老師到我家家訪作文

你好!云霧姐姐:你讓我忘記了許多愁苦，得到了許多歡樂，在走進你的同時，我有了騰云駕霧的感覺，讓我嘗試了飛翔。

你好!落葉，你曾為脫離母體而哭泣，曾為散落空中而憂愁;但當你感受到大地的氣息，你終于找到了自己的歸宿，

你好!石橋啊，你沒有盧溝橋的壯觀，也沒有長江大橋的雄偉，但你在我心中卻十分高大。你每天都躬著身軀， 讓人們踏著你的脊背，你默默無聞，讓我們看到你古老而堅韌的靈魂。

你好!雪妹妹:你那么干凈潔白，你是美麗的化身，你從天空富有詩意的落下來，跳著優(yōu)美的舞蹈，我喜歡你!

你好!柏樹，你用臂膀組成了綠蔭，為我們遮擋強烈的陽光，用樹葉做成了一張張邀請卡，邀請四海的親朋好友， 我?guī)е磁遄８Ｄ闼募境Ｇ唷?你好,高大的樹木,你撐著一把巨傘,是要我在此處休息嗎? 你好,清澈的溪流!你歌唱著一首首歌曲,是邀我為你伴奏嗎? 喂!可愛的蜜蜂!你們飛來飛去再干些什么呢?我猜你們此時在做的，是勤勞誠懇為大家采蜜!

今天老師來我家，家里父母都不在，見到老師肚子餓，親自下廚把面下，老師聞香口水流，吃完更是把我夸，“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米...."父母回家看到后，兩淚縱橫流千尺，師見驚呆不知故，雙親俱爭述原由?！按耸衬伺ｑR之料耳，來日里聞我兒曰老師有安邦定國之才，并常以‘俯首甘這為儒子?！渥悦?。不想今日得真見大龍。吾二老感動萬分，流涕冼面，失禮處請老師莫怪?！睅熉犕昴樕粫r三變。后恭敬的對兩老說:"汝家子學習刻苦,能吃苦中苦，且今年我校的運動大獎全獲第一。實為我校之楷模，不想家中如此貧苦不堪。”說著就當場捐出1000*1000元以資鼓勵。我全家感動得集體歡送老師十里又十里。師不忍對我說：回去吧。我會叫你其它老師來的。”我聽到后也感動萬分，不能言語，最終也學老師歌中唱到：我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米...."

訪親問友、
織當訪婢、
諮師訪友、
旁征博訪蘆野判、
串脊叢親訪友、
雪夜訪普、
尋幽訪勝、
察三訪四、
訪論稽古陪改、
訪貧問苦、
探奇訪勝

大學生活都過了半年了，的確是應該有一些感想的，或者說應該有些感悟。謝大學生活感悟是我們這個寒假的任務，可是盡管我們的班長到我們宿舍里催了數(shù)百遍，我還是沒有寫，沒有交。不是沒有感想，只是不想寫罷了 ?，F(xiàn)在寫點自己的感想，班長再要就讓臺來網(wǎng)上看吧！
半年的大學生活真的事很快就過去了，這半年里最令我滿意的就是我們的3211宿舍。大學生活嘛，其實主要是以宿舍為主的，除了很少的上課時間，大部分時間都是在宿舍里過的，所以宿舍就是大學生的小家。我的這個小家的家庭成員都很隨和，很合群，干什么活動心齊，沒有拉后腿的，沒有我行我素的，沒有太個性的，什么活動有人提議一拍即合！.........說真的，在大學里有這樣的一個小家也真的感覺生活很有樂趣！
說點自己對自己的生活不滿意的地方，那就是在學習上比較懶惰，半年來總是玩和玩，從來沒有當學習是一回事。就算高數(shù)老師留了作業(yè)，認真做得很少，很多時候都是抄的！直到考試前一周才感覺到不學不行了，于是開始狂補，想想半年的課程在一周內(nèi)學完那是什么概念？而且還有煩人的高數(shù)。就這樣考試很快就過去了，當然考得很糟了。不過值得慶幸的是暫時沒有掛科的課。所以我感覺下學期應該給自己訂一個計劃了，不能再像上學期這樣狼狽了！
半年來在自己創(chuàng)業(yè)的方面沒有一點進展，雖然和同學開工干了幾天推銷啤酒的生意淡一點效果都沒受到，所以下半年需要在這方面繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)點小外快。

經(jīng)歷了半年的大學生活了，從來沒有想過做個總結(jié)什么的。其實靜下來仔細想想，大學生活是很豐富多彩的。有時候一潭靜水般的平靜，每天似乎重復前一天的生活，沒有精彩。有時候又是像翻滾著巨浪的大海，經(jīng)歷著連續(xù)的、巨大的變化。
　 大學生活與高中生活的差別實在是太大了，這一結(jié)論大一入學就能得出，特別是剛剛結(jié)束高三那些苦日子后，有更大的感觸。一下子課業(yè)就輕松了很多；老師基本不會拖堂，課表也不滿．同學們的課余生活不是太豐富。但是還有很多事是新鮮的，富有挑戰(zhàn)的。
比如人際關(guān)系，在這之前是完全不必考慮的。而在大學的幾年中，每個人要接觸的不僅是朝夕相處的同學，還有更多的對外的機會，人際交往能力都會得到不同程度的提高。積極應對，個人的性格、能力都會有很大的變化。
　　我想，在這三年的時間里，我們學到的將來對我們在社會上生存是很有用的．

今天老師來我家，家里父母都不在，見到老師肚子餓，親自下廚把面下，老師聞香口水流，吃完更是把我夸，“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米...."父母回家看到后，兩淚縱橫流千尺，師見驚呆不知故，雙親俱爭述原由。“此食乃牛馬之料耳，來日里聞我兒曰老師有安邦定國之才，并常以‘俯首甘這為儒子?！渥悦?。不想今日得真見大龍。吾二老感動萬分，流涕冼面，失禮處請老師莫怪。”師聽完臉色一時三變。后恭敬的對兩老說:"汝家子學習刻苦,能吃苦中苦，且今年我校的運動大獎全獲第一。實為我校之楷模，不想家中如此貧苦不堪?！闭f著就當場 捐出 1000 * 1000元以資鼓勵。我全家感動得集體歡送老師十里又十里。師不忍對我說：回去吧。我會叫你其它老師來的?！蔽衣牭胶笠哺袆尤f分，不能言語，最終也學老師歌中唱到：我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米...."

訪談者是進行訪談活動的人，訪談對象是被訪談者采訪的人。
比方說一個記者對某位作家進行訪談，這個記者就是訪談者，作家就是訪談對象。

灰姑娘

你覺得你現(xiàn)在生活幸福嗎?開心嗎?······

先了解她的一些習慣和喜歡的東西，再訪問

尋訪：尋情拜訪拜訪：一個意思。

學習發(fā)抖的那個小孩 格林童話里有
問題一:在別人都為恐怖的故事嚇得渾身發(fā)抖的時候,你心里是什么感覺?倘若你真的不害怕,那么,你湊著人堆聽故事是什么感覺?好玩,還是炫耀?
問題二:是什么激發(fā)你獨自一人踏上尋找恐怖,學習發(fā)抖這一令人費解的路途?你真的那么有自信可以憑借這個來達到未來人生的輝煌嗎?
問題三:在城堡里,和妖魔們賭錢,和惡魔們斗智斗勇,看著這些丑陋的兇殘的非人,你是強作鎮(zhèn)定,還是真的沒有感覺?
問題四:贏得了公主,是個平民都會激動的難以自制,你為什么不會激動?反而被一盆冷水加小魚教你品嘗了什么是發(fā)抖,從那以后,你是不是還會有勇氣再去面對那些恐怖呢?

OK,四個問題有了,辛苦啊~!~!~!~!~~~汗