羽落有聲by言夢(mèng)夢(mèng)小說(shuō)

《羽落》是由煙十八作詞，古月作曲，孟維來(lái)演唱的歌曲，

發(fā)行于2021年4月6日。收錄于同名專輯《羽落》中。

中文名

羽落

所屬專輯

羽落

歌曲時(shí)長(zhǎng)

3分23秒

歌曲原唱

孟維來(lái)

歌曲歌詞

杯酒飲下漫天星河

一人嘆盡滿城燭火

夢(mèng)畔里見漫天羽落

緣字何處尋你我

歌舞已歇笙簫已默

乍醒枕邊添了涼薄

余生卻無(wú)你渡因果

浮華與我又如何

羽落盡長(zhǎng)安 難求楓林晚

四季交替人不換

我情拆幾段 你淚眼潸然

兒女情長(zhǎng)戲子唱不完

羽落入江南 煙雨總癡纏

風(fēng)起時(shí)自知冷暖

我宣白墨染 你紅袖闌珊

此情后世又被誰(shuí)去杜撰

杯酒飲下漫天星河

一人嘆盡滿城燭火

夢(mèng)畔里見漫天羽落

緣字何處尋你我

歌舞已歇笙簫已默

乍醒枕邊添了涼薄

余生卻無(wú)你渡因果

浮華與我又如何

羽落盡長(zhǎng)安 難求楓林晚

四季交替人不換

我情拆幾段 你淚眼潸然

兒女情長(zhǎng)戲子唱不完

羽落入江南 煙雨總癡纏

風(fēng)起時(shí)自知冷暖

我宣白墨染 你紅袖闌珊

此情后世又被誰(shuí)去杜撰

羽落盡長(zhǎng)安 難求楓林晚

四季交替人不換

我情拆幾段 你淚眼潸然

兒女情長(zhǎng)戲子唱不完

羽落入江南 煙雨總癡纏

風(fēng)起時(shí)自知冷暖

我宣白墨染 你紅袖闌珊

此情后世又被誰(shuí)去杜撰

意思：

1、prep. 由，被；通過(guò)；相差……；到……之前；在……旁邊

2、adv. 經(jīng)過(guò)；（時(shí)間）過(guò)去；在旁邊；短暫訪問(wèn)

3、n. （體育比賽）輪空晉級(jí)

4、adj. 旁邊的，側(cè)面的

by 讀法??英 [ba?]? 美 [ba?]

詞匯搭配：

1、by accident 偶然 ; 偶爾 ; 意外地 ; 無(wú)意中

2、by chance 偶然 ; 碰巧 ; 意外地

擴(kuò)展資料

詞語(yǔ)用法：

1、by在表示時(shí)間時(shí),常與動(dòng)詞的一般時(shí)、將來(lái)時(shí)、完成時(shí)或?qū)?lái)完成時(shí)連用。作“在…時(shí)候”解時(shí),常用于by day〔night〕短語(yǔ)中。by表示方式(除作“抓住…”解時(shí))或原因后接名詞時(shí),名詞前通常不加冠詞。

2、by表示比率作“以…為單位”解時(shí),常與表示單位的名詞或數(shù)詞連用,名詞前常用定冠詞; 作“…比…”解時(shí),用于兩個(gè)數(shù)字之間表示面積。by表示累加時(shí),前后一般用同一個(gè)名詞、數(shù)詞或副詞,名詞前不用定冠詞,且不用于復(fù)數(shù)形式。by表示動(dòng)作者的時(shí)候,常用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)。

3、by用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，既可以引出施動(dòng)者，也可用來(lái)表示做某事的手段。

by的意思是靠近;在…旁邊;通過(guò);經(jīng)過(guò);從屬的;附帶的。

擴(kuò)展資料：

記單詞最快最有效的方法：

1、把單詞的元音用不同的顏色標(biāo)出來(lái)，每天看兩次讀兩次。

2、利用零散的時(shí)間背單詞，一日之計(jì)在于晨，每天早上起床花20分鐘背一遍單詞，有助于鞏固記憶。

3、讀單詞的時(shí)候，一次寫一半字母，然后猜另外一半，有助于提高close水平。

背單詞的技巧：

1、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)的有關(guān)聯(lián)記憶，就是把兩三個(gè)英語(yǔ)單詞造成一個(gè)中英文混合句子。

2、把十多個(gè)單詞編成一個(gè)小故事記憶，印象深刻。

3、故事法的缺點(diǎn)是編故事需要花很多時(shí)間，編故事的單詞最好不要超過(guò)16個(gè)，記憶方法不可能讓記憶變得簡(jiǎn)單，但是可以提升記憶的效果和持久性。

4、分門別類背單詞，把單詞分成類，比如球類花類等。把分類好的單詞寫到小卡片小筆記本上，隨時(shí)攜帶隨時(shí)記憶。

學(xué)好英語(yǔ)的方法：

1、做好課前預(yù)習(xí)。

在學(xué)習(xí)新的單元前，建議初一新生按以下步驟預(yù)習(xí)：首先，拼讀新單詞，大聲朗讀新單詞，然后聽錄音帶，大聲模仿跟讀，直到聽熟、會(huì)讀為止；其次，動(dòng)筆寫下單詞，加深對(duì)單詞記憶；再次，模仿朗讀對(duì)話。

2、參與課堂活動(dòng)。

在課堂上，學(xué)生應(yīng)做到“五動(dòng)”：即動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)耳，其中關(guān)鍵的是動(dòng)口。即：抓住機(jī)會(huì)積極答問(wèn)，敢于在全班同學(xué)面前大聲背誦，敢于參加表演活動(dòng)，不要怕犯錯(cuò)誤。

3、課后復(fù)習(xí)。

課后復(fù)習(xí)內(nèi)容包括詞匯、句子和訓(xùn)練習(xí)題。復(fù)習(xí)方式有大聲朗讀和背誦，聽錄音帶寫詞寫句，閱讀相關(guān)語(yǔ)言材料，做評(píng)價(jià)練習(xí)題。

4、運(yùn)用多種媒介。

利用英語(yǔ)報(bào)刊、電視專欄節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)，便攜式的音像工具等，可以多學(xué)英文歌曲，常聽常讀。