2019必讀的100本書(shū)聽(tīng)書(shū)

　　古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，閱讀能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，豐富我們的靈魂。那么，適合一年級(jí)讀的經(jīng)典書(shū)目有哪些呢?下面是我給大家推薦的一年級(jí)必讀經(jīng)典書(shū)目，大家一起來(lái)看看吧!

　　小學(xué)一年級(jí)必讀的經(jīng)典課外書(shū)

　　1.《落葉跳舞》--尹東寬--21世紀(jì)出版社

　　2.《要是你給老鼠吃餅干》--勞拉--少年兒童出版社

　　3.《中國(guó)古代童話故事》--楊亞明(文)、月海波(圖)--新世界出版社

　　4.《中國(guó)古代民俗故事》--三元(文)、董安山(圖)--新世界出版社

　　5.《老鼠娶新娘》--張玲玲(文)、劉宗慧(圖)--21世紀(jì)出版社

　　6.《曹沖稱象》--古代故事--人民優(yōu)點(diǎn)出版社

　　7.《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍--春風(fēng)文藝出版社

　　8.《我媽媽》--安東尼.布朗--河北教育出版社

　　9.《小熊和最好的爸爸》--阿蘭德.丹姆--貴州人民出版社

　　10.《神奇的校車》--柯?tīng)栔?，迪根繪--四川少兒出版社

　　11.《穿靴子的貓》--馬賽利諾繪，彭懿譯--貴州人民出版社

　　12.《胡蘿卜種子》--路斯.克勞斯--人民文學(xué)出版社

　　13.《蚯蚓的日記》--朵琳.克羅寧--少年兒童出版社

　　14.《阿利的紅斗篷》--湯米.狄波拉--少年兒童出版社

　　15.《克里克塔》--浦蒲蘭譯，溫格爾文--21世紀(jì)出版社

　　小學(xué)課外閱讀推薦書(shū)目

　　1、《中國(guó)古代寓言故事》 邶笪鐘編寫(xiě) 北京人民文學(xué)出版社2003年版

　　2、《中外神話傳說(shuō)》 田新利選編 北京人民文學(xué)出版社2003年版

　　3、《十萬(wàn)個(gè)為什么》 盧嘉錫主編 少年兒童出版社1999年版

　　4、《與鳥(niǎo)兒一起飛翔》 鄭作新著 湖南少兒出版社2000年版

　　5、《海底兩萬(wàn)里》 (法)儒勒"凡爾納 北京教育出版社2002年版

　　6、《漢字的故事》 梅子涵著 上?？破粘霭嫔?/p>

　　7、《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社2001年版

　　怎么給孩子選擇課外讀物

　　盡量選擇故事性強(qiáng)的，如果能有內(nèi)涵更好

　　孩子們對(duì)閱讀的最初興趣一定都是來(lái)源于故事。一上來(lái)就給讀那種苦大仇深的著作，《悲慘世界》啊、《復(fù)活》啊，孩子不一定有興趣，反而可能會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生抵抗情緒。歷險(xiǎn)類的故事和童話類的故事會(huì)是更好的選擇。前者情節(jié)有趣，還能培養(yǎng)孩子的勇敢精神;后者富有想象力，讓孩子能感受到更多的美好，所以選書(shū)很有講究。

　　有些名著故事好看，而且還很有內(nèi)涵，哲理性非常強(qiáng)。法國(guó)名著《小王子》就是最好的例子。故事本身講述的是來(lái)自外星球的小王子的歷程，但是其中卻包含了好多人生哲理，刻畫(huà)了世俗社會(huì)中很多光怪陸離的人物個(gè)性。其中對(duì)愛(ài)的真諦的詮釋，一直感動(dòng)著全世界各地的讀者。

　　全譯本好過(guò)縮減版、注音版

　　給孩子讀名著千萬(wàn)不要買(mǎi)那種縮減版或者注音版，這種版本一般收錄的都不是作品的全部，通常是由出版社的編輯進(jìn)行的縮編，而編輯的文字功底并不都好。孩子在小時(shí)候接觸到的語(yǔ)言對(duì)他長(zhǎng)大后的語(yǔ)言敏感度影響非常大。

　　有一種教育理論認(rèn)為，孩子在小的時(shí)候接受到的語(yǔ)言表現(xiàn)水準(zhǔn)越高，將來(lái)他的語(yǔ)感和口頭、書(shū)面表達(dá)能力越強(qiáng)。因此，非常建議家長(zhǎng)給孩子們選擇全譯本的世界名著，讓孩子們充分體驗(yàn)原汁原味的文學(xué)原著魅力，從小養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。

　　翻譯是否合乎邏輯，語(yǔ)言能否讀得下去

　　市面上很多世界名著套裝，雖然在裝幀設(shè)計(jì)上做得還不錯(cuò)，但最重要的語(yǔ)言部分卻做得不及格。很多經(jīng)典名著打著"名家名譯"的旗號(hào)進(jìn)行宣傳，但名家名譯就真的好嗎?

小學(xué)教師必讀書(shū)目100本如下：

1、《教師的五重境界》萬(wàn)瑋著

如何逐步成長(zhǎng)為最好的老師？怎樣做才能在教師專業(yè)發(fā)展上少走彎路？如何規(guī)劃自己的教師職業(yè)發(fā)展？萬(wàn)瑋老師把教師的成長(zhǎng)分為五個(gè)階段，教知識(shí)、教方法、教狀態(tài)、教人生、教自己。如果你對(duì)這些問(wèn)題還不知從何入手，這本書(shū)將會(huì)梳理你的思路。

2、《讀懂孩子》邊玉芳著

邊玉芳教授是北京師范大學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)與學(xué)習(xí)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的研究人員。多年來(lái)為廣大中小學(xué)教師和家長(zhǎng)提供學(xué)生心理健康教育的豐富經(jīng)驗(yàn)。該套書(shū)是她在總結(jié)百年來(lái)心理學(xué)、腦科學(xué)的研究成果與我國(guó)青少年發(fā)展特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的豐富實(shí)踐寫(xiě)作而成的。

3、《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師——我的為師之道》于永正

本書(shū)從教育者的角度，講述作者對(duì)課堂、教師職業(yè)、教學(xué)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和想法，是作者對(duì)教學(xué)生涯的總結(jié)。

4、《怎樣讀懂學(xué)生——心理特級(jí)教師的建議》楊敏毅、謝曉敏 著

本書(shū)旨在幫助老師指導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待考試、正確處理人際關(guān)系、與家長(zhǎng)和諧溝通，解決常見(jiàn)的心理障礙，幫助一線教師讀懂學(xué)生，輕松做教師。

5、《世界上最聰明的孩子》阿曼達(dá)·里普利 著 王少博 譯

本書(shū)對(duì)美國(guó)、芬蘭、韓國(guó)和波蘭這四國(guó)不同的教育理念、體系進(jìn)行了深刻剖析。全書(shū)敘述生動(dòng)寫(xiě)實(shí)，具有很強(qiáng)的可讀性和參考性。為中國(guó)家長(zhǎng)、老師和其他教育工作者提供全球化視野，為中國(guó)家庭和學(xué)校提供有益的借鑒。

這個(gè)我不太清楚，不過(guò)淘寶’當(dāng)當(dāng)應(yīng)該都有