起點閱讀破解

這個度娘找就有了。

哪來那么多毛病- - 自己做

我有英文版的要不？

都不錯的啊 哈哈很好

1.這篇短文的主要內(nèi)容是：

短文通過描寫小女孩憐同小雞，執(zhí)意要幫它破殼，但卻受到母親的阻攔一事，反映了一切事物都只能順其自然，否則事情的結(jié)果將會是截然相反的。

2.大娘說的話蘊藏著這樣一個道理：事物的發(fā)展是有規(guī)律的，如果我們違反了規(guī)律，結(jié)果恰恰相反，就如同“拔苗助長”一樣，不但幫不了它，反而害了它。如果我在場，我想對大娘說：大娘，你真有見識，你對女兒的勸告是完全符合道理的，我真佩服你。

3.問題：小雞的聲音雖小，可怎么會震撼著人心呢？

回答：那是因為一個弱小的東西卻對生命有著如此強烈的渴望與追求。

兒童閱讀障礙癥是一種大腦綜合處理視覺和聽覺信息不能協(xié)調(diào)而引起的一種閱讀和拼寫障礙癥，其理解能力、語言能力比較差。

很多家長會認為：兒童閱讀障礙癥可能是因為孩子的智商因素造成的！其實這是一個誤區(qū)。

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有必要欺詐是什么游戲？這不是一個游戲，你玩的是浪費時間，把壓力自己。不管是什么比賽，回去有一匹黑馬。實踐是一個聲明，但事實并非如此！

提升高中英語閱讀理解能力的一個有效策略是增加閱讀量，并多樣化閱讀材料。嘗試閱讀英文新聞、科普文章和文學(xué)作品，提升詞匯量和理解力。此外，學(xué)習(xí)并練習(xí)使用閱讀技巧，如掃讀(skimming)和精讀(intensive reading)。