親密關(guān)系讀書摘抄

我的哥哥可不是個普通的人，

他是一個三年級生。

他一連考了那么些個五分，

媽媽送他一頂帽子當(dāng)獎品。

這頂帽子的顏色可真藍(lán)，

漆黑的帽檐亮閃閃，

別說把它戴在頭上，

就是看看心里也喜歡。

可是這頂帽子有點(diǎn)奇怪，

它的帽檐老是掉下來，

媽媽把它縫了又縫，

不知為什么它總是壞。

媽媽叫我跟哥哥一塊兒，

好看看帽檐怎么會掉下來，

可是哥哥只要一見我，

馬上就把我趕開。

今天我偷偷地到了他的學(xué)校，

這事兒一下子就弄明白：

他們七八個三年級生，

一出校門就把帽檐扯下來。

他們在空地上來回地跑，

又喊“靠岸”又喊 “拋錨”。

哥哥拿著個望遠(yuǎn)鏡——木頭的，

四面八方到處瞧……

寬容。批評。疼愛。圓圓的臉龐。長長的頭發(fā)。大大的眼睛。這個鼻子。彎彎的嘴巴。拆穿。

我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。他一連考了那么些個五分，媽媽送他一頂帽子當(dāng)獎品。這頂帽子的顏色可真藍(lán)，漆黑的帽檐亮閃閃，別說把它戴在頭上，就是看看心里也喜歡。可是這頂帽子有點(diǎn)奇怪，它的帽檐老是掉下來，媽媽把它縫了又縫，不知為什么它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊兒，好看看帽檐怎么會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。今天我偷偷地到了他的學(xué)校，這事兒一下子就弄明白：他們七八個三年級生，一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回地跑，又喊“靠岸”又喊 “拋錨”。哥哥拿著個望遠(yuǎn)鏡——木頭的，四面八方到處瞧……

我的哥哥可不是個普通的人，

他是一個三年級生；

他一連考了那么些個五分，

媽媽送他一頂帽子當(dāng)獎品。

這頂帽子的顏色可真藍(lán)，

漆黑的帽檐亮閃閃；

別說把它戴在頭上，

就是看看心里也喜歡。

可是這頂帽子有點(diǎn)奇怪，

它的帽檐老是掉下來，

媽媽把它縫了又縫，

不知道為什么它總是壞。

媽媽叫我跟哥哥一塊兒，

好看看帽檐怎么會掉下來，

可是哥哥只要一見我，

馬上就把我趕開。

第九章孩子智力的發(fā)展過程一、主要內(nèi)容1.環(huán)境對孩子的智力發(fā)展起著重要影響。孩子努力用感官對外面的世界進(jìn)行覺察和感知。孩子會根據(jù)特殊的感覺或興趣對感官對象進(jìn)行篩選，最終選出自己最想要觀察的目標(biāo)。2.如果一個孩子在思考的時候突然被成年人打斷，她構(gòu)建心靈內(nèi)部的艱難工作受到了阻礙。他的思緒被破壞了，心理發(fā)展無法順利地進(jìn)行下去。3.周圍的事物能夠在1歲以下孩子心中產(chǎn)生清晰的印象。2歲以后把注意力集中在那些不起眼的、沒意思的事物上。4.孩子的內(nèi)心世界十分獨(dú)特。真正決定孩子發(fā)展的是孩子的內(nèi)心。二、讀后感孩子會根據(jù)特殊的感覺或興趣對感官對象進(jìn)行篩選，最終選出自己最想要觀察的目標(biāo)。的確如此。晚上，和瀟寶學(xué)習(xí)兒歌《OnePotato,TwoPotatoes》時，當(dāng)我把實(shí)物土豆拿出來讓瀟寶看時，而她卻對袋子里的土更感興趣。

雙語童話故事：杰克的帽子

杰克是一只小鵝。它有一頂可愛的帽子，他非常喜歡戴它。當(dāng)它坐著時，他的帽子總是戴著頭上。

它脫下它的帽子并開始用帽子玩游戲。當(dāng)它玩累時，事情就不是那樣了。