紹宋閱讀

宋詞三百首閱讀
1個回答2024-01-24 09:41
宋詞三百首宴山亭趙佶北行見杏花裁剪冰綃,輕疊數(shù)重,淡著燕脂勻注。新樣靚妝,艷溢香融,羞殺蕊珠宮女。易得凋
宋詞三百首閱讀:
宋濂的故事閱讀答案
1個回答2024-02-28 06:14
誠實(shí)守信 守信好學(xué)
因?yàn)樗肼喿x,但條件不允許,他只有連夜把它抄下來閱讀
即使是再苦的天氣,他還是遵守諾言
特種兵王全文閱讀宋楚楊
1個回答2022-05-22 15:28
為什么看不了
宋史文天祥傳閱讀及答案
1個回答2023-10-23 23:38
可以說得詳細(xì)點(diǎn)嗎?
你是這樣的人 宋小明 閱讀題
1個回答2022-10-01 15:40
把所有的心裝進(jìn)你心里——我的理解是,用心去關(guān)心他人,想別人之所想,做別人之所做,用心去幫助別人,用心去愛護(hù)別人。集萬眾的愛心于一身

把所有的愛握在你手中——我的理解是,關(guān)愛別人,關(guān)愛所有的人。

不用多想,不用多問——因?yàn)閷τ诎阉械男难b進(jìn)你心里,把所有的愛握在你手中這樣的方式已經(jīng)默認(rèn)成自己,所以不用多想,按照這樣的方式去做。

不能不想,不能不問——因?yàn)橐伎甲鍪碌氖欠?,要做好事不能做壞?/div>
宋史胡瑗傳翻譯及閱讀答案
1個回答2024-02-10 03:57

譯文

【胡瑗傳】

胡瑗字翼之,泰州海陵人。以經(jīng)術(shù)教授于吳地,達(dá)四十余年。

景..初年(1034),朝廷改定雅樂,下詔求通曉音律之人。范仲淹特薦舉胡瑗,胡瑗以平民的身份在崇政殿回答皇上的咨詢。之后,和鎮(zhèn)東軍節(jié)度推官阮逸一同校定音律,分別鑄造鐘和磬各一。他以一粒黍子的長度為一分,從而制成尺,律的長度為三分四厘六毫四絲,圍的直徑為十分三厘九毫三絲。又以大黍之長累而成尺,小黍之長實(shí)龠。丁度等人認(rèn)為胡瑗所做不合古制,故罷之不用。后授胡瑗為秘書省校書郎。當(dāng)時范仲淹任陜西經(jīng)略安撫副史,任胡瑗為丹丹推官。不久胡瑗任保寧節(jié)度推官、教授湖州,胡瑗教導(dǎo)學(xué)生頗有方法,制定了完備的規(guī)章制度,并能以身作則。即使在盛暑天也一定身著公服坐于堂上。師徒之禮甚嚴(yán)。胡瑗視學(xué)生如子弟,學(xué)生們也信任愛戴他如父兄一般。跟隨他學(xué)習(xí)的常常有數(shù)百人。慶歷年間(1041~1048)朝廷興辦太學(xué),派人到湖州學(xué)習(xí)胡瑗教學(xué)之法,并因之制成學(xué)規(guī)。又召胡瑗為諸王宮教授,胡瑗稱病不上任。后做太子中舍,以殿中丞辭職。

皇..中期(1049-1053),朝廷又鑄太常鐘磬,派人召胡瑗、阮逸和近臣、太常官議事于秘閣,于是經(jīng)常做樂事。后又以之為大理寺評事,兼任太常寺主簿,胡瑗推辭不上任。一年以后,授胡瑗光祿寺丞、國子監(jiān)直講。太常鐘磬鑄成后,胡瑗升遷為大理寺丞,皇上賜之以繡著銀魚的紅袍。胡瑗就住在太學(xué),這時他的學(xué)生更多了,太學(xué)住不下,就租太學(xué)近旁的官舍安頓。禮部所錄的官員中,胡瑗的弟子常占十之四五,無論才能高下,他們皆注意修身養(yǎng)性,嚴(yán)謹(jǐn)自律。穿戴舉止,也往往相似。別人遇見他們,即使不認(rèn)識,也都知道他們是胡瑗的弟子。嘉..初年(1056),胡瑗擢升為太子中允、天章閣侍講,這時他仍然管理太學(xué)。不久,胡瑗染病不能上朝,以太常博士而辭官,告老還家,眾弟子和朝廷官員在城東門外為胡瑗餞行,當(dāng)時將此事傳為佳話。不久,胡瑗病終,皇上下詔厚賞其家,并幫助辦理了胡瑗喪事。

文言文閱讀救急, 宋史列傳28
1個回答2023-06-03 22:40
我企鵝企鵝去溫泉厄爾
《宋詞人物》 閱讀問題
2個回答2022-06-20 13:15
是消瘦的黃花惹惱了你敏感的心扉,還是它遺留的清香讓你感到了秋天的荒涼.忘記他吧.不要再為他日漸比黃花瘦.他會心疼,會像我們期待著你回到興盡晚回舟,誤入藕花深處的嫵媚與風(fēng)情的日子.
宋嫂丸子閱讀題?
1個回答2023-03-24 12:30

該類題目一般是突出描寫主人公為人處世

的優(yōu)秀品質(zhì),贊揚(yáng)咱們普通百姓平凡而又高尚的精神境界。

宋有耕者文言文閱讀
1個回答2023-12-04 18:57

1. 宋人有耕者,這篇寓言的大意

宋國有一個耕地的農(nóng)人,(他的)田里有一棵樹,(一次)一只野兔跑得太急,抵到了農(nóng)人田里那棵樹上,折斷脖頸而死去了.(那位農(nóng)人就這樣不費(fèi)吹灰之力得到了一只兔子.)他于是放下他的農(nóng)具(不再種地),而是(整天)守著他田里的那棵樹,希望再次撿到(抵樹而死的)野兔.(結(jié)果是)兔子永遠(yuǎn)也不能再拾到,他本人卻被宋國人譏笑不已.人們根據(jù)這個故事引申出“守株待兔”這個成語,比喻某些人死守狹隘的經(jīng)驗(yàn),不知變通,終于導(dǎo)致失敗,也用來比喻某些人妄圖不勞而獲,坐享其成.這個故事既諷刺了懶漢思想,也批判了經(jīng)驗(yàn)主義.實(shí)際上說明了,我們還是應(yīng)該要腳踏實(shí)地,靠自己的雙手來創(chuàng)造一片天空.。

2. 宋人有耕者全文及釋文

原文:宋人有耕者,田里有株,兔走觸株,折頸而死.因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔.兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。

譯文:有個耕田的宋國人,在田里有截樹樁子,一條兔子跑過來,碰到樹樁子,碰斷了脖子就死了。耕田的人于是就放下他的犁去守著樹樁子,希望再得到兔子。兔子他再也得不到,他自己反倒被宋國人嘲笑了。

注釋

耕——耕田種地。耕者,耕田的人,農(nóng)民。

株——樹木被砍伐后,殘留下來露出地面的樹根。

走——跑的意思。

頸——音井,脖頸,就是脖子。

釋——釋放,把東西從手里放下來的意思。

耒——音累,耒耜,古代耕田用的農(nóng)具,就是犁耙。

冀——音計(jì),希冀,就是希望的意思。

3. 課外文言文閱讀(5分)守株待兔《韓非子》宋 ① 人有耕者,田中有株

小題1:①奔跑②再次

小題1:兔子是不可能再得到的,而這個人本身卻被宋國人嘲笑。

小題1:兔子撞死在樹上被宋人撿到這是很偶然的事情,但宋人卻把它當(dāng)作經(jīng)常的現(xiàn)象,老是在樹下守著,所以要被人嘲笑。

小題1:本題考查古今異義詞。(1)跑(今:步行)(2)再次(今:又一次)

小題2:復(fù):再次。為:被。(各一分)

小題3:因?yàn)橥米邮遣恍⌒淖驳綐渖系?,機(jī)率很小的,農(nóng)夫只是幸運(yùn)了一回而已。他把偶然當(dāng)作了必然,違反了客觀規(guī)律。不勞而獲不能長久,只有腳踏實(shí)地地做事才會有真正的收獲

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