神奇的蠶寶寶繪本故事
設(shè)計(jì)意圖: 中國(guó)是最早發(fā)明養(yǎng)蠶的國(guó)家,蠶繭和生絲產(chǎn)量一直居世界各國(guó)之首。絢麗多彩的中國(guó)絲綢,一直為古今中外人們所贊頌。蠶絲業(yè)的發(fā)展,豐富了人們的生活,滲透到衣、食、住、行各個(gè)領(lǐng)域,形成浩瀚多彩的絲綢文化。我們?cè)O(shè)計(jì)《可愛(ài)的蠶寶寶》以體育方式開(kāi)展,把蠶寶寶生長(zhǎng)蛻變的整個(gè)過(guò)程趣味性的滲透到體育活動(dòng)中。在體育活動(dòng)中發(fā)展幼兒走跑跳動(dòng)作,讓幼兒模仿蠶寶寶爬行的動(dòng)作能很好地鍛煉幼兒肢體的柔韌性,了解絢麗璀璨的絲綢織物的由來(lái),激發(fā)他們的民族自豪感。 活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)模仿蠶寶寶爬行的各種動(dòng)作,發(fā)展幼兒肢體的柔韌性和平衡性。 2、激發(fā)幼兒的想象力,讓幼兒積極嘗試?yán)貌即_(kāi)展活動(dòng)的興趣。 3、培養(yǎng)幼兒的自我調(diào)節(jié)、克服困難的態(tài)度和能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、物質(zhì)準(zhǔn)備:跳袋與幼兒人數(shù)相同、小樹(shù)、樹(shù)葉、籮筐。 2、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已初步了解蠶蛻變的過(guò)程。 活動(dòng)過(guò)程: 1、熱身運(yùn)動(dòng)。 在老師的帶領(lǐng)下,幼兒聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。 2、自由探索活動(dòng)。 ?、俳處熞哉勗捫问揭耄骸靶Q寶寶有哪些本領(lǐng)?你們知道蠶寶寶是怎么爬行的?”。 ?、谟變鹤杂商剿餍Q寶寶爬行動(dòng)作,教師觀察指導(dǎo)。 3、交流分享。 ?、僬?qǐng)多名幼兒演示不同動(dòng)作,全體幼兒相互交流學(xué)習(xí)。 ②師模仿個(gè)別幼兒爬行動(dòng)作。 ③再次分散練習(xí)爬行動(dòng)作。 4、游戲《可愛(ài)的蠶寶寶》 ①介紹游戲場(chǎng)地及玩法:“學(xué)蠶寶寶爬行的動(dòng)作到樹(shù)林里吃桑葉?!?。 ?、谔岢鲇螒蛞蟆? 5、活動(dòng)結(jié)束。 ?、僖龑?dǎo)幼兒學(xué)蠶吐絲,變蛹成蠶蛾。 ?、谠谝魳?lè)中,師幼學(xué)飛蛾起舞愉快地離開(kāi)場(chǎng)地。 活動(dòng)延伸: 幼兒帶著蠶卵回家飼養(yǎng)。 活動(dòng)反思 本活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问?通過(guò)體育游戲,發(fā)展幼兒肢體的柔韌性和平衡性,進(jìn)一步了解蠶寶寶的生活習(xí)性。整個(gè)活動(dòng)的效果是不錯(cuò)的,能始終圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行活動(dòng),就連平時(shí)不愛(ài)參加活動(dòng)的幼兒都能積極地參與到這次的活動(dòng)中來(lái)。幼兒不僅從中獲得了積極愉快的情緒體驗(yàn),而且發(fā)展了身體動(dòng)作及肢體的柔韌性、靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)了合作意識(shí)。 設(shè)計(jì)主要從三方面考慮。 第一考慮幼兒身體柔韌性的發(fā)展。我們注意到平時(shí)的體育活動(dòng)較注重幼兒走跑跳的動(dòng)作發(fā)展,對(duì)肢體柔韌性鍛煉較少,所以通過(guò)模仿蠶寶寶爬行的動(dòng)作能很好地鍛煉幼兒肢體的柔韌性和平衡性。 第二是學(xué)習(xí)內(nèi)容趣味性的整合?!毒V要》中明確要求:“教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性,寓教育與生活、游戲之中。”本次活動(dòng)我結(jié)合了開(kāi)展的主題,將孩子在自然角喂養(yǎng)蠶寶寶的生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合到主題當(dāng)中,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)到蠶寶寶生長(zhǎng)蛻變的整個(gè)過(guò)程趣味性地滲透到體育活動(dòng)中,通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)逐一展現(xiàn)出來(lái),同時(shí)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察,對(duì)大自然美的感受力和對(duì)小動(dòng)物小昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。 第三是幼兒個(gè)體差異性的考慮。《綱要》中指出:“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,因人施教,努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。”所以活動(dòng)不僅只注重發(fā)展幼兒肢體動(dòng)作,還考慮幼兒個(gè)體差異性。我在游戲場(chǎng)地的設(shè)計(jì)中,將小樹(shù)擺放地有近有遠(yuǎn),幼兒在游戲時(shí)可根據(jù)自己的能力和需要選擇遠(yuǎn)的小樹(shù)或近的小樹(shù)。能力強(qiáng)的幼兒在整個(gè)路程中模仿蠶寶寶爬到小樹(shù)吃桑葉。而能力差的幼兒如果不能堅(jiān)持爬行,或者在爬行過(guò)程中感到困難,我們?cè)试S他們跳著去吃桑葉??傊?,這三種組織形式既符合活動(dòng)內(nèi)容的需要,又符合幼兒發(fā)展的實(shí)際,從而合理科學(xué)的調(diào)節(jié)了運(yùn)動(dòng)密度和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,提高了體育鍛煉的實(shí)效性。讓每個(gè)幼兒在原有動(dòng)作的基礎(chǔ)上,得到相應(yīng)的提高。 不足之處: 活動(dòng)的時(shí)間上沒(méi)掌握好,有點(diǎn)前緊后松。 總之從實(shí)踐效果來(lái)說(shuō),本次活動(dòng),幼兒始終處于寬松自由的氛圍中,幼兒活動(dòng)積極,情緒高漲,活動(dòng)目標(biāo)較好的完成了,幼兒的合作意識(shí)也得到了較好的培養(yǎng)。 從我自身來(lái)說(shuō),我非常投入,也很有親和力;整個(gè)過(guò)程,我用自己的表現(xiàn)來(lái)感染孩子,鼓舞孩子。
蠶是以條計(jì)算的
在教學(xué)蘇教版教材《養(yǎng)蠶》單元時(shí),在一節(jié)課的課堂上有個(gè)學(xué)生提出“為什么人們稱‘蠶’為‘寶寶’呢?”面對(duì)這如此熟悉而又陌生的問(wèn)題(說(shuō)它熟悉是因?yàn)槿藗円恢倍冀小靶Q寶寶”,說(shuō)它陌生是因?yàn)榘ㄎ易约涸趦?nèi)都沒(méi)有細(xì)想過(guò)。)面對(duì)這突如其來(lái)的問(wèn)題,我先是一愣,隨即憑我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),很快駕馭課堂。
一議“蠶寶寶”。是啊,為什么要把蠶稱為蠶寶寶呢?我們敞開(kāi)心扉,把自己所知道的說(shuō)出來(lái)和大家一起交流。在我的鼓勵(lì)下,學(xué)生七嘴八舌說(shuō)開(kāi)來(lái)了,有的說(shuō):蠶會(huì)吐絲。絲可以織綢。綢緞光滑,富麗堂煌。有的說(shuō):春蠶到死絲方盡,精神可貴。有的說(shuō):蠶很可愛(ài)。各說(shuō)各的,但最終沒(méi)有形成一個(gè)滿意的解釋。對(duì)于學(xué)生的所說(shuō),有的只是給予肯定,沒(méi)有一句說(shuō)不。但我深知光這些根本不能詮釋“蠶寶寶”,然而我本人肚內(nèi)關(guān)于這方面也知之甚少,出于無(wú)奈,更是靈機(jī)一動(dòng),我說(shuō),關(guān)于為什么把“蠶”稱為“寶寶”的原因遠(yuǎn)不止這些,那么還有什么原因呢?讓我們?cè)诮窈蟮酿B(yǎng)蠶活動(dòng)中注意觀察,并注意搜尋相關(guān)的資料。
二議“蠶寶寶”。隨著養(yǎng)蠶活動(dòng)的深入,同學(xué)對(duì)蠶寶寶又有不少新的認(rèn)識(shí)。有的說(shuō):蠶對(duì)吃的桑葉要求很嚴(yán),不能臟,不能有水,也不能太干。否則蠶就會(huì)生病,甚至死亡。有的說(shuō),蠶很嬌氣,不能熏蚊香,自己開(kāi)始養(yǎng)的哪幾條蠶就是被熏死的。還表白當(dāng)時(shí)是為了不讓蠶被蚊子叮咬而點(diǎn)蚊香的。總之,養(yǎng)蠶需要我們大家像媽媽養(yǎng)育孩子一樣,所以要叫“蠶寶寶”。還有的說(shuō):蠶長(zhǎng)得很快,像娃娃一樣見(jiàn)風(fēng)長(zhǎng),早晨一個(gè)樣,晚上一個(gè)樣,所以叫蠶寶寶。除了飼養(yǎng)蠶寶寶,同學(xué)們還從書(shū)本里、電腦上了解蠶寶寶。蠶渾身都是“寶”,僵蠶、蠶蛻、繭皮、蠶蛾、蠶砂都是中藥。5齡蠶具有降血糖、治療糖尿病的作用。蠶蛾制成蠶蛾酒和保健飲料,具有補(bǔ)腎壯陽(yáng),提高免疫力,延年益壽的功效。所以叫蠶寶寶。
三議“蠶寶寶”。隨著同學(xué)們觀察了蠶吐絲和進(jìn)行“抽絲”活動(dòng),大家對(duì)蠶有了更深的了解?!靶Q一直吐絲到不動(dòng)為止”,“一條蠶吐那么長(zhǎng)的絲,多么了不起呀!”借著同學(xué)們對(duì)蠶的敬佩之情,我再一次把“為什么稱‘蠶’為‘寶寶’呢?”的問(wèn)題拎了出來(lái)。這一次同學(xué)們由于有了養(yǎng)蠶的經(jīng)歷,加上又大量閱讀了相關(guān)資料。對(duì)這個(gè)問(wèn)題就有了較全面的解釋了。
通過(guò)養(yǎng)蠶,同學(xué)們和我對(duì)蠶寶寶的認(rèn)識(shí),隨著蠶寶寶的成長(zhǎng)一道豐富完整起來(lái),除此,我們大家在活動(dòng)中還收獲了愛(ài)心,習(xí)慣,能力……
《養(yǎng)蠶》單元的教學(xué)貴在養(yǎng)啊……在“養(yǎng)”中學(xué)
蒸蠶豆花的做法步驟1這是蠶豆苗的樣子,上面枝枝葉葉的地方都開(kāi)著花,將來(lái)就是蠶豆角哦2摘的花朵洗干凈3因花朵很吸水,用手把里面的水攥出來(lái),否則水分太多蒸了會(huì)粘一起,不好吃4把面粉也玉米面加入5拌均勻,讓花朵均勻的沾上一層薄薄的面粉,盡量不要有多余的面粉6蒸籠的水燒開(kāi),然后把沾好面粉的花放入蒸籠7蓋蓋蒸8--10分鐘,蒸好后立即打開(kāi)拿出晾著,不要燜8蒜泥等調(diào)味料全部放入料碗調(diào)成料汁9蒸好的蠶豆花盛入碗中,澆上料汁拌勻即可享用。這樣的蒸菜是我的大愛(ài)。
蠶繭通常指桑蠶繭,呈長(zhǎng)橢圓形、橢圓束腰形、球形或紡錘形等不同形狀,或中部稍縊縮,繭有白、黃、淡綠、肉紅等顏色。
保護(hù)層包括繭衣、繭層和蛹襯等部分。繭層可以繅絲,繭衣及繅制后的廢絲可作絲棉和絹紡原料
虎頭蠶又叫黑虎蠶、黑蠶、虎蠶、黑縞蠶。
一、屬名
蠶蛾屬(Bombyx)
二、種名或指慎雀亞種名
家蠶種(Bombyx mori)
三、基本特征特性描述信息
1、生活習(xí)性
幼蟲(chóng)行動(dòng)孝并活潑。
2、繁殖周期
年二化。
唯早 3、性成熟期
46.3天。
4、生命周期
53.3天。
5、形態(tài)特征
四眠,普斑體型中等,繭潔白長(zhǎng)橢,蛾體白。
5、具體用途
基礎(chǔ)蠶品種。
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