跬步至千里

“跬步千里”中“跬步”指什么
1個回答2024-02-15 23:53
跬步千里  詞目 跬步千里
  發(fā)音 kuǐ bù qiān lǐ
  釋義 走一千里路,是半步半步積累起來的。比喻學習應該有恒,不要半途而廢。
  出處 《荀子·勸學》:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海?!?br/>  事例 以尺寸水欲行數(shù)百斛舟,人牛力盡,~,雖監(jiān)司使命,有數(shù)日不能出郭者。 ★宋·蘇軾《申三省起請開湖六條狀》
跬:古代稱一舉足(一腳向前邁出后著地)的距離為跬,兩舉足的距離為步。
不積跬步,無以至千里的跬是什么意思?
1個回答2022-09-15 20:01
半步(古代稱人行走,舉足一次為“跬”,舉足兩次為“步”,故半步稱“跬”):~步。
跬步千里下一句
1個回答2024-01-22 09:19

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

全句的意思是:不積累一步半步,就沒有辦法到達千里的地方;不積累小河流,就沒有辦法匯成江海。比喻積累的作用,可以充實、豐富、完善自己。可用來論說學習工作貴在不斷積累。

出自:荀子《勸學篇》。

創(chuàng)作背景

戰(zhàn)國時期,奴隸制度進一步崩潰,封建制度逐步形成,歷史經(jīng)歷著劃時代的變革。許多思想家從不同的立場和角度出發(fā),對當時的社會變革發(fā)表各自的主張,并逐漸形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派別,歷史上稱之為“諸子百家”。

諸子百家紛紛著書立說,宣傳自己的主張,批評別人,出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。荀子是戰(zhàn)國后期儒家的代表人物。他認為自然界的存在不以人的意志為轉移,但人們可以用主觀努力去認識它,順應它,運用它。

為了揭示后天學習的重要意義,他創(chuàng)作了《勸學》一文,鼓勵人們通過學習改變不良的思想和行為,振興禮義,制作法度,專心致志地去實踐君子之道。

跬步千里 類似的成語
1個回答2024-03-08 07:21
步步登高
步步高升
步步蓮花
步步生蓮花
步步為營
步斗踏罡
步調一致
步罡踏斗
步履蹣跚
步履維艱
步人后塵
步線行針
步雪履穿
步月登云
不積跬步,無以至千里的意思?
4個回答2022-11-29 06:07

不積跬步無以至千里:意思是:不積累一步半步的行程,就沒有辦法達到千里之遠;出自《勸學》荀子

注釋:

跬(kuǐ):行走時兩腳之間的距離,等于現(xiàn)在所說的一步、古人所說的半步。

步:古人說一步,指左右腳都向前邁一次的距離,等于現(xiàn)在的兩步。

不積跬步,無以至千里
1個回答2022-08-16 20:50
荀子的《勸學》 不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江河。
和千里之行始于足下差不多。
如果不能一小步一小步的走,跟本沒辦法到千里之外,如果不能匯聚小河流的河水,那么根本沒法成為大江大河。
不積跬步,無以至千里是什么意思
1個回答2022-09-28 19:50
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海.。

翻譯:不積累一步半步,就沒有辦法到達千里的地方;不積累小河流,就沒有辦法匯成江海。比喻積累的作用,可以充實、豐富、完善自己??捎脕碚撜f學習工作貴在不斷積累。
出處:《勸學》,作者:荀子 (先秦)。
千里之行,積于跬步
1個回答2024-03-05 14:29

千里之行,積于跬步:走一千里路,是從邁第一步開始的。比喻事情的成功,是從小到大逐漸積累起來的。要積少成多,持之以恒

萬里之船,成于羅盤:航行了萬里的船,也是因為有了羅盤的指引方向,才可以行駛的

偉大的成就要從正確的方向(目標)開始,要注意細節(jié), 凡事從小事開始做起。

凡事要想做大,都得從小處做起,從眼前最基本的事物做起。

如果一個人心里有遠大理想,卻不愿意一步步去努力,那他永遠也不會有美夢成真的那天。

人生目標確定容易實現(xiàn)難,但如果不去行動。

那么連實現(xiàn)的可能也不會有。

沒有行動的人只是在做白日夢,所以心動不如行動,勇于邁出行動的第一步,你成功的機會就會提高,而光想不做,那你將永遠沒有實現(xiàn)計劃的可能。

積跬步致千里的意思
2個回答2023-08-16 03:34
出自荀子的《勸學》
不積跬步無以至千里,說的是不積累很小的步伐就沒法到達千里之外。
跬步:小步
用來比喻積少成多(不積少就無法成多)
積跬步以致千里是什么意思
1個回答2022-12-02 11:17
為了顯示積累的重要.千里的地方得一步步的走才能到達
一小步一小步地走下去,就能達到千里的目的地
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