健康社區(qū)建設(shè)工作總結(jié)

戒殺放生吃素??！

保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)

不要?dú)⒑?dòng)物，可以經(jīng)常放生！！

動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友??！

當(dāng)最后一滴水干涸

當(dāng)最后一棵樹(shù)被砍伐

我們終于知道

錢(qián)財(cái)不能吃?。?/p>

雇請(qǐng)相關(guān)方面的專(zhuān)家、、、在社區(qū)里寫(xiě)一個(gè)布告、、、

學(xué)前兒童處于身心快速發(fā)展的關(guān)鍵期，心理健康是其成長(zhǎng)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，其發(fā)展?fàn)顩r及影響因素對(duì)兒童未來(lái)的行為和健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。社會(huì)性因素是影響學(xué)前兒童心理健康的主要因素之一。

一、父母親的影響

父母親是兒童生活的重要人物，良好的家庭關(guān)系可以提高兒童的情感穩(wěn)定性和獲得安全感。失去母親，父親態(tài)度不良或家庭不和諧都會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生不良作用。

二、親友圈子的影響

親友間決定了兒童所處環(huán)境的社會(huì)環(huán)境，一些親友間的爭(zhēng)吵和沖突都會(huì)對(duì)兒童的情感狀態(tài)造成不小的影響。形成親友學(xué)區(qū)問(wèn)題或成為親友圈子中的焦點(diǎn)，影響兒童的自尊心和自信心。

三、社會(huì)上的影響

社交圈子也很容易影響兒童的心理健康。面對(duì)一些不良環(huán)境和社交問(wèn)題時(shí)，兒童尚不具備自我分辨能力和自我保護(hù)意識(shí)，如果受到不良影響，容易產(chǎn)生心理恐慌和焦慮。

四、媒體信息的影響

現(xiàn)在的媒體大肆曝光了很多暴力和猥褻的信息，這些信息可以在兒童的腦海中形成很深的烙印。這些負(fù)面信息也會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)和生長(zhǎng)，導(dǎo)致其對(duì)社會(huì)沒(méi)有信心，而對(duì)他人感到孤獨(dú)，從而影響孩子的性格和心理成長(zhǎng)。

1、完善組織設(shè)置，規(guī)范學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制

結(jié)合多校區(qū)學(xué)生管理的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生會(huì)基本組織設(shè)置和管理體系建設(shè)等方面的指導(dǎo)開(kāi)展了有益的探索和實(shí)踐，基本形成了設(shè)置科學(xué)、選拔規(guī)范、管理有序的良好發(fā)展局面。

2、完善學(xué)生代表大會(huì)制度，構(gòu)建民主管理體系

秉承堅(jiān)持教育方針、把握主題方向、體現(xiàn)民主精神、貼近學(xué)生實(shí)際、銳意改革創(chuàng)新、促進(jìn)全面發(fā)展的工作宗旨，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)發(fā)展，學(xué)代會(huì)真正走進(jìn)了學(xué)生，切實(shí)維護(hù)了學(xué)生權(quán)利和利益，加快了學(xué)生工作的民主化進(jìn)程，成為學(xué)生組織自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我服務(wù)的重要平臺(tái)。

3、加強(qiáng)工作指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)組織的作用

在自我服務(wù)方面，面對(duì)日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，提升自我是大學(xué)生的重要需求。開(kāi)展校園文化體育活動(dòng)，豐富同學(xué)課余生活；開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，培育創(chuàng)新精神，提升業(yè)務(wù)能力；開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展訓(xùn)練以及生活服務(wù)、心理導(dǎo)航等服務(wù)同學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求的工作作為自我服務(wù)的主要途徑。

4、強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)管理理念、基本方法和創(chuàng)新模式

規(guī)范學(xué)生社團(tuán)發(fā)展方向，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，實(shí)行社團(tuán)建團(tuán)的管理模式，在學(xué)生社團(tuán)中定期開(kāi)展共青團(tuán)員主題教育活動(dòng)。

意義：

參加社團(tuán)活動(dòng)，會(huì)使我們更有集體意識(shí)與責(zé)任意識(shí)。社團(tuán)活動(dòng)集知識(shí)性、趣味性于一體，適合青年學(xué)生思維活躍、接受信息快、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，容易被同學(xué)們所接受，有利于形成向心力、凝聚力，在社團(tuán)內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的人際關(guān)系，潛移默化地使集體主義觀念得以增強(qiáng)。社團(tuán)的榮辱與共與每位成員休戚相關(guān)，人人希望社團(tuán)發(fā)展壯大，人人都關(guān)心社團(tuán)的各項(xiàng)事物，因而逐步培育了每個(gè)成員的責(zé)任意識(shí)。

以上內(nèi)容參考?中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)-遼寧大學(xué)團(tuán)委:加強(qiáng)高校學(xué)生會(huì)建設(shè)及規(guī)范學(xué)生