孩子沉迷于網(wǎng)絡游戲對策
針對未成年群體,國家已經(jīng)在相繼推出法律法規(guī),強制性地杜絕未成年人沉迷網(wǎng)絡。
針對大學生和社會青年,以引導為主。
某種程度上,這是無妨的,逃避現(xiàn)實的地方而已,即使沒有網(wǎng)絡,很多人也會在自己心里建立一個精神世界,來保護自己不被傷害。
現(xiàn)實世界太缺少夢想了,網(wǎng)絡可以給少年這些,少年,是不能缺少夢想的
這個世界存在著一群沉迷于網(wǎng)絡游戲的人.他們的所作所為是讓人寒心的.可他們這么做的原因,恐怕人們還在以為是兒童對游戲的著迷吧?
其實,在這個世界上,沉迷于什么的都有,比如撲克,麻將,抽煙等等.還有那個陳景潤,其實就是一個沉迷數(shù)學的人,雖然他沉迷的比較積極.所以,沉迷于網(wǎng)絡游戲的人不一定就是這個社會的敗類.
游戲在這世界上比比皆是,而以玩網(wǎng)絡游戲的和沉迷進去的人最多.它到底比一般的游戲好在哪里?不妨做個比較.
以CS和魔獸世界做比較.
首先來看CS.在中國,這幾乎是唯一一個可以和傳說中的仙劍奇?zhèn)b傳相提并論的非網(wǎng)絡游戲.說它是非網(wǎng)絡游戲,是因為它雖然以網(wǎng)絡對抗作為游戲方式,但現(xiàn)在已然淪為一款”休閑游戲”.長時間玩它的人也許有很多,但真正沉迷進去的,恐怕很少吧.這是為什么呢?因為CS帶來的僅僅是幾把槍,幾個地圖,幾個成績,幾種戰(zhàn)術而已.當你玩完時,這些都成為過眼云煙.這是它創(chuàng)造的全部價值.
而魔獸世界,這款還沒上市時就氣吞山河的暴雪大作,上市后幾乎拿下了大部分中華網(wǎng)游市場,使其它游戲黯然失色.它,為我們帶來了什么?
很簡單.它,為我們創(chuàng)造了一個社會.
同理適用于其它網(wǎng)絡游戲.
之所以稱之為社會,是因為在這里我們能找到朋友,找到目標,甚至可以通過一些方法來找到自己的妻子或丈夫.我們有人生理想,我們有奮斗目標,我們做自己想做的事,我們有錢,有各個人的地位,職責,工作,這些構成了一個社會,一個甚至比現(xiàn)實社會更有意思的社會.這個社會也在進步.現(xiàn)實社會進步需要考慮很多因素,如政策,物價,人民生活水平等,而網(wǎng)絡游戲只需更新一下即可.比如,我老師上初中時就說要教育改革,現(xiàn)在我上了高中,還是天天這么說,該什么樣還什么樣;而魔獸世界以0.01為更新單位,已有1.52更新到1.90,又更新為1.11了.
有一種科學假說,就是在同一地點存在兩個空間,這兩個空間是重疊的,可以互相進出.很難想象嗎?其實不難.自從網(wǎng)絡出現(xiàn)第一天起,這個現(xiàn)象就一直存在著.不是嗎?網(wǎng)絡創(chuàng)造了一個虛擬世界.而網(wǎng)絡游戲為我們創(chuàng)造了一個虛擬社會.
這個社會呢,比較簡單,這也可以解釋為什么許多青少年而不是其他人在網(wǎng)絡游戲中沉迷.
現(xiàn)在的城市青少年面對的升學壓力極大,而上一個好大學成為他們的終極目標.完成這個目標需要付出十幾年的努力,遙遠而無趣.家長要我努力學習,好,我學!我學不下去了.我忍!我忍了一年了,我還有五六年,我算了吧我!
而在網(wǎng)絡游戲中我們的目標明確,過程比較簡單,可能費些時間吧,但這比現(xiàn)實生活來得快的多.況且我們不停的打裝備,與別人PK、競爭是因為什么?是因為我們的上進心!這難道不是一種上進嗎?
話說回來,網(wǎng)絡游戲最終只是個虛擬的社會,這意味我們的實體無法進入那里.這導致了一個后果:我們的實體生活在這里,精神卻生活在網(wǎng)絡游戲這個虛擬社會中.
所以這些人做了一些讓人苦惱的舉動.他們浪費了時間和金錢,將其投入到網(wǎng)絡游戲當中.許多人對此表示深惡痛絕和不理解.其實他們這么做有他們的理由.
時間是我們自己的,我們把它們用在我們覺得值的地方.顯然我們覺得用在那個虛擬世界值.為什么呢?這個要問父母了.你的孩子為什么寧愿脫離現(xiàn)實社會呢?是他(她)覺得不夠溫暖嗎?
金錢的收取是游戲公司合法所得,畢竟人家也是要活命的,而且也沒誰硬規(guī)定不讓孩子玩游戲吧?錢的支付也屬自愿,并非強迫.有些家長說用的是家里的錢,我想這些人還是沒明白,網(wǎng)絡游戲是一個社會,如果你在一個社會過不下去了你會怎么辦?如果要追究責任,那也得去找網(wǎng)絡,畢竟網(wǎng)絡游戲最初只是網(wǎng)絡的一種附屬娛樂.有了網(wǎng)絡的世界,才有了網(wǎng)絡游戲的社會.
社會是人生存的地方.網(wǎng)絡游戲正創(chuàng)造了一個社會.在那個社會里,我們要生存下去,我們不要離開.網(wǎng)絡游戲在某種意義上正在成為許多青少年的歸宿.
父母們想要讓孩子脫離是不太可能的,但不讓他們沉迷還是可以的.只要讓他們感覺到真實世界的多姿多彩就可以.
這些父母們請注意以下內容.
一、 沒有任何人經(jīng)過我們同意就把我們帶到這世界.這是不公平的.是我們承受了出生以來的個人損失.我們自出生就一直在忍耐,不是嗎?
二、 如果可以將兩個世界連通并選擇去處,我想相當多的人會選擇去那個游戲世界而非這個世界.
三、 對孩子影響最大的就是父母.孩子變成什么樣,父母應考慮到自己應該負主要責任而非教訓孩子.
我是一個熱衷于玩網(wǎng)絡游戲的人,由于相當多的原因,我沒沉迷進去,所以同時能站在受害者(玩家)和旁觀者(其他人)的角度觀察這件事.希望大家接受我的觀點.
中小學生普遍感到學習壓力大,輕松的心理需要網(wǎng)絡游戲,對于中小學生來說雖然有一定的控制能力,但是現(xiàn)在的中小學生普遍感到學習壓力大,有著強烈的厭學情緒,一旦在現(xiàn)實生活中遭遇挫折或者逆境,特別當無法解決在學習生活中遇到的問題時,就會開始逃避,為擺脫“弱者”地位,就愿意封閉在網(wǎng)絡游戲里自我安慰,尋找能夠滿足成就感的替代品,尋找強者的愉悅感。 在他們的圈子里,關于網(wǎng)絡游戲的術語是他們的“行話”,誰的游戲技巧高,誰玩得游戲多,就會受到更多的“尊重”。在這種氛圍的影響下,許多學生就會努力“鉆研”,從而不自覺地沉溺其中。
我就是` 家沒電腦 就想去網(wǎng)吧 去 了還不知道干什么`
等家里弄電腦了??! 也不知道該玩什么好了 還不如出去溜達玩 或干些別的事 我感覺` 用什么反面教材 什么的 不一定好使!!
用用計謀 !!
孩子會更愿意沉浸在網(wǎng)絡世界里,不愿意面對這個現(xiàn)實。網(wǎng)絡小說的世界里,同樣充滿了各種各樣的誘惑?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡小說,不論情節(jié)進展快于慢,大多數(shù)都是爽文。這種小說能讓人很有代入感,能讓人在小說里面體驗到快感。孩子長期看這種小說,肯定會想象自己也是世界的主角,期望不勞而獲,希望能夠有金手指??墒钱斆鎸ΜF(xiàn)實,不論是學生的困境,還是同學相處之間的矛盾,都會讓他感覺到煩躁,讓他感覺到現(xiàn)實生活的不美好。無心去學習,無心去聽課,更沒有心情去寫作業(yè)。成績的下降是遲早的事情,畢竟孩子也是個人,而不是神。你可以陪孩子去游樂場玩兒,可以帶孩子去郊游,也可以陪孩子一起讀書寫字,更可以給孩子報一些培訓班。反正只要孩子感興趣的東西,有助于他成長的東西,都可以帶他嘗試一下。孩子的記性,其實并沒有你想象中那么好,你把孩子的生活充實起來,讓他沒有閑余的時間去看小說。時間久了,他對網(wǎng)絡小說世界的興趣自然會減少。每個孩子的情況都不同,父母還是應該根據(jù)孩子的實際情況作出引導。我說的都是理論知識,現(xiàn)實生活中,我自己也沒有經(jīng)歷過。希望每一個孩子都可以快樂的成長,都可以勇敢的面對這個世界。
你可以和孩子說考試如果有進步,或者達到什么成績,你就親自去給他買某部小說,或者是周邊什么的,這對孩子也是個動力,就算你家孩子自己本身就買小說那也沒有你親自去買更顯得好,因為他會想如果達到你的要求,你就會給他買,然后他也可以看,一切都正大光明,不用偷著看,他會覺得這樣很好,動力也就來了。引導,慢慢來,而且其實小說看多了也會有膩的時候的,順其自然吧
第一、家長要更新觀念,主動拆掉阻隔孩子接觸網(wǎng)絡的藩籬。沒有電腦,不讓孩子上網(wǎng)的家庭,要迅速給孩子配置電腦,允許孩子在有管理的前提下上網(wǎng),包括有一定的時間玩網(wǎng)絡游戲。
第二、與孩子一起建立上網(wǎng)時間管理機制,包括把電腦放在公共空間(而不是孩子的臥室),規(guī)定每天上網(wǎng)的時間和前提(應該是完成作業(yè)后至睡覺前),平日的上網(wǎng)時間大約為一個小時,周末或節(jié)假日可適當延長。還要制定相應的獎懲制度,約束孩子逐步形成節(jié)制上網(wǎng)時間的好習慣。(現(xiàn)在還要綜合考量手機的管理問題)。
第三、有網(wǎng)癮的傾向的孩子大多是不太適應大班學習模式的孩子,這些孩子在學習中或者欠賬太多,知識點不連貫,或者缺乏正確的學習方法,或者沒有找到學習成功的快感和成就感。家長要把孩子的注意力從網(wǎng)絡上轉移到學習上來,光靠說教不解決孩子的實際問題,要切實幫助孩子發(fā)現(xiàn)學習中存在的實際困難,比方說,通過PPTS測評,查出孩子具體學科,具體學段的知識漏洞,制定符合孩子實際的個性化學習方案,先從一門學科入手,幫助孩子找到學習的自信心。
第四、增加學習之外的業(yè)余活動時間,突破孩子現(xiàn)階段要么學習、要么上網(wǎng)的單一生活模式。包括帶領孩子打球、游泳、登山、旅游、做手工,玩陶藝等等,這樣做的目的有幾點。一是讓孩子明白現(xiàn)實生活原本是豐富多彩的,不是只有沉湎網(wǎng)絡游戲才會有快樂、有成就感,逐步轉移孩子對網(wǎng)絡游戲的注意力;二是在“玩”中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在,從興趣教育中引出孩子的夢想所在,幫助孩子理清人生的發(fā)展之路,選定人生目標,并堅定不移地走下去。
希望你能趁早學好各科,如果不在小學打好基礎锝話上初一锝時候就很困難,我是一個過來人喔~~
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