高中英語(yǔ)3500詞匯音頻

這是一本《高中英語(yǔ)單詞串記法》上的內(nèi)容，今年新出版的已經(jīng)改動(dòng)很大了，網(wǎng)上傳來(lái)傳去的這個(gè)40篇錯(cuò)漏太多，還是用書的好

一般來(lái)講，高中應(yīng)該掌握的詞匯量就是在3500左右，高考的要求也是以這個(gè)量作為標(biāo)準(zhǔn)的。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，詞匯是基礎(chǔ)，所以記憶單詞就成為了重中之重。但是單詞記不住的問(wèn)題困擾著很多學(xué)生，這個(gè)主要就是方式方法的問(wèn)題了。這其中是有很多方法的。 我高中時(shí)在天津新東方上過(guò)高中詞匯3500的課程，從中收獲很多，老師教授的聯(lián)想記憶法，詞根詞綴法都是終身適用的記憶適用單詞的方法，而且老師的授課方式詼諧幽默，獨(dú)具特色，很能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，使原本枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程賦予了無(wú)限活力~ 我是相當(dāng)折服的~ 我建議你可以到天津新東方51xdf論壇去看一看，我經(jīng)常關(guān)注的。里面的文章內(nèi)容很全面，有什么問(wèn)題的話也可以在論壇上進(jìn)行交流，會(huì)有老師及時(shí)來(lái)解決你的問(wèn)題，我從中收獲了不少，身邊有很多朋友也都在關(guān)注，都覺(jué)得很受益，你也可以試試，會(huì)對(duì)你有幫助噠

這個(gè)是有的，但是需要注意的是高中英語(yǔ)單詞比起初中英語(yǔ)單詞在用方法上肯定更加廣泛了，以前初中的一個(gè)單詞的意思可能到了高中就是幾個(gè)意思了，需要對(duì)每一種意思和用法加以區(qū)分和應(yīng)用。謝謝

你高幾呢？高一高二建議用維克多英語(yǔ)，高三的話用星火比較好

三千到四千這個(gè)等級(jí),是非常常用的單詞,而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯.每篇文章中百分之八十都是這些詞匯,而且這些詞都是最基本的
(或稱“
”),就是分割到最小無(wú)法再分割,互相之間也沒(méi)什么類似之處的東西.對(duì)付這些詞的最好方法,就是進(jìn)行大量的,不間斷的,簡(jiǎn)單的初級(jí)聽力練習(xí).因?yàn)殚喿x材料中,還有百分之二十其他詞匯,所以光憑這個(gè)等級(jí)的詞還看不懂那些閱讀材料.但是聽力練習(xí)都是最基本的對(duì)話,而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率,而且可以為以后背八千到一萬(wàn)那個(gè)等級(jí)的詞打下語(yǔ)音基礎(chǔ).
聽的時(shí)候,要分精聽和泛聽兩部分.精聽當(dāng)然是指每個(gè)詞都要弄懂,俺著重講一下泛聽.泛聽是最重要的,因?yàn)檎莆照Z(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),以及總體印象都要靠泛聽.而這些都是背八千到一萬(wàn)等級(jí)單詞的基礎(chǔ).泛聽能夠讓經(jīng)常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出
來(lái),讓您模模糊糊聽到個(gè)音就能反應(yīng)出它是什么意思.泛聽中您聽到的詞,才是您真正應(yīng)該記住的詞,所以別害怕精聽的時(shí)候什么都聽不懂.到底什么是泛聽呢?泛聽,就是說(shuō)您聽的時(shí)候,精神要分散,要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯,一邊有一搭沒(méi)一搭地聽著.泛聽一定要
,一有機(jī)會(huì)就聽著,最好耳機(jī)不離耳朵.
而精聽的意義就在于找出您沒(méi)聽清的那些詞.
,那就是您背過(guò)但還不熟悉的詞了.把這些詞單獨(dú)記在另外一個(gè)地方,別跟沒(méi)背下來(lái)的詞混了.泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過(guò)的內(nèi)容.比如精聽聽到了第二盤磁帶,那么泛聽就聽第一盤磁帶,正好.提醒您一句,千萬(wàn)別拿英語(yǔ)廣播當(dāng)自己的聽力教材!

其實(shí)3500個(gè)單詞好記，你就把教科書上的單詞記得無(wú)比熟悉，知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，然后做真題，把不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，不認(rèn)識(shí)的單詞著重記一下，就ok了

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青春是一片待墾的沃土，它需要我們精心栽種；青春是一塊待雕的美玉，它需要我們用心鏤刻，青春是一匹待裁的錦緞，它需要我們細(xì)心縫制。在青春時(shí)，誰(shuí)都會(huì)為流浪的三毛而唏噓，誰(shuí)都會(huì)為賣火柴的小女孩而悲嘆，誰(shuí)都會(huì)為善良的灰姑娘而祝福。在青春時(shí)，誰(shuí)不曾仰望著藍(lán)天，希望自己生出翅膀，與小鳥、鴻雁一起飛翔、一起徜徉？誰(shuí)不曾凝視著星空，期待月中嫦娥翩翩起舞，期待銀河兩端的牛郎與織女相聚團(tuán)圓？