精選小學(xué)英語短文

三好學(xué)生競選演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)：　　大家好！　　拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵。所以，我非常珍惜此次的三好學(xué)生競選的機(jī)會(huì)。非常感謝大家給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)以此為動(dòng)力鍛煉和提高自己的能力以及膽量?！　∥腋傔x三好生的理由如下：　　一、我的學(xué)習(xí)成績雖然不是最好的，但我一直努力著；　　二、我對自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)?，能做好每一件小事，也是一件不容易的事情?！　∪以趯W(xué)校嚴(yán)格要求自己，不放任自流，不驕傲自大、目中無人。　　四．我也有一些課外愛好，比如繪畫閱讀等。　　假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)把班級活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了三好學(xué)生，我會(huì)經(jīng)常為同學(xué)們推薦好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購好書。我會(huì)致力于自身素質(zhì)進(jìn)一步完善。我會(huì)努力做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。我會(huì)盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。　　假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會(huì)氣餒，我會(huì)更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好?！　∥抑?，任何事都不是只憑嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會(huì)把我說的付諸于現(xiàn)實(shí)。請大家給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，為我投上你們神圣的一票?！　∽詈?，希望的家把寶貴的一票投給我，謝謝大家！ 三好學(xué)生競選演講稿 大家好！馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機(jī)會(huì)，也堅(jiān)信自己能行。 在小學(xué)時(shí)，我曾擔(dān)任校大隊(duì)委。成績優(yōu)秀，多次在競賽中獲獎(jiǎng)。曾被評為區(qū)、?！叭龑W(xué)好生”，優(yōu)秀少先隊(duì)員。 進(jìn)入初中后，我的成績一直很穩(wěn)定，在上學(xué)期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)新課前,我都要做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題.課后及時(shí)復(fù)習(xí).完成老師布置的作業(yè).俗話說：天才在于勤奮。天上不會(huì)掉餡餅，學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時(shí)，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達(dá)到良好水平。 在校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，常在學(xué)習(xí)方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。 此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)在我，也是一種鞭策，一種動(dòng)力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會(huì)灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉而取得更好的成績。 謝謝大家。 三好學(xué)生競選演講稿　　大家上午好！我?guī)е禾斓臍庀?，懷著激?dòng)的心情與勇氣站在這里，參加“三好學(xué)生”的競選活動(dòng)，非常感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)來展示自己。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己?！　∥页砷L的每一步都凝聚著父母與老師的汗水，也包含著同學(xué)們對我的鼓勵(lì)。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的是老師。　　學(xué)習(xí)上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，課上不講話、不做小動(dòng)作，認(rèn)真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題；課后會(huì)做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；虛心聽取并接受他人提出的意見。我樂于學(xué)習(xí)、不恥下問，我興趣廣泛，在業(yè)余時(shí)間還大量的閱讀了許多課外書籍，增長自己的知識才能；俗話說“讀書使人明智，讀書使人智慧?！薄　∑鋵?shí)，我并不完美，也有不足的地方：學(xué)習(xí)有時(shí)粗心大意，有時(shí)馬虎；但是我堅(jiān)信自已可以改掉這些壞習(xí)慣。我相信我會(huì)把所說的付諸于現(xiàn)實(shí)?！　〖偃缥腋傔x上了三好生，我會(huì)更加的努力，做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做出好的表率。我會(huì)盡心盡力做好自己，并爭取有創(chuàng)新、有突破?！　∠Ｍ蠹夷軌蛑С治?，投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家！

　　1 第一自然開頭的一句話,后半部分本可以改為這樣一句話,“兩件都是老外干的"作者為什么那樣說呢?他用的什么修辭手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情.

2 80年前蓋的樓,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的一些人,也不會(huì)有人在世了吧?”這是個(gè)——句,可以改為陳述句嗎?理由是什么?

3.第二自然段中括號內(nèi)的部分為什么都用問號?可以改為頓號或者逗號嗎?

答案

1 為了強(qiáng)調(diào)都是老外干的.作者用反復(fù)的修辭手法.表達(dá)了一種難以言表的心情.

2 反問句.可以.理由是它是反問句.

3 用問號是最好的.因?yàn)楫?dāng)讀者看到問句時(shí),他會(huì)去思考和回答它,當(dāng)讀者在思考著回答問題時(shí),讀者是在說服自己去堅(jiān)信自己所了解的觀點(diǎn).這個(gè)自己思考出來的觀點(diǎn)比作者直接地告訴讀者更讓讀者印象深刻和更有說服力.

　　 兒童 喜歡聽 兒童 故事 是因?yàn)槟挲g小,智力及影響思維水平的相關(guān)生理因素尚不夠健全,那么適合兒童聽的故事有哪些呢？下面是我為您整理的兒童一分鐘簡短小故事，希望對您有所幫助!

　　兒童一分鐘簡短小故事篇一：懶小熊洗襪子
　　從前有一個(gè)懶惰的小熊，她很喜歡穿花襪子，但是她不喜歡洗襪子。

　　是因?yàn)樗X得洗襪子很麻煩，后來她想出了一個(gè)辦法：去市場買了很多襪子天天穿一雙襪子，襪子臟了就把襪子扔到床底下。等到?jīng)]有穿的了才去洗。

　　就這樣過了一天又一天，她的床底下，堆了一大堆的臟襪子。臟襪子好臭好臭，連她的小屋都變的臭烘烘。

　　有一天，她發(fā)現(xiàn)自己沒襪子穿了，就從床下掏出一籮筐的襪子，要去河邊洗。

　　河邊的小花、小草說:"波波熊你以后不要一次洗這么多的襪子，臭死人了。”

　　河里的小魚，小蝦，小青蛙看見了說:"誰洗的襪子，把河水都弄臭了。"小熊不好意思的把頭低下。

　　小熊洗啊洗啊，終于把襪子洗完了。

　　她把洗完的襪子從森林這一邊晾到那一邊?？墒撬哿?，躺在一棵樹下睡著了。

　　后來有許多小動(dòng)物從她晾襪子的地方經(jīng)過，都帶走了兩三雙。給她留下了很多東西，有甜餅，蘋果，胡蘿卜，還有一幅在樹下光腳丫睡著的小熊。

　　當(dāng)小熊懶懶地睜開眼睛時(shí)，太陽已經(jīng)落山了。

　　小熊發(fā)現(xiàn)自己只剩下兩雙襪子。以后都得穿一雙，洗一雙了。

　　后來，波波熊覺得每天洗襪子很開心。 小動(dòng)物也都喜歡去她家玩了，連小花、小草見了她也向她點(diǎn)頭問好。

　　伙伴們都夸她是個(gè)勤勞的小熊。

　　故事中的小波波熊為了只穿襪子不洗襪子買了很多雙襪子。當(dāng)買的襪子全部穿臟了，小波波熊沒襪子穿了，她才到河邊洗襪子。她太累了，在河邊睡著了，醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)襪子只有兩雙了，小波波熊只能每天洗襪子了。雖然失去襪子這對小波波熊來說是一個(gè)損失，但是卻讓它養(yǎng)成了每天洗襪子的好習(xí)慣。小朋友們，也不能懶惰，要勤勞，做一個(gè)干凈，勤快的孩子哦!
　　兒童一分鐘簡短小故事篇二：小松鼠快樂的一天
　　有一只小松鼠，長得很胖很胖很胖。

　　小猴子說：“大胖子!大胖子!真難看!”

　　小鳥說：“哈哈!走路都不用走了，直接用滾就可以呢!哈哈!”

　　面對小動(dòng)物們無情的嘲笑，小松鼠非常非常難過，它決定，一定要減肥!

　　可是減肥真難，小松鼠根本不知道該怎么辦。 它愁眉苦臉的坐在大樹下發(fā)愁，這時(shí)候，它看見一只蜜蜂，正在花叢里采花蜜。

　　它看著小蜜蜂的蜂腰，羨慕的問：“小蜜蜂，你真瘦，能告訴我怎樣才能減肥嗎?”

　　小蜜蜂快活地說：“勞動(dòng)!勞動(dòng)最能減肥啦!不僅減肥，還能足夠多的儲存糧食過冬，多劃算呀!”

　　小松鼠一想，是呀!于是它立刻站起來，開始勞動(dòng)起來，它不停地?fù)斓袈湓诘厣系母鞣N果子，一個(gè)下午過去了，撿了滿滿一筐果子呢。

　　回到家，它站在電子秤上一稱，哇!瘦了半斤哦!

　　它高興的想：“今天真是快樂的一天!”

　　故事中的小松鼠開始是很胖的，小伙伴們都在嘲笑他?？墒撬]有喪失對生活的信息，找到了小蜜蜂咨詢他，怎么可以減肥，小蜜蜂要小松鼠勞動(dòng)就能減肥了。小松鼠按照小蜜蜂說的去做了。小朋友們吃的飽飽的時(shí)候，也要多多運(yùn)動(dòng)哦，在家也可以幫助爸爸媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
　　兒童一分鐘簡短小故事篇三：綠房子和毛毛熊
　　從前，有一只孤獨(dú)的毛毛熊，住在一座寬敞的綠房子里，他很寂寞，非?？释门笥褌儊碚宜鎯?，可是，沒有人給他送信兒，別人也不知道他住在綠房子里……

　　有一次，爸爸媽媽都外出旅行了，綠房子里就剩下毛毛熊一個(gè)人。

　　毛毛熊餓了吃，困了睡，醒了看畫刊。爸爸和媽媽給他留了好多畫刊和食品。

　　但是盡管爸爸媽媽給他留了畫刊和食品，毛毛熊沒有小伙伴和他玩，他覺得非常孤單。

　　毛毛熊的綠房子在一個(gè)長滿大樹和雜草的山溝里。他不敢出門走太遠(yuǎn)，走太遠(yuǎn)怕迷路，走不回來。

　　綠房子墻上，有一張漂亮的畫兒，畫上面是一只灰色的鴿子，那只鴿子一動(dòng)不動(dòng)地望著毛毛熊。

　　毛毛熊覺得挺好玩。他寂寞的時(shí)候，就和畫上的鴿子說話。

　　他肚子咕咕叫的時(shí)候，他想鴿子也該餓了。 吃吧，吃吧，我的東西多著呢，一個(gè)人吃不了。

　　毛毛熊舉著巧克力餅干，往鴿子的嘴巴里塞。

　　那是一只畫上的鴿子，不會(huì)說話，也不會(huì)吃東西。但毛毛熊覺得鴿子會(huì)說話，也會(huì)吃東西，還很理解他。

　　毛毛熊找到一本好看的童話畫刊，激動(dòng)地給畫中的鴿子念道，他覺得這本童話畫刊就是寫給他的，所以他念起來格外動(dòng)情。

　　門敞開著，呼呼的大風(fēng)吹了進(jìn)來。那張被粘在墻上的畫兒的兩個(gè)角被吹得卷了起來。嘩啦啦，畫兒抖動(dòng)著。

　　哎哎哎，別動(dòng)?；镉?jì)，我就你這么一個(gè)伙伴，我怎么舍得你飛走呢?毛毛熊一邊說，一邊用圖釘摁好了兩個(gè)角。

　　毛毛熊躺在草床上，舒舒服服的。他又想起了那畫中的鴿子。 毛毛熊心里過意不去，他把畫兒撕了下來，放在自己的床上。

　　毛毛熊說，睡吧，睡吧。你老站在那兒，我心里挺難受的。要睡，一塊兒睡;要醒，一塊兒醒。

　　毛毛熊一睜眼，馬上又把畫兒貼在墻上。

　　他打開門，陽光照了進(jìn)來，毛毛熊對畫中的鴿子說，你看，太陽 拜訪 我們來啦。

　　有一天，他突然發(fā)現(xiàn)那張畫兒不見了，他找遍了所有的角落，也沒找到那張畫兒。

　　毛毛熊傷心地說，去吧，去吧，綠房子怪悶的。

　　突然，綠房子里響起朗朗的念書聲。他抬頭一看，啊，幾十只鴿子都張著嘴巴大聲朗讀呢。 墻上只有一張白紙，那只鴿子正站在所有鴿子的前面，向他致意呢。

　　這些鴿子全是那只鴿子叫來的。 綠房子里熱鬧極了，還有很多朋友正朝這兒趕呢，幾十個(gè)信使哩，他們把毛毛熊的寂寞送得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大家都知道了綠房子和毛毛熊的故事。

　　故事中的毛毛熊好寂寞啊，平時(shí)爸爸媽媽外出了，只有毛毛熊一個(gè)人在家，他只能和畫中的鴿子對話玩耍。還好，他真心對待畫中的鴿子，因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)，畫中的鴿子叫來了一大群鴿子來和毛毛熊玩耍。毛毛熊再也不寂寞了，他有了很多好伙伴一起玩耍。

短線選消費(fèi)型的股票。因?yàn)橄M(fèi)股如果呈現(xiàn)上升趨勢，會(huì)在短時(shí)間大幅上漲，短線選消費(fèi)股中的藍(lán)籌股。

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