設(shè)備先進(jìn)班組演講稿

從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。每一個階段我都在期盼著到來。而今，我期盼到了中學(xué)。從小學(xué)的大門跨進(jìn)了百中的校門，我也意想不到地進(jìn)了重點(diǎn)班。每一位同學(xué)都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是重點(diǎn)班，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而，我心目中的班級就應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。
　　她應(yīng)是一個充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會盡力幫助他（她），在這個班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅(jiān)韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口道“Hello”。每次考試，都是所有班級中最好的。
　　其次我希望有一個能靜能動的課堂，靜時凝神靜氣，在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實(shí)驗(yàn)探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚(yáng)，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們（二）班。
　　在求學(xué)方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實(shí)、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學(xué)生。
　　我心目中的班級就是這樣?，F(xiàn)在，我們的班級雖然不像我想像中的這么好，但是，我堅(jiān)信：只要我們努力，也能夠做到我想象的這樣，到那時，我們班就是一個真真正正的重點(diǎn)班，當(dāng)之無愧。

同學(xué)們，老師們： 歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的艷陽，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃…… 江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！ 這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。 今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當(dāng)成是對上學(xué)期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點(diǎn)。我想，每一個獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報(bào)效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我?？涨暗莫剟睢?，這不是獎勵！這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！我想，你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會這內(nèi)涵，去領(lǐng)會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因?yàn)?，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點(diǎn)！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。 好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！ 一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵志，此詩被后人譽(yù)為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧？對，那就是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！翻譯成現(xiàn)代漢語，就是 “一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什么最美的風(fēng)景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學(xué)問，有大出息者的胸襟與抱負(fù)，他們的胸襟與抱負(fù)，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拚搏。正因?yàn)闊o視人生中暫時的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅(jiān)，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界！ 所以，同學(xué)們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學(xué)生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達(dá)一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責(zé)，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間！

強(qiáng)調(diào)黨的光輝及所發(fā)揮的巨大作用。加以圖片展示更加形象

? 主題班會　　

主 題　　



榜樣在身邊? 夸夸你我他　　



時 間　　



地 點(diǎn)　　



教室　　



活動　　

目的　　



通過“榜樣在身邊? 夸夸你我他” 榜樣給自己的啟示，激勵學(xué)生堅(jiān)持做最好的，自己不放棄?！　?br>


?　　

?　　

活　　

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動　　

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過　　

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程　　



開場詞　　

負(fù)責(zé)人： 　　

主持詞：榜樣的力量是無窮的，如果沒有榜樣我們就失去了標(biāo)尺，無法衡量自己的所作所為；如果沒有榜樣，我們就像在黑暗中摸索，看不清道路，如果沒有榜樣，我們會失去信心，感受不到榜樣帶來的巨大激勵和指引。　　

　?　

活動一：“榜樣的力量”讓學(xué)生認(rèn)同榜樣的“指引”作用，和導(dǎo)向力量。　　

　?　

主持詞：大家想想我們最近學(xué)習(xí)和觀看的榜樣都有（錢學(xué)森…雷鋒….）　　

錢學(xué)森：他的一生是無私奉獻(xiàn)的一生，“兩彈一星”的成就是他杰出才華的寫照，然而，在他的心中，只有祖國才是他的家，他把一生都獻(xiàn)給了新中國的航天事業(yè)。為中國航天事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。　　　　

　?　

雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富?！　?br>
　?　

主要內(nèi)容：大家說說錢學(xué)森觀后感和雷鋒事跡啟示，逐步進(jìn)入主題。　　

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活動二：“榜樣你好”讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身邊就有很多榜樣，自己也可以成為別人的榜樣，自己其他方面的能力也可以進(jìn)行遷移，成為自己其他方面的榜樣。倡導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，樹立自己的自信。認(rèn)識到榜樣就在我們的周圍，可能就是你的同學(xué)、朋友，榜樣你好！　　

　?　

主要內(nèi)容：讓同學(xué)寫出自己最擅長的，最少寫出一項(xiàng)。隨即抽取10名同學(xué)參加活動。10名同學(xué)在前臺站好，寫出擅長項(xiàng)目的同學(xué)依次站到臺前，同學(xué)評價其優(yōu)秀的地方，自己評價自己優(yōu)秀的地方。讓同學(xué)們認(rèn)識到，三人行必有我?guī)?，同學(xué)們都有自己擅長的方面，也有自己暫時做的不夠好的地方。榜樣就在自己的身邊，也可能就是自己。（說說自己長處，為下面我的榜樣打開思路）　　

　?　

活動三：“我的榜樣”讓同學(xué)介紹自己喜歡的偶像，從他們身上汲取到的力量?！　?br>
主持詞：下面要進(jìn)行的環(huán)節(jié)是“我心中的榜樣”。默默無聞的人值得我們尊敬，是他們讓我們懂得了無私奉獻(xiàn)的重要，他們就是我們的榜樣；樂觀開朗的人值得我們學(xué)習(xí)，是他們讓我們懂得了生活的快樂，他們就是我們的榜樣；愛思考的人值得我們學(xué)習(xí)，是他們讓我們看到了大自然的美妙；……在我們身邊的榜樣也說了不少了。說說他們，和他們給我的啟發(fā)。下面就讓幾個同學(xué)代表來闡述他們的榜樣和榜樣所帶給他們的力量吧！　　

主要內(nèi)容：　　

引導(dǎo)從下面幾方面同學(xué)談?wù)勀奈煌瑢W(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣　　

文明做人　　

快樂讀書　　

完成作業(yè)　　

學(xué)?；顒印　?br>
自我管理　　

課堂表現(xiàn) ………………….?！　?br>
活動四：最后活躍課堂氣氛　　

主要內(nèi)容：才藝展示　　

例如：讓我們有xxx同學(xué)上臺。他是為熱愛藝術(shù)的同學(xué)，在音樂方面十分有天賦，擅長唱歌，跳舞等。有下面就讓我們一起來欣賞xxx表演………….?！　?br>
　?　

結(jié)束：　　

同學(xué)們，你們有什么打算呢？我想，每個人心里一定都有自己的打算。　　

將你的計(jì)劃大聲讀出來，讓它時刻提醒自己樹立新念、珍惜時間、勤奮努力，為自己的目標(biāo)而奮斗！　　



活動　　

總結(jié)　　



1：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從平時的一點(diǎn)一滴做起。正確的聽課技巧　　

科學(xué)的思維模式　　

?2：開展? “做最好的自己”活動，并且增加自己的榜樣，給自己提供的啟示一項(xiàng)，激勵學(xué)生堅(jiān)持做最好的自己不放棄?！　?br>


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反思　　



小學(xué)生還在成長階段對事物的模仿能力特別強(qiáng)，往往會不自覺地模仿身邊的人和事，要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生正確的價值取向和正確的審美觀，樹立好的理想，以優(yōu)秀的學(xué)生為榜樣，教育學(xué)生模仿好的對象、楷模 ，在潛移默化中不斷得到提高。 　　

班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地，抓好班組安全生產(chǎn)建設(shè)，對于保證和促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)具有十分重要的意義。 班組作為生產(chǎn)中最基本的細(xì)胞，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。它一方面完成規(guī)定的生產(chǎn)任務(wù)，維持正常的生產(chǎn)秩序；另一方面將生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題反映到有關(guān)部門，使生產(chǎn)組織部門及時調(diào)整生產(chǎn)方案，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。班組的安全是班組管理的重中之重……

波比童話夢幻親子館由各種趣味性以及智力發(fā)展兼?zhèn)涞挠螒蝽?xiàng)目。每一個項(xiàng)目都是區(qū)別于傳統(tǒng)兒童樂園的游戲，主要是通過虛擬的童幻畫面，讓孩子輕松參與其中，通過交流互動，慢慢建立起對世界的人事物的判斷和認(rèn)知，輕松離開閉塞的城市世界，激勵挖掘出孩子更多潛能。比如魔力蹦床，這是一款利用人機(jī)互動技術(shù)將游戲界面虛擬到蹦床上面的新型游樂項(xiàng)目，讓喜歡蹦蹦跳跳的小朋友在蹦床上彈跳時，各種奇妙的互動效果會隨之產(chǎn)生相應(yīng)變換，更能和別的小朋友互動，增添了趣味性，蹦發(fā)出新益智體驗(yàn)互動砸球，小朋友可以拿著波波球使勁砸向大屏幕虛擬場景中的惡靈、怪獸，但是千萬不能砸到天使和神仙哦，否則要扣分了。此款游戲可多人參戰(zhàn)，多人互動，給小伙伴們新的玩樂體驗(yàn)。

班上要舉行故事會,在準(zhǔn)備要講的故事時應(yīng)該先弄清楚
活動的目的和要求
然后精心的準(zhǔn)備

標(biāo)準(zhǔn)答案：C