刑具囚禁懲罰有聲小說(shuō)

在這所培養(yǎng)頂尖人才的學(xué)校，天才學(xué)生和普通學(xué)生有著天壤之別的待遇。女主只得過(guò)銀獎(jiǎng)，她的好友只得過(guò)銅獎(jiǎng)，而忽然有一天，好友得到了金獎(jiǎng)，從此步入天才學(xué)生的行列。在強(qiáng)烈的嫉妒心驅(qū)使下，女主受到nanno的引誘而開(kāi)始抄襲作品，沒(méi)想這篇作品獲了獎(jiǎng)，讓她一舉成名，也體驗(yàn)到了天才才能享有的待遇。

至此，天才光環(huán)下的虛榮心，學(xué)校和父母的勢(shì)利，交織在一起，推動(dòng)著女主在這條道路上越走越遠(yuǎn)。

后來(lái)女主不得不當(dāng)眾創(chuàng)作，而她抄襲的第一幅作品被人在眾目睽睽之下揭穿，她也被要求現(xiàn)場(chǎng)作畫以證清白。結(jié)果，令人震驚的結(jié)局來(lái)了，本以為她的劣質(zhì)畫作會(huì)讓她身敗名裂，沒(méi)想到上演了《皇帝的新裝》，臺(tái)上校長(zhǎng)老師堅(jiān)持她的清白，臺(tái)下學(xué)生們掌聲如雷。

結(jié)尾，她的發(fā)言里最后一句是校訓(xùn)，就和校長(zhǎng)每次的演講一樣。

最終，她和他們同化成了一類人，共同扮演著天才的游戲。

本來(lái)以為又是個(gè)壞人受到應(yīng)有懲罰的俗套故事 結(jié)局卻是學(xué)校為了維護(hù)自己聲譽(yù)對(duì)抄襲者的所作所為視若無(wú)睹，硬生生將黑的說(shuō)成白的。

最最諷刺的還是臺(tái)下的觀眾，親眼見(jiàn)證了抄襲者現(xiàn)形全過(guò)程卻仍舊相信她是無(wú)辜，反而將說(shuō)出真相的人哄下了臺(tái) 所以個(gè)人的是非對(duì)錯(cuò)在集體利益面前不值一提 在不會(huì)思考的人眼里，社會(huì)大眾給予別人的標(biāo)簽永遠(yuǎn)比自己親眼所見(jiàn)得來(lái)的更真實(shí)準(zhǔn)確。

沒(méi)懲罰過(guò)孩子，因?yàn)楹⒆赢吘褂幸恍┬√詺?，打孩子或罵孩子會(huì)給孩子留下心理陰影。要玩好的方向去開(kāi)導(dǎo)