整理一些網(wǎng)絡(luò)視頻或者最新的國(guó)家禁毒的成果展示給學(xué)生，還可以給學(xué)生講述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，讓學(xué)生明白毒品的嚴(yán)重危害。同時(shí)，結(jié)合禁毒教育的內(nèi)容，告誡學(xué)生不要吸煙，也不要沉迷于手機(jī)，因?yàn)楹枚嗳藢?duì)手機(jī)存在著嚴(yán)重的依賴，手機(jī)已經(jīng)成為新時(shí)代的毒品。

禁毒演講稿--《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品》
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險(xiǎn)嘗試；二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實(shí)上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品在校園時(shí)再來教育，則為時(shí)已晚。由此可見加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

自1997年國(guó)家教委規(guī)定把禁毒教育作為國(guó)民素質(zhì)教育的組成部分，并正式納入中小學(xué)德育教育教學(xué)大綱以來，六年來我校通過“家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ靶睦斫】到逃n”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊(duì)”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開展了 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動(dòng)，還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學(xué)校對(duì)學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長(zhǎng)、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。

學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動(dòng)著周邊小區(qū)的精神文明建設(shè)，對(duì)所在社區(qū)的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動(dòng)作用。學(xué)校2001、2002年連續(xù)兩次評(píng)為“石泉社區(qū)教育先進(jìn)學(xué)校”、2002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個(gè)方面，今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實(shí)踐探索：

一．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計(jì)劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來；與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二．領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。

1、成立毒品預(yù)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政工教導(dǎo)任副組長(zhǎng)，組員由年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、青保教師、校長(zhǎng)助理等成員組成。

2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。

三．加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。

（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展 “遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使100%的中小學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。

抓好“國(guó)際禁毒日”宣傳。每年的“國(guó)際禁毒日”，學(xué)?？梢酝ㄟ^升旗儀式，校班會(huì)課，及主題黑板報(bào)、電腦小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識(shí)競(jìng)賽，禁毒教育有獎(jiǎng)?wù)魑?，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環(huán)畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對(duì)性地開展了禁毒宣傳預(yù)防教育工作。

（2）加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個(gè)層次，第一個(gè)層次，即從生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則的教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)的基礎(chǔ)。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng)，不能對(duì)自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。第二層次，是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識(shí)水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則，沒有和缺乏社會(huì)的公德修養(yǎng)，就會(huì)在客觀行為上出現(xiàn)偏差。

學(xué)校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識(shí)競(jìng)賽、通過請(qǐng)區(qū)公安分局負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。以自我互動(dòng)教育、體驗(yàn)教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時(shí)有效的法律服務(wù)。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動(dòng)，使中小學(xué)了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅(jiān)持從小抓，重在防，確立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。

在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時(shí)，把初中二年級(jí)學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，采取切實(shí)有效措施，不斷探索適合于初二學(xué)生特點(diǎn)的教育方式和方法。以典型帶動(dòng)全局，并運(yùn)用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。
3、加強(qiáng)心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數(shù)學(xué)生解決心理問題，而且能提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。

學(xué)校心理輔導(dǎo)老師、衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。例如可以介紹“什么是毒品？”、“日益嚴(yán)重的毒品問題”、“吸毒的危害”等從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯(cuò)誤行為作斗爭(zhēng)是我們每一個(gè)青少年學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

4、開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長(zhǎng)的精神食糧。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、“講一個(gè)好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動(dòng)，有計(jì)劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術(shù)活動(dòng)。開展“青少年暑期禁毒自護(hù)教育” 活動(dòng)，向青少年普及拒毒、防毒知識(shí)，教育他們自覺遠(yuǎn)離毒品，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)青少年對(duì)毒品的免疫力。培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論與社會(huì)壓力，以營(yíng)造一個(gè)有利于禁毒的社會(huì)文化氛圍。尤其在每年6月26日的“國(guó)際禁毒日”，要充分運(yùn)用?？?、廣播網(wǎng)、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規(guī)知識(shí)，揭露毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的自我保護(hù)意識(shí)。
2011年

【 #主持詞# 導(dǎo)語】會(huì)議主持詞是會(huì)議主持者主持會(huì)議時(shí)使用的帶有指揮性、引導(dǎo)性的講話。一般大型或正規(guī)的會(huì)議都要有會(huì)議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點(diǎn)，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規(guī)律，就難以得心應(yīng)手，更難達(dá)極致。因此，有必要對(duì)其進(jìn)行研究和探討，以便使寫出的會(huì)議主持詞更規(guī)范、更具體。 考 網(wǎng)主持詞頻道為你整理了《學(xué)校禁毒教育活動(dòng)主持稿》，歡迎閱讀，更多精彩，不斷更新中……
【篇一】
　　周：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

　　安：親愛的同學(xué)們，觀眾朋友們，

　　合：大家早上好!

　　周：我是主持人周希。

　　安：我是主持人安翔。

　　周：每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日，在2012年國(guó)際禁毒日到來之際，我們大家將萬眾一心，遠(yuǎn)離毒品，反對(duì)邪教!安：今天，我們以熱烈的掌聲歡迎鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)來我校參加禁毒暨反邪教活動(dòng)，歡迎他們。

　　周：我們慶幸，在我鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和治理下，我鄉(xiāng)人民終于擺脫毒品的侵犯。

　　安：我們慶幸，在我鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和治理下，我鄉(xiāng)人民終于沒有讓那些邪教的陰謀得逞。

　　周：不信，我校的一群活潑可愛的苗族姑娘將為我們見證生命的活力。請(qǐng)欣賞八(2)八(3)班給我們帶來的舞蹈《錦雞舞》，表演者：李柔、劉靜等。指導(dǎo)老師：龍金玲。

　　周：在毒品的摧殘下，生命之花將會(huì)凋零枯萎，青春的激情將會(huì)干涸枯竭。

　　安：在邪教的騷擾下，精神之葉將會(huì)枯黃掉落，完美的心靈將會(huì)破碎不堪。

　　周：我們要像春天里的小草般在陽光下茁壯成長(zhǎng)。

　　安：請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友為我們帶來的舞蹈《嘻春》，表演者：

　　吉玉婷、吉雨蝶等，指導(dǎo)老師：李禮。

　　周：參與禁毒斗爭(zhēng)、構(gòu)建和諧社會(huì)!增強(qiáng)防毒意識(shí)，抵御毒品危害!安：熱愛生活，關(guān)愛他人，倡導(dǎo)科學(xué)生活方式，拒絕一切邪教活動(dòng)。掌聲有請(qǐng)八(3)班的揚(yáng)忠紅同學(xué)為我?guī)淼母枨陡柚械墓适隆?/p>

　　周：只要我們遠(yuǎn)離毒品，敢于和販毒、吸毒分子作斗爭(zhēng)。再大的困難，我們都不怕。

　　安：只要我們不相信邪教，不參加宣傳邪教的活動(dòng)，阻止邪教活動(dòng)在

　　我們周圍延展，再大的風(fēng)浪，我們都不怕。

　　周：請(qǐng)欣賞四(2)班給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。表演者：黃雨

　　欣，彭仙仙等，指導(dǎo)老師：何玉梅。

　　周：我們是中國(guó)人，我們不允許毒品從外國(guó)流入，更不允許毒品在國(guó)內(nèi)延續(xù)。

　　安：我們是中國(guó)人，我們應(yīng)該要萬眾一心，禁止毒品，反對(duì)邪教，使我們國(guó)家朝氣蓬勃，飛黃騰達(dá)。

　　合：只因我們是國(guó)之棟梁，國(guó)之驕傲!

　　安：請(qǐng)欣賞六(1)班為我們帶來的朗誦《我是中國(guó)人，我驕傲》。指導(dǎo)老師：岑天慧。

　　周：今天，她們將跳起飛揚(yáng)的舞步，抒發(fā)對(duì)幸福生活的渴望與憧憬，與我們分享遠(yuǎn)離毒品的人生，所煥發(fā)的澎勃激情和生命活力。安：今天，她們將扭動(dòng)著柔軟的脖子，感受到身心健康的喜悅與幸福，與我們一起攜手打垮邪教，所體現(xiàn)的心靈無暇和青春風(fēng)采。周：看，一群美麗的天竺少女將要為我們展示她們青春的活力。請(qǐng)欣

　　賞七(2)班給我們帶來的舞蹈《天竺少女》，表演者：葉黔東、徐鑫等，指導(dǎo)老師：劉志杰。

　　周：堅(jiān)持就是勝利，只要我們堅(jiān)持加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，保障人民身心

　　健康;打擊毒品犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定!就是勝利。

　　安：堅(jiān)持就是勝利，只要我們堅(jiān)持依法打擊邪教活動(dòng)。用真情喚醒

　　被邪教迷惑的心靈。反對(duì)邪教，保持大局穩(wěn)定，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。就是勝利。

　　周：掌聲有請(qǐng)七(1)班甘貴、陳億萍等同學(xué)給我們帶來的小品《勝利了》。

　　周：今天，只要我們能遠(yuǎn)離毒品，我相信明天，我們的祖國(guó)將會(huì)繁榮昌盛。

　　安：今天，只要我們能打垮邪教，我相信明天，我們將是祖國(guó)的驕傲!請(qǐng)欣賞手語舞蹈《我相信》

　　周：昔日的鴉片使中華民族深受其辱，飽受其害。林則徐虎門銷煙，早給我們敲響了警鐘。

　　安：如今，據(jù)資料介紹：我國(guó)吸毒人數(shù)近三十八萬人，青少年占了絕大多數(shù)。其中，死亡的近三十萬人，這是個(gè)多可怕的數(shù)字啊!周：吸毒可以讓人失去金錢，甚至失去生命，破壞了社會(huì)治安。而青少年，是祖國(guó)未來的棟梁，如果沒有了這一班青少年，誰來建設(shè)祖國(guó)?當(dāng)我們審視這一個(gè)個(gè)在毒品中迷失的人們，其實(shí)，他們和我們?cè)?jīng)何其的相似。曾經(jīng)，他們也是父母寵愛呵護(hù)的孩子，曾經(jīng)，他們也沐浴在親情的陽光下，擁有如花的青春容顏，對(duì)人生充滿夢(mèng)想和憧憬。是毒品，讓他們?cè)谝荒钪g失去了所有美好的東西。

　　安：每每看到被毒品傷害的人們，看到那些家破人亡的悲劇，心里總

　　是會(huì)生出一份對(duì)毒品深惡痛絕的憎恨。多少青春年少的花季，多少意氣風(fēng)發(fā)的人生，多少溫馨祥和的家庭，都在毒品的迷霧中葬送。

　　周：所幸的是，我們的社會(huì)沒有放棄，一雙雙關(guān)愛的手與毒品爭(zhēng)奪生命。

　　安：可貴的是，在全社會(huì)的關(guān)懷下，他們自已沒有放棄，掙脫毒品的

　　控制，重新做人的勇氣在愛的鼓舞下，一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇振作。一頁(yè)頁(yè)新的人生，在無數(shù)雙手的幫扶下，從新的起點(diǎn)開始新的征程。周：好了，親愛的觀眾朋友們，我們的禁毒暨反邪教文藝演出到此也將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，最后，讓我們把一句祝福送給天下所有人：

　　合：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品!

　　謝謝大家!再見!

【篇二】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為了充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動(dòng)中的重要作用，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，進(jìn)一步增強(qiáng)防毒、拒毒意識(shí)。今天下午我們?cè)谶@里舉行“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”禁毒教育活動(dòng)。

　　今天出席我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

　　讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　1.下面請(qǐng)符敢副所長(zhǎng)發(fā)言。大家鼓掌歡迎！

　　同學(xué)們，聽了符敢叔叔的講座，讓我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了毒品的危害，人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，潔身自愛，加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離毒品。

　　2、接下來有請(qǐng)學(xué)生代表作發(fā)言，大家鼓掌歡迎。

　　3、接下來的環(huán)節(jié)是“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”橫幅簽名活動(dòng)。

　　首先有請(qǐng)所有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簽名

　　接下來有請(qǐng)六1班代表簽名

　　有請(qǐng)六2班代表簽名

　　下面是七1班代表簽名

　　最后有請(qǐng)七2班代表上前簽名

　　簡(jiǎn)單小結(jié)……（呼吁形式）

　　今天的禁毒教育活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝！

1、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

青少年正處于生理和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期，學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力巨大，會(huì)使他們產(chǎn)生一定程度的心理危機(jī)。而青少年吸毒的主要原因多是出于好奇、賭氣逆反、尋求刺激、選擇逃避、從眾心理以及無知。所以，要針對(duì)青少年的心理危機(jī)進(jìn)行干預(yù)，進(jìn)行及時(shí)有效的疏導(dǎo)。

2、提高法律素養(yǎng)。

青少年正處于人生的關(guān)鍵階段，相關(guān)教育缺失或不足，導(dǎo)致他們法制觀念較為淡薄，這也成為青少年涉足毒品的重要原因。提高青少年的法律素養(yǎng)，對(duì)于增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感、端正人生目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大崇高的理想具有非常重要的作用。

3、引導(dǎo)規(guī)范行為。

在對(duì)青少年進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練中，教師、家長(zhǎng)應(yīng)是引路人，其中，很重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我訓(xùn)練、自我約束能力。要培養(yǎng)青少年在生活上、學(xué)習(xí)上都具有自我管理和塑造自我的能力。

4、培養(yǎng)社交能力。

青少年交友往往沒有原則，沒有一個(gè)辨別審視的過程，因而容易交上不三不四的朋友。針對(duì)這種情況，教師和家長(zhǎng)要讓他們懂得什么是真正的友誼，讓他們明白朋友之交，貴在知心，真正的友誼要靠忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，諒解去護(hù)理，原則去維護(hù)。

5、普及禁毒知識(shí)。在幫助青少年正確認(rèn)識(shí)毒品常識(shí)的基礎(chǔ)上，還要使他們清醒地認(rèn)清毒品對(duì)個(gè)體的危害，使他們知曉毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)都有很大損害，可使人產(chǎn)生異常興奮，并出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀。

擴(kuò)展資料：

我們要讓青少年了解毒品的危害：

1、摧殘身心健康，會(huì)傳染多種疾病。

吸毒會(huì)損傷吸毒者大腦、胃腸道系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等身體器官，會(huì)引發(fā)營(yíng)養(yǎng)不良、嘔吐、食欲下降、抑制胃、膽、胰消化腺體的分泌，從而影響食物的消化吸收，長(zhǎng)時(shí)間吸食后會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良、體重下降、免疫力降低等多種疾病，嚴(yán)重者還會(huì)導(dǎo)致身亡。

2、易引發(fā)艾滋病的感染與傳播。

長(zhǎng)時(shí)間的吸食毒品的吸毒者，到后來簡(jiǎn)單的吸食已經(jīng)無法滿足需求，于是會(huì)采用靜脈注射的方法來滿足自己。不消毒的靜脈注射易引起皮下膿腫、血栓性靜脈炎、敗血癥和細(xì)菌性心內(nèi)膜炎等感染性疾病。

3、對(duì)青少年進(jìn)行預(yù)防吸毒的全面教育。

加強(qiáng)對(duì)青少年毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害。很多的案例是青少年在初次接觸毒品的時(shí)候并不知道毒品為何物，不但沒有遠(yuǎn)離而是對(duì)它充滿好奇，就在好奇的推動(dòng)下開始吸毒，從此走上了不歸路。

這個(gè)教育片是教育我們遠(yuǎn)離毒品，毒品對(duì)身體和家庭的危害。

1、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

青少年正處于生理和心理發(fā)生巨大變化的時(shí)期，學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力巨大，會(huì)使他們產(chǎn)生一定程度的心理危機(jī)。而青少年吸毒的主要原因多是出于好奇、賭氣逆反、尋求刺激、選擇逃避、從眾心理以及無知。所以，要針對(duì)青少年的心理危機(jī)進(jìn)行干預(yù)，進(jìn)行及時(shí)有效的疏導(dǎo)。

2、提高法律素養(yǎng)。

青少年正處于人生的關(guān)鍵階段，相關(guān)教育缺失或不足，導(dǎo)致他們法制觀念較為淡薄，這也成為青少年涉足毒品的重要原因。提高青少年的法律素養(yǎng)，對(duì)于增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感、端正人生目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大崇高的理想具有非常重要的作用。

3、引導(dǎo)規(guī)范行為。

在對(duì)青少年進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育與訓(xùn)練中，教師、家長(zhǎng)應(yīng)是引路人，其中，很重要的是培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我訓(xùn)練、自我約束能力。要培養(yǎng)青少年在生活上、學(xué)習(xí)上都具有自我管理和塑造自我的能力。

4、培養(yǎng)社交能力。

青少年交友往往沒有原則，沒有一個(gè)辨別審視的過程，因而容易交上不三不四的朋友。針對(duì)這種情況，教師和家長(zhǎng)要讓他們懂得什么是真正的友誼，讓他們明白朋友之交，貴在知心，真正的友誼要靠忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，諒解去護(hù)理，原則去維護(hù)。

5、普及禁毒知識(shí)。在幫助青少年正確認(rèn)識(shí)毒品常識(shí)的基礎(chǔ)上，還要使他們清醒地認(rèn)清毒品對(duì)個(gè)體的危害，使他們知曉毒品對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)都有很大損害，可使人產(chǎn)生異常興奮，并出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀。

擴(kuò)展資料：

我們要讓青少年了解毒品的危害：

1、摧殘身心健康，會(huì)傳染多種疾病。

吸毒會(huì)損傷吸毒者大腦、胃腸道系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等身體器官，會(huì)引發(fā)營(yíng)養(yǎng)不良、嘔吐、食欲下降、抑制胃、膽、胰消化腺體的分泌，從而影響食物的消化吸收，長(zhǎng)時(shí)間吸食后會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良、體重下降、免疫力降低等多種疾病，嚴(yán)重者還會(huì)導(dǎo)致身亡。

2、易引發(fā)艾滋病的感染與傳播。

長(zhǎng)時(shí)間的吸食毒品的吸毒者，到后來簡(jiǎn)單的吸食已經(jīng)無法滿足需求，于是會(huì)采用靜脈注射的方法來滿足自己。不消毒的靜脈注射易引起皮下膿腫、血栓性靜脈炎、敗血癥和細(xì)菌性心內(nèi)膜炎等感染性疾病。

3、對(duì)青少年進(jìn)行預(yù)防吸毒的全面教育。

加強(qiáng)對(duì)青少年毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害。很多的案例是青少年在初次接觸毒品的時(shí)候并不知道毒品為何物，不但沒有遠(yuǎn)離而是對(duì)它充滿好奇，就在好奇的推動(dòng)下開始吸毒，從此走上了不歸路。