愛崗演講稿
大家好,我是新來的麗麗,很高興也很榮幸能成為大家庭中的一員,在今后的工作中,希望大家能多多支持我的工作,有做的不好的地方請多多指教,謝謝你們!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好,今天,能夠站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,能夠獲得發(fā)言資格我很高興,感謝組織能夠給我這次機會。
爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;堅持勤奮學習,扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公,執(zhí)政為民。表現(xiàn)在作為學生的我們身上,就是要增強創(chuàng)新意識,把學習任務學扎實作為第一要務,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),獲得更高成績。具體到每個黨員身上,就是要堅持埋頭苦干,不事張揚,形成重實際,說實話,干實事,求實效的良好風氣,每項任務都不說則已、說了就干,不干則已、干就干好,以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣,是永不懈怠的精神,也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個地區(qū)、一個部門、一個行業(yè)、一個崗位,就是要以爭先創(chuàng)優(yōu)的精神,勇創(chuàng)佳績。改革開放以來,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,關鍵就在于他們不甘平庸,勇于爭先。實踐證明,沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣,就不可能創(chuàng)造一流成績。
這就要求我們:
在平時的工作,學習,生活中要以以積極向上的姿態(tài),大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。爭先創(chuàng)優(yōu)是我們開展各項工作的不竭動力。黨員保持先進性,需要大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。
要想發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神:
要有艱苦奮斗的作風。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。
要有新的觀念。觀念是行動的先導。陳舊的觀念落后于時代,會束縛我們腳步;先進的觀念與時代合拍,會引導我們向前。面對新形勢、新任務,我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來,堅持用發(fā)展的要求審視自己,努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念,以改革的精神提高和完善自己,始終保持強烈的進取心,始終走在時代的前列。
要有開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會前進;怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會停滯。不斷增強創(chuàng)新意識,挖掘創(chuàng)新潛能,改進工作學習方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得新的成績。
要有良好的精神狀態(tài)。精神決定風貌。健康的精神充滿斗志,能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采,會使人消極墮落。作為一名共產(chǎn)黨員,要激勵自己不滿足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識,有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。
總之,作為一名共產(chǎn)黨員要深刻領會黨的先進性要求,自覺接受黨的培訓,加強理論學習,不斷提高自己的政治思想素質。在學習上,端證態(tài)度,認真學習專業(yè)知識技能,拓展自身能力。在生活上,關心同學,積極主動幫助同學解決學習生活中遇到的問題,提高自己保持黨員先進性的自覺性,發(fā)揮好模范帶頭作用,以飽滿的熱情為同學服務!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家 !在哪確定是哪兒都能找到教師愛崗敬業(yè)演講稿,原因是教師愛崗敬業(yè)演講稿很容易找的,而且教師愛崗敬業(yè)演講稿現(xiàn)在也不是太難找。關于找具體的教師愛崗敬業(yè)演講稿,我建議你到這里看看教師愛崗敬業(yè)演講稿,之所以這里的教師愛崗敬業(yè)演講稿比較全,其他地方的教師愛崗敬業(yè)演講稿網(wǎng),可能不如這里的教師愛崗敬業(yè)演講稿全面,確定是哪兒都能找到教師愛崗敬業(yè)演講稿,原因是教師愛崗敬業(yè)演講稿很容易找的,而且教師愛崗敬業(yè)演講稿現(xiàn)在也不是太難找。關于找具體的教師愛崗敬業(yè)演講稿,我建議你到這里看看教師愛崗敬業(yè)演講稿,之所以這里的教師愛崗敬業(yè)演講稿比較全,其他地方的教師愛崗敬業(yè)演講稿網(wǎng),可能不如這里的教師愛崗敬業(yè)演講稿全面我建議你到這里看看教師愛崗敬業(yè)演講稿,之所以這里的教師愛崗敬業(yè)演講稿比較全,其他地方的教師愛崗敬業(yè)演講稿網(wǎng),可能不如這里的教師愛崗敬業(yè)演講稿全面的啊。
大家好!
坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為追求!!!
由學生到教師——是我人生的一大轉折點!想想去年的這段日子,我正在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著,斗爭著……
我懷著無比激動的心情,我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了學校,在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結,讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!
在這里,我的收獲很大,我不但很快地適應了新的環(huán)境,而且還結識了新的朋友,更重要的是我接受了一個全新的教育!
在這個上下一心,團結向上,共同進取的集體里,學校為了幫助青年教師提高業(yè)務水平,迅速成長起來,制定了培養(yǎng)計劃和實施方案,各教研組組織了結對子活動,以老帶新,有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳,幫,帶的作用,積極地挑起了這副重擔子.聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后,我收益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫個性,什么叫創(chuàng)新……是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責任和義務.對我們青年教師而言,要想取得令人滿意的教學效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因為有了師傅的帶領,有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們取得了事半功倍的效果.
俗話說:教書,育人是教師的天職,它們就象一對孿生兄弟,密不可分.的確,在這里,不但我的頭腦充實了許多,而且我的心靈也得到了進一步凈化:老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻的精神更為讓我感動!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天晚上4:30是老師的下班時間,但是當那下班的零聲敲響時,卻無一人準時走出辦公室,好象那就是正常的下課零聲一樣,老師們皆扶在案上,各自忙著自己的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導學生的輔導學生……有的老師甚至加班到9點,10點!究竟是什么力量讓他們如此敬業(yè)呢?那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!是啊!青年就該有青年的干勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.我一直相信初中的班主任對我的寄語:勤奮,進取,不斷地追求,總有成功的一天!
您是否還記得李大釗先生的話:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也.問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之.老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌!
追求永無止境,奮斗永無窮期.年輕的萬紅,就如同那剛剛起飛的大雁,承負著一份份厚重與博大.年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的萬紅更不能停止飛翔!我們堅信,在上級領導的關懷下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,萬紅定能飛出那藍天,白云的空間,定能飛出那海闊天空的舞臺,萬紅將永遠萬紫千紅!!!
你說我怎么幫你啊~~
不過我有個建議 你應該先去送點禮搞搞關系
千萬別相信什么公開公正公平啊~
競聘演講稿開頭和結尾有:
開頭:首先,感謝公司提供了這個展示自己、讓大家認識我、了解我的機會?!肮_、平等、競爭、擇優(yōu)”,這是歷史的必然,也是時代發(fā)展的要求。這次競聘對我個人是一個重要的激勵和挑戰(zhàn),將有益于我個人素質的提高。此次競爭,無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排,干好自己的本職工作。
結尾:我將在工作中逐步建立各品類人員、維護專家及相關廠家之間通暢的信息傳送途徑,共享知識,共享經(jīng)驗,共同提高人員水平和技能。同時,我還將努力建立一個通暢的維題解決途徑,使出現(xiàn)的各種問題能夠及時得到相關技術人員及專家的支持,并能將類似問題統(tǒng)一發(fā)布,使大家得到共同提高。
大家好!我演講的題目是《一個幼兒教師的責任心》
一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談起。
因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我班的藝林小朋友剛入班時,小手那么小,胳膊那么細,好象用力一拉會把她拉壞似的,去廁所小便,她望著便池不感邁步,我遞上一只手,她扶著邁了過去。她小便完,我又遞上一只手,她又拉著我的手下來,就在這牽牽拉拉中,藝林能自己入廁了,她的媽媽說:“藝林上幼兒園進步真大,謝謝您老師”。還有欣欣小朋友,入班時你我他分不清,有一次,他要小便,他說:“老師,欣欣要尿尿。”我說:“欣欣,你這樣說;‘我要小便?!彼f“老師,你要小便?!迸梦倚ν炊亲?,就是這樣一個孩子,在我們的細心,耐心教育下,學期結束時,欣欣能和媽媽一起完整的講故事,。。。。。。愛孩子,教孩子是我的責任。
因為我是幼兒教師,我就要對家長負責。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的――教師的責任,我要培養(yǎng)孩子良好的習慣,教他如何做人,如何學習,如何生活。引導他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向,我要對家長負責,還家長一個健康,快樂?;顫娐斆鞯膶氊?。
因為我是幼兒教師,我就要對我的幼兒園負責。我努力把工作干好,在外人眼里樹立我的幼兒園的形象,我創(chuàng)造性的落實園計劃,早出完歸,早出完歸并非是我沒完成本職工作,而是我要把工作做得更完美。就拿這次布置環(huán)境來說,孩子在班里時,我沒法去做,因為這時我的眼里只有孩子。等孩子離園后,我才和班里的另一位同志開始布置,因為布置得較多,三八節(jié)放半天假,我也沒休息,而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)诙旌⒆尤雸@時,我看到孩子露出驚喜的神情。當家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時,無不為之感動。也更支持我們的工作。他們贊嘆到:“你們?yōu)榱撕⒆樱量嗔?!市幼兒園就是不一樣!”
因為我是幼兒教師,我就要對國家負責。因為現(xiàn)在的孩子是將來建設祖國的后備軍,如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒有告訴他這樣做不對,那么,他將來有可能做對國家有害的事,又怎能指望他建設祖國?所以,我對祖國負責,告訴孩子對與錯,幫孩子分清是與非,容與恥,幫孩子成為對祖國有用的人,這是我,一個幼兒教師應負的責任!
因為我是幼兒教師,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法,向各位領導和同志們匯報一下。
對于我來說,作為一名女性,已走過了26年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。
2003年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè),可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。2007年調入旗幼兒園工作。之前,在甘旗卡第四小學任教。工作后,一直堅持學習,先后完成了內師大中文函授的進修學習。
在旗幼兒園工作的三年里,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭教務處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我一直從事教務處副主任工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。
如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。
第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。
第二,加強學習,提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。
第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。
各位領導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信民族幼兒園的明天會更加美好!謝謝!
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是我為大家整理的敬崗愛業(yè)演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
敬崗愛業(yè)演講稿 篇1
青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得些許浪費。青春又是美麗的,她充滿活力、拼搏和執(zhí)著,無論你從事什么樣的職業(yè),處在什么樣崗位,我們都應該激情的面對生活,讓激情之火在你的生命中、事業(yè)中燃燒。
旅游業(yè)在國際上被譽為“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我國的旅游業(yè)也已發(fā)展成為國民經(jīng)濟性支柱產(chǎn)業(yè)。因此,她更需要有朝氣蓬勃、創(chuàng)新進取的青年朋友參與到其中,用自己如火的青春點燃這發(fā)展迅速、生機無限的旅游事業(yè)。大明山景區(qū)山青水秀,環(huán)境幽雅,景色迷人,被譽為“京郊明珠”、“北京的后花園”。大明山景區(qū)的旅游事業(yè)也是蒸蒸日上,發(fā)展迅猛。 作為一名大學生志愿者的我,懷著志愿服務、鍛煉成材的目的來到了大明山景區(qū)旅游局。初到這里,一切對于我來說都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人群,陌生的工作。但一切又都是那的熟悉,熟悉的笑容,親切的言語,使我仿佛又回到了那個熟悉、溫暖的大家庭。在這里,我如久旱的小草遇到甘露般汲取著知識、收獲著經(jīng)驗。那不僅僅是業(yè)務上的知識,還包含著社會經(jīng)驗和人際交往的技巧。這些都是我們步入社會所要具備的,但也正恰恰是初出校園的我們我們所欠缺的,急需掌握的。在綜合科,我經(jīng)常去收發(fā)一些傳真,接聽一些電話,這些看似簡單、瑣碎的工作,卻大大提高了我與人交流、溝通的能力。在旅游局工作的半年里,在領導的耐心教導,同事的關心與幫助下,我從一個最初連電話都接不好的學生逐漸成熟起來,做起事情已不再向從前那樣毛毛躁躁,毫無章法。一年的志愿服務雖然很短暫,但我不會讓這短暫的時光在我的生命中虛度,我會盡力去完成交給我的工作。因為我知道,在我付出勞動的同時,它將回饋給我一筆不菲的人生財富,這筆財富將成為我以后成長、進步的一個契機。白手起家談創(chuàng)業(yè)演講稿醫(yī)院護士愛崗敬業(yè)演講稿愛崗敬業(yè)演講稿2篇
敬崗愛業(yè)演講稿 篇2
這就是我魂牽夢繞的地方!我不能退縮,我不會退縮!
就算付出別人十倍的努力也不能培育出一朵國色天香的牡丹,但,能做一株努力開花的紫羅蘭,又何嘗不是一種幸福呢?
因此,當一段時間過去,看著我的學生們已習慣每天清晨打開計劃本,一條一條寫下當天要做的事;看著他們一下課就圍住老師問問題的情景;看著他們開始自發(fā)組織學習小組,選出小老師在黑板上講解數(shù)學英語的情形,我便覺得,我就是一株幸福的紫羅蘭!
當然,如果我的學生只是考試的機器,如果他們的人格不健全,那么,既算他們在學習上取得再大的成績,也難以成為對社會有用的人。所以,除了教書,除了鼓勵他們努力學習,我更希望他們能成為一個個正直善良,有責任感,有愛心,敢吃苦的人。當清楚地意識到這一點時,我發(fā)現(xiàn),我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的!一株草,一朵花,一片落葉,一只飛鳥,一位起早貪黑賣早點的母親,都會觸動我的情感,都會成為我教育學生的最好素材!我努力讓我的學生們把目光投向自然,投向社會,去思考人生,思考自己與這個世界的關系。
現(xiàn)在,三年轉瞬即逝。當我回過頭去,仔細體味這三年來的點點滴滴時,我發(fā)現(xiàn),只要我的一顆心緊緊貼在教育這片熱土地上,不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫,都是我生命里揮之不去的幸福!我還記得我的學生們在那冰天雪地的日子里,主動揮舞鏟子,鏟冰除雪,為全校師生清掃出一條安全通道來的情形;我還記得我的學生輕輕扶起一株被踩倒的杜鵑花時的情景;我記得他們在夏夜給守班老師遞上一盤點燃的蚊香時的情形,記得他們在我生病時以前所未有的默契奪得合唱比賽第一名時的興高采烈!我甚至還能一字不漏地記起他們在我病痛難熬時發(fā)來的短信:全世界的黑暗也淹沒不了一根小蠟燭的光輝,老師,我就是那支永遠燃在你身旁的蠟燭!沒有什么話可以形容我當時的感動。在這樣真摯純潔的情感面前,所有的苦,所有的痛,都顯得那么微不足道;在這樣真摯純潔的情感面前,世間一切珠寶也都黯然失色!所以,我甘心做一株小小的紫羅蘭!
或許,在五月綠意蔥蘢的校園,在夾竹桃絢爛奪目的嫣紅里,在白玉蘭端莊高雅的素白里,紫羅蘭那小小的花朵確實算不了什么。但是我依然可以真切地感受到,屬于紫羅蘭的幸福!
不管花開是否美麗,只要是自己努力綻放的結果,又怎能說不是一種驕傲呢?
謝謝
敬崗愛業(yè)演講稿 篇3
人活在世上,總要有個人生目標,總要有個發(fā)展方向,再說得樸實點,就是要有個謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚兒愛大海,就像禾苗愛春雨,就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達這種情呢?我們會義無反顧的選擇:敬業(yè)。有句口號說得好:不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修,做好每一次巡檢,填好每一張記錄,算準每一個數(shù)據(jù),寫好每一篇文稿。古人說:不積跬步,無以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛崗!
沒有任何借口,扎扎實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候,是討價還價能推就推,還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候,是牢騷滿腹怨天憂人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)?總之,接人待物,為官處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因?也許有人會說,人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界,古往今來能有幾人?我要說:非也!在我們公司,就有許多感人的例子。何永良,十多年敬業(yè)奉獻,曾三次榮獲集團公司勞模稱號;劉開福,全身心投入生產(chǎn)技術工作,獲今年優(yōu)秀技術工人;老主任鄭德友,漚心瀝血,鞠躬盡瘁,汗水染白了雙鬢,贏得了大家的敬仰。他們,就是無私奉獻的典范,他們就是愛崗敬業(yè)的榜樣!比比他們,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?
細節(jié)決定成敗,精益求精爭創(chuàng)一流業(yè)績。有哲學家說過:細節(jié)差之毫厘,結果謬之千里,真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗:一個錯誤的數(shù)據(jù)可以導致磷爐停產(chǎn),一個標點符號的錯誤,可以使幾個通宵的心血白費,一篇材料的失誤,可以使若干年的`努力泡湯,而人生緊要關頭一步踏錯,可以使一生的命運徹底改變。這就是細節(jié)的重要,這就是精細的力量。看看今天的磷業(yè)公司,從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策,精誠團結、精細管理,各項工作都取得了令人矚目的成績:生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大,經(jīng)營效果明顯改觀,職工收入穩(wěn)步增長。事實證明,細節(jié)是成功的關鍵,精細是致勝的法寶,事事精細成就百事,時時精細成就一生,而如果我們人人都精細,就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。
實現(xiàn)人生價值,永無止境追求自我完善。什么是人生價值?在平凡的崗位上如何實現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮斗目標,也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單:廢寢忘食、絞盡腦汁,苦熬一個個不眠之夜,如果寫出的材料能得到領導的一聲肯定;誠心誠意,盡職盡責,干過一件件份內份外之事,如果付出的努力能得到同事的一聲贊許,就足以使我欣喜萬分,就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑:真是胸無大志,真是鼠目寸光。我不想反駁,但也不會改變初衷。一個人的價值,靠自己追求實現(xiàn),靠別人評價衡量。我想,如果我們每個人都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,無數(shù)個平凡就成了偉大,無數(shù)個普通就成了非常,就能實現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達,就能實現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌!
各位領導,各位同事,今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁,既然生在這個偉大的時代,既然投身這一事業(yè),就應該不負時代的重托,不負事業(yè)的期望。再過十年、二十年,當我們回首往事,就會為自己終身奮斗的事業(yè),終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻精神,感到無比自豪!感到無尚榮光!
敬崗愛業(yè)演講稿 篇4
各位領導,老師:
大家好!我演講的題目是:做一株幸福的紫羅蘭。
我的母校是××中學,我一直對她懷著深厚的情感;因為她曾用寬廣的胸懷包容了那個成績不很優(yōu)秀的我,并用愛與奉獻為我重新點燃了夢想!十多年前,我曾見證了××中學的輝煌;十多年后的今天,我又見證了××中學不甘屈于命運的苦苦抗爭,見證了這所薄弱學校不惜一切代價將學生培育成才的艱辛。
來××中學讀書的學生,大都成績差,行為習慣也不好??墒遣还苋绾?,他們畢竟來這兒求學了;不管我的學校是如何一所薄弱學校,現(xiàn)在,她已經(jīng)成為這些孩子們放飛夢想的地方了。我又怎能忍心讓他們連這樣一個成才的機會也失去呢?我也許不能給我的學生最好的教育,但,我可以給他們一個健康無悔的成長!
所以,我雖不是一個嚴厲的人,卻必須硬下心腸說一不二;我不是一個堅強的人,卻必須忍受各種委屈,誤解甚至怨恨;我不是一個耐心細致的人,卻必須放棄大量休息時間來關注學生,守護學生!
在無數(shù)瑣碎忙碌的日子里,在薄弱學校特有的煩惱里,我也會疲憊,也會難過,也會覺得彷徨苦悶。 有一天,就在我覺得自己真的難以支撐下去,覺得自己所付出的努力也許真的只能換來別人的譏笑時,我看到了花壇一個不引人注目的角落里,一叢紫羅蘭正在靜悄悄地開花?;ǘ湎∠÷渎?,()小得毫不起眼,與它那紫色肥大的葉片是如此的不般配??赡侨娜馐刈o著花兒的葉片卻毫不在乎,依然坦然自若地在風中搖曳。花兒雖小,可葉片本身就是一道美麗的風景!看著這叢紫羅蘭,我的心慢慢平靜下來,我聽見我內心深處一個急切的聲音在一遍又一遍地呼喚:這是我的學校,這是我熱愛的學校,這就是我魂牽夢繞的地方!我不能退縮,我不會退縮!
就算付出別人十倍的努力也不能培育出一朵國色天香的牡丹,但,能做一株努力開花的紫羅蘭,又何嘗不是一種幸福呢?
因此,當一段時間過去,看著我的學生們已習慣每天清晨打開計劃本,一條一條寫下當天要做的事;看著他們一下課就圍住老師問問題的情景;看著他們開始自發(fā)組織學習小組,選出小老師在黑板上講解數(shù)學英語的情形,我便覺得,我就是一株幸福的紫羅蘭!
當然,如果我的學生只是考試的機器,如果他們的人格不健全,那么,既算他們在學習上取得再大的成績,也難以成為對社會有用的人。所以,除了教書,除了鼓勵他們努力學習,我更希望他們能成為一個個正直善良,有責任感,有愛心,敢吃苦的人。當清楚地意識到這一點時,我發(fā)現(xiàn),我身邊的一切仿佛都是為了教育而存在的!
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