《昆蟲記》的簡介20字
昆蟲記中用修辭手法的句子,20句
法布爾《昆蟲記》修辭句舉例
《論祖?zhèn)鳌凡糠郑?br/>1、這野菌的形狀,猛一眼看上去,就好像是母雞生在青苔上的蛋一樣。還有許多別的種類的野菌形狀不一,顏色也各不相同。有的形狀長得像小鈴兒,有的形狀長得像燈泡,有的形狀像茶杯(排比),還有些是破的,它們會流出像牛奶一樣的淚,有些當(dāng)我踩到它們的時候,變成藍(lán)藍(lán)的顏色了。其中,有一種最稀奇的,長得像梨一樣,它們頂上有一個圓孔,大概是一種煙筒吧。我用指頭在下面一戳,會有一簇?zé)煆臒熗怖锩鎳姵鰜?,我把它們裝滿了好大一袋子,等到心情好的時候,我就把它們弄得冒煙,直到后來它們縮成一種像火絨一樣的東西為止。(比喻、排比)
2、這里有一種會縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線,采集了一團(tuán)填充的東西,很驕傲地用它的腮(即顎)帶走了。(擬人)
3、在居民之中,最最勇敢的要數(shù)黃蜂了,它竟不經(jīng)允許地霸占了我的屋子。(比較、擬人、夸張)
4、在百葉窗的邊線上,少數(shù)幾只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。午飯時候一到,這些黃蜂就翩然來訪,它們的目的,當(dāng)然是想看看我的葡萄成熟了沒有。(擬人)
《神秘的池塘》部分:
5、在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。(擬人、比喻)
6、在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動著,不對,那不是“蚌蛛”,其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。(擬人、比喻)
7、有時候,小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。(擬人)
8、你聽說過“大拇指”的故事嗎?那個“大拇指”藏在他父親的矮凳子下,偷聽他父親和母親所說的一些關(guān)于生活窘迫的對話。(設(shè)問)
9、尤其是在夏天,我們自己都不能痛快地喝水,哪里還顧得了那些小鴨呢?(反問)
10、現(xiàn)在在我眼前閃光的這些東西,會不會就是神話中所說的皇冠和首飾呢?難道它們就是蘊藏在這些磚石中嗎?(反問)
《石蠶》部分:
11、在筑巢的時候,石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維,然后把這些纖維巧妙地編成一個大小適中的小鞘,使它的身體能夠恰好藏在里面。有時候它也會利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個小鞘,就好像一件小小的百納衣;有時候,它也用米粒堆積起來,布置成一個象牙塔似的窩,這算是它最華麗的住宅了。(比喻)
《蟬》部分:
12、這個寓言是造謠,蟬并不是乞丐,雖然它需要鄰居們很多的照應(yīng)。(比喻、擬人)
13、蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食,相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)乞求哀懇這位歌唱家。(對比)
14、其實,它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。(比喻)
15、蟬的蠐螬,初次出現(xiàn)在地面上時,常常在附近徘徊(擬人),尋找適當(dāng)?shù)牡攸c脫掉身上的皮——一棵小矮樹,一叢百里香,一片野草葉,(排比)或者一枝灌木枝——找到后,它就爬上去,用前足的爪緊緊地握住,絲毫不動。(擬人、排比)
16、四年黑暗的苦工,一月日光中的享樂,這就是蟬的生活。(比喻)
《蟋蟀》部分:
17、蟋蟀也從來不訴苦、不悲觀,它一向是很樂觀的、很積極向上的,它對于自己擁有的房屋,以及它的那把簡單的小提琴,都相當(dāng)?shù)臐M意和欣慰。(擬人、比喻)
18、自從那個動物故事學(xué)家拉封丹,忽略了它們以后,蟋蟀已經(jīng)等待了很長的時間了,等待著人們對它加以描述,加以介紹,加以重視。(排比)
19、然而,蟋蟀則要比它們中的任何一位更聰明得多。(對比)
20、除去人類以外,至今我還沒有發(fā)現(xiàn)哪種動物的建筑技術(shù)要比蟋蟀更加高超。(對比)
21、令人感到不解和迷惑的是,這樣一種小動物,它怎么會擁有這樣的才能呢?難道說,大自然偏向它們,賜予了它們某種特別的工具嗎?當(dāng)然,答案是否定的。蟋蟀,它可不是什么掘鑿技術(shù)方面的一流專家。(反問、設(shè)問)
22、那么,是不是因為蟋蟀的皮膚過于柔嫩,經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗,才需要這樣一個穩(wěn)固的住宅呢?答案仍然是否定的。(設(shè)問)
23、那么,它建筑它那平安舒適的住所的高超才能,是不是由于它的身體結(jié)構(gòu)上的原因呢?它到底有沒有進(jìn)行這項工作的特殊器官呢?答案又是否定的。(設(shè)問)
24、難道會有誰不曉得蟋蟀的家嗎?哪一個人在他還是小孩子的時候,沒有到過這位隱士的房屋之前去觀察過呢?(反問)
25、四月的月底,蟋蟀開始唱歌,最初是一種生疏而又羞澀的獨唱,不久,就合成在一起形成美妙的奏樂,每塊泥土都夸贊它是非常善于演奏動聽的音樂的樂者。(擬人)
26、它的聲音可以與蟬的清澈的鳴叫相抗衡,并且沒有后者粗糙的聲音。比較來說,蟋蟀的叫聲要更好一些,這是因為它知道怎樣調(diào)節(jié)它的曲調(diào)。(對比)
27、但下面的那一個,即左翼的弓又有什么樣的用處呢?它并不被放置在任何東西上,沒有東西接觸著同樣裝飾著齒的鉤子。它是完全沒有用處的,除非能將兩部分器具調(diào)換一下位置,那下面的可以放到上面去。(設(shè)問)
28、將蟋蟀錯誤地作為蟬,好像將蟬錯誤地當(dāng)作蚱蜢一樣,并不是不可能的。(比喻)
29、雅典小孩子掛在窗口籠子里養(yǎng)的,不就是它嗎?(反問)
30、那些天眼,向下看著我,靜靜的,冷冷的,但一點也不能打動我內(nèi)在的心弦。為什么呢?因為它們?nèi)鄙僖粋€大的秘密——生命。(設(shè)問)
《論祖?zhèn)鳌凡糠郑?br/>1、這野菌的形狀,猛一眼看上去,就好像是母雞生在青苔上的蛋一樣。還有許多別的種類的野菌形狀不一,顏色也各不相同。有的形狀長得像小鈴兒,有的形狀長得像燈泡,有的形狀像茶杯(排比),還有些是破的,它們會流出像牛奶一樣的淚,有些當(dāng)我踩到它們的時候,變成藍(lán)藍(lán)的顏色了。其中,有一種最稀奇的,長得像梨一樣,它們頂上有一個圓孔,大概是一種煙筒吧。我用指頭在下面一戳,會有一簇?zé)煆臒熗怖锩鎳姵鰜?,我把它們裝滿了好大一袋子,等到心情好的時候,我就把它們弄得冒煙,直到后來它們縮成一種像火絨一樣的東西為止。(比喻、排比)
2、這里有一種會縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花底的刺桐的網(wǎng)狀線,采集了一團(tuán)填充的東西,很驕傲地用它的腮(即顎)帶走了。(擬人)
3、在居民之中,最最勇敢的要數(shù)黃蜂了,它竟不經(jīng)允許地霸占了我的屋子。(比較、擬人、夸張)
4、在百葉窗的邊線上,少數(shù)幾只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。午飯時候一到,這些黃蜂就翩然來訪,它們的目的,當(dāng)然是想看看我的葡萄成熟了沒有。(擬人)
《神秘的池塘》部分:
5、在充滿泥濘的池邊,隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中,我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。(擬人、比喻)
6、在水面上,我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),歡快地扭動著,不對,那不是“蚌蛛”,其實那是豉蟲們在開舞會呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一隊池鰩正在向這邊游來,它們那傍擊式的泳姿,就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。(擬人、比喻)
7、有時候,小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊,小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,眨巴著眼睛,好奇地展望這個美麗的水中樂園,同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,不停地扭動著它們的身軀,一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,不久的將來它們會變成蚊子,成為人人喊打的壞蛋。(擬人)
8、你聽說過“大拇指”的故事嗎?那個“大拇指”藏在他父親的矮凳子下,偷聽他父親和母親所說的一些關(guān)于生活窘迫的對話。(設(shè)問)
9、尤其是在夏天,我們自己都不能痛快地喝水,哪里還顧得了那些小鴨呢?(反問)
10、現(xiàn)在在我眼前閃光的這些東西,會不會就是神話中所說的皇冠和首飾呢?難道它們就是蘊藏在這些磚石中嗎?(反問)
《石蠶》部分:
11、在筑巢的時候,石蠶用牙齒把這種根皮撕成粗細(xì)適宜的纖維,然后把這些纖維巧妙地編成一個大小適中的小鞘,使它的身體能夠恰好藏在里面。有時候它也會利用極小的貝殼七拼八湊地拼成一個小鞘,就好像一件小小的百納衣;有時候,它也用米粒堆積起來,布置成一個象牙塔似的窩,這算是它最華麗的住宅了。(比喻)
《蟬》部分:
12、這個寓言是造謠,蟬并不是乞丐,雖然它需要鄰居們很多的照應(yīng)。(比喻、擬人)
13、蟬并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食,相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)乞求哀懇這位歌唱家。(對比)
14、其實,它的舉措簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。(比喻)
15、蟬的蠐螬,初次出現(xiàn)在地面上時,常常在附近徘徊(擬人),尋找適當(dāng)?shù)牡攸c脫掉身上的皮——一棵小矮樹,一叢百里香,一片野草葉,(排比)或者一枝灌木枝——找到后,它就爬上去,用前足的爪緊緊地握住,絲毫不動。(擬人、排比)
16、四年黑暗的苦工,一月日光中的享樂,這就是蟬的生活。(比喻)
《蟋蟀》部分:
17、蟋蟀也從來不訴苦、不悲觀,它一向是很樂觀的、很積極向上的,它對于自己擁有的房屋,以及它的那把簡單的小提琴,都相當(dāng)?shù)臐M意和欣慰。(擬人、比喻)
18、自從那個動物故事學(xué)家拉封丹,忽略了它們以后,蟋蟀已經(jīng)等待了很長的時間了,等待著人們對它加以描述,加以介紹,加以重視。(排比)
19、然而,蟋蟀則要比它們中的任何一位更聰明得多。(對比)
20、除去人類以外,至今我還沒有發(fā)現(xiàn)哪種動物的建筑技術(shù)要比蟋蟀更加高超。(對比)
21、令人感到不解和迷惑的是,這樣一種小動物,它怎么會擁有這樣的才能呢?難道說,大自然偏向它們,賜予了它們某種特別的工具嗎?當(dāng)然,答案是否定的。蟋蟀,它可不是什么掘鑿技術(shù)方面的一流專家。(反問、設(shè)問)
22、那么,是不是因為蟋蟀的皮膚過于柔嫩,經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗,才需要這樣一個穩(wěn)固的住宅呢?答案仍然是否定的。(設(shè)問)
23、那么,它建筑它那平安舒適的住所的高超才能,是不是由于它的身體結(jié)構(gòu)上的原因呢?它到底有沒有進(jìn)行這項工作的特殊器官呢?答案又是否定的。(設(shè)問)
24、難道會有誰不曉得蟋蟀的家嗎?哪一個人在他還是小孩子的時候,沒有到過這位隱士的房屋之前去觀察過呢?(反問)
25、四月的月底,蟋蟀開始唱歌,最初是一種生疏而又羞澀的獨唱,不久,就合成在一起形成美妙的奏樂,每塊泥土都夸贊它是非常善于演奏動聽的音樂的樂者。(擬人)
26、它的聲音可以與蟬的清澈的鳴叫相抗衡,并且沒有后者粗糙的聲音。比較來說,蟋蟀的叫聲要更好一些,這是因為它知道怎樣調(diào)節(jié)它的曲調(diào)。(對比)
27、但下面的那一個,即左翼的弓又有什么樣的用處呢?它并不被放置在任何東西上,沒有東西接觸著同樣裝飾著齒的鉤子。它是完全沒有用處的,除非能將兩部分器具調(diào)換一下位置,那下面的可以放到上面去。(設(shè)問)
28、將蟋蟀錯誤地作為蟬,好像將蟬錯誤地當(dāng)作蚱蜢一樣,并不是不可能的。(比喻)
29、雅典小孩子掛在窗口籠子里養(yǎng)的,不就是它嗎?(反問)
30、那些天眼,向下看著我,靜靜的,冷冷的,但一點也不能打動我內(nèi)在的心弦。為什么呢?因為它們?nèi)鄙僖粋€大的秘密——生命。(設(shè)問)
昆蟲記1~20頁用2行話概括一下
我去這哪知道啊
昆蟲記中愛好昆蟲的孩子內(nèi)容簡介
現(xiàn)在,有許多人總喜歡把一切人的品格、才能、愛好等歸于遺傳。也就是說承認(rèn)人類及一切動物的智慧都是從祖先那兒得來的。我并不完全同意這種觀點。我現(xiàn)在就用我自己的故事來證明我那喜愛昆蟲的嗜好并不是從哪個先輩身上繼承下來的。
昆蟲記愛好昆蟲的孩子特點
愛好昆蟲的孩子是一個追夢者,是一個發(fā)展愛好,尋求成功的人。法布爾,就是愛好昆蟲的孩子,他的《昆蟲記》被譽為昆蟲的史詩。作為一個昆蟲學(xué)家,他出身貧困,以至于上學(xué)都成問題,這樣的條件,讓他研究經(jīng)費不足,只得搬到偏遠(yuǎn)的小山村,穿著破衣服,拿著放大鏡,趴在地上觀察昆蟲世界,有時整整一天一動不動,被人們認(rèn)為傻子。小時候他的興趣就在昆蟲上,當(dāng)時這被家長認(rèn)為是沒出息的表現(xiàn),最后,他成就了一番事業(yè),成為偉大的自然科學(xué)家。
《昆蟲的故事》是不是《昆蟲記》?
《昆蟲的故事》就是《昆蟲記》它們是一本書?!独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全書首次出版。
昆蟲記中作者是如何介紹昆蟲的
不是很專業(yè)的文筆解說,像是給小孩講故事,很有耐心,很細(xì)心,看書的時候就好像自己想一個孩子一樣觀察昆蟲
關(guān)于昆蟲的成語(20)個
關(guān)于魚昆蟲的成語有飛蛾撲火,朝生暮死,金蟬脫殼,蜻蜓點水,蠶食鯨吞等。
含昆蟲名稱的成語20個
招蜂引蝶 破繭成蝶 螳臂當(dāng)車 飛蛾撲火
螳臂當(dāng)車 噤若寒蟬 積蚊成雷 蜉蚍撼樹 招蜂引蝶 積蚊成雷 一般也說聚蚊成雷 【解釋】:許多蚊子聚到一起,聲音會象雷聲那樣大。比喻說壞話的人多了,會使人受到很大的損害。 【出處】:《漢書·中山靖王傳》:“夫眾煦漂山,聚蚊成雷。”
螳臂當(dāng)車 噤若寒蟬 積蚊成雷 蜉蚍撼樹 招蜂引蝶 積蚊成雷 一般也說聚蚊成雷 【解釋】:許多蚊子聚到一起,聲音會象雷聲那樣大。比喻說壞話的人多了,會使人受到很大的損害。 【出處】:《漢書·中山靖王傳》:“夫眾煦漂山,聚蚊成雷。”
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