文章散文

貌似是散文全集

青春沒有驛站

風(fēng)月流

光陰邁著成變腳步疾緩地走著走過春秋冬夏走過月陰日晴驀回首遠逝日子仿佛晃動萬花筒經(jīng)意間搖晃出無法模仿圖案次次聚散與悲歡都成絕版于我知道青春列單程客車能返回也沒有驛站

晨鐘暮鼓催促我揚起遠航風(fēng)帆心卻枚留戀故枝葉子踟躕昨日風(fēng)依依難從我做起舍也知道該貽誤行程卻又無法擺脫情感羈絆無法曾經(jīng)有過切塵封記憶城堡重生日鎖緊每天走過日落月升仿佛佇立于清澈河流清清河水我擁有而且僅僅擁有次生命啊我卻有太多時候立水任憑上游 水流過 我之成下游水任憑未來流經(jīng)我現(xiàn)成過去我卻因過分沉迷于昨天而失去了今天和明天于無所有

常常想象當春華和秋實都成歷史之我披滿頭雪花坐昨天記憶咀嚼臉上每道溝壑所深藏 故事該 種樣 心境本該懂得多便相信得少卻依次次狼來了戲言所惑;本該走過冬天更鐘情于春天卻依留戀雪孩子童走過路程似乎圓長途跋涉又回起點于多時候做相同事尋找目標

曾經(jīng)幽幽暗暗苦思冥想終于破譯出原來簡單草枯草榮種玄奧生命直觀教具:花只能紅次草只能綠年逝者斯煙往事都

已隨季風(fēng)飄零何必苦苦地追尋與回憶青春列車載客無數(shù)沒有人能預(yù)料沿途遭遇也沒有人能重回自己上車起點既已經(jīng)別無選擇讓我時間 鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過失意與意推開門窗沐著新鮮空氣與陽光迎接嶄新行程因我已經(jīng)知道青春列單程客車能返回也沒有驛站

要他的哪篇散文？

高爾基《海燕》





在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。

一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

在這叫喊聲里——充滿著對暴風(fēng)雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

海鷗在暴風(fēng)雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。

海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！

烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。

雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭鳴?？窗?，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。

看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑些烏云，它因為歡樂而號叫！

這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，——是的，遮不住的！

狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……

一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底在大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。

——暴風(fēng)雨！暴風(fēng)雨就要來啦！

這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧





孝心無價

作者：畢淑敏

我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。

有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

每一次讀這篇文章都會落淚,都會想好多,都會給父母打個電話.問候一下父母.

什么文章?關(guān)于散打技術(shù)?技能?。。。。。。

樓上的文章不錯 呵呵

今天傍晚，夕陽是那樣好看.

昏黃的云朵排列成一條脊骨的形狀--我們看到的大概是天的背脊吧，那條骨穩(wěn)穩(wěn)地掛在上面，像上帝一樣俯視著我們，看著密密麻麻的我們在自西向東旋轉(zhuǎn)的地球上活動.這個過程就好像我們蔑視銀睜絕螞蟻一樣.

“那應(yīng)該是飛機飛過留下的痕跡吧.“湘湘說.

老師說過，飛機最高也只能在對流層飛行.也就是說，我們早差所看到的那條高高在上的脊骨是在12千米的對流層里的.而對流層上面還有平流層，再上去還有50千米的高層大氣，再到外太空......原來我們和那條脊骨呼吸著的空氣有那么遠的距離，而更遠的還在外面.

我望見對面的山坡在天空下面是如此渺小.加入我現(xiàn)在在那邊的山坡上朝我們教學(xué)鋒姿樓的方向眺望，這教學(xué)樓也是此等細小.那現(xiàn)在在現(xiàn)實里的我們，靠在圍欄上的我們，不是更微不足道嗎？

一、先從整體方面區(qū)別：詩歌、小說、散文，是文學(xué)藝術(shù)，但形式和篇幅有區(qū)別。
二、再從局部方面區(qū)別：
“詩歌”是有節(jié)奏、有韻律并富有感情色彩的一種語言藝術(shù)形式，也是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式?！渡袝び輹罚骸霸娧灾荆柙佈裕曇烙溃珊吐??！薄抖Y記·樂記》：“詩，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動其容也；三者本于心，然后樂器從之?！?br/>“小說”：小說是通過塑造人物、敘述故事、描寫環(huán)境來反映生活、表達思想的一種文學(xué)體裁。小說有三個要素：人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境（自然環(huán)境和社會環(huán)境）。小說反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。
“散文”對它又有廣義和狹義兩種理解。廣義的散文，是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學(xué)性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報告文學(xué)、隨筆雜文、回憶錄、傳記等文體。隨著寫作學(xué)科的發(fā)展，許多文體自立門戶，散文的范圍日益縮小。狹義的散文是指文藝性散文，它是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。

如花美眷，似水流年

歲月幽谷，她笑，
眉梢動，宛若初放的雛菊
光陰山麓，她笑，
半仰頭，恰似帶露的梔子
年華湖心，她笑，
淺勾唇，尤像含苞的蓮
微揚唇，恰露齒，她笑，
如初綻芳蕊的玫瑰，似開至極盛的牡丹
春風(fēng)又來了
吹開道旁的花，也吹開了
靈動女兒心
春雨又來了
沖去寒冬霧雪，也沖走了
心中郁結(jié)意
你看，你看
她笑了，像一朵滿開的花
她是誰呀？
她是女子是女生是女人
是世間最馥郁芳香，最清麗淡雅，最嫵媚高貴的
最最獨特的---女子