愛(ài)崗奉獻(xiàn)演講稿

這是扯談?wù)f法，誰(shuí)都沒(méi)在崗位上都沒(méi)奉獻(xiàn)一生，這種說(shuō)法是有問(wèn)題的。

我沒(méi)有山的偉岸，樹的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒(méi)有太陽(yáng)的光輝，星星的奪目，但我有清新一隅的執(zhí)著，我只知道，立足崗位，踏實(shí)學(xué)習(xí)，才能在這方水土中得以依托，得以成長(zhǎng)，事項(xiàng)人生的價(jià)值。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！我演講的題目是《立足崗位做奉獻(xiàn) 踏實(shí)學(xué)習(xí)展風(fēng)采》。
“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立足之本，又是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過(guò)持之以恒的勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決具體問(wèn)題的能力。
當(dāng)前，奎屯市分行把分行大學(xué)生當(dāng)作本行發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源，高度重視大學(xué)生的培養(yǎng)工作，并為我們量身定制實(shí)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)多種形式、多條途徑，促進(jìn)大學(xué)生在崗位中不斷成長(zhǎng)，迅速成才。作為大學(xué)生中的一員，我只有在日常工作中加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己，為郵儲(chǔ)銀行又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，才能不辜負(fù)分行黨委對(duì)我們的培養(yǎng)。
人生在世，七十古稀，青年一代，理當(dāng)自強(qiáng)，既然我們選擇了金融工作，選擇了郵儲(chǔ)銀行，我們就要真心愛(ài)崗、全力敬業(yè)，把自己的理想、才華、青春、熱血和汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像花兒愛(ài)太陽(yáng)，鳥兒愛(ài)天空，腳步愛(ài)著遠(yuǎn)方！
只有珍惜崗位，才能愛(ài)崗敬業(yè)，尊重自己所從事的工作，才能精通業(yè)務(wù)，不被淘汰。愛(ài)崗敬業(yè)就是一種奉獻(xiàn)精神，愛(ài)崗敬業(yè)的精髓就是做好工作。一個(gè)人可以從事不同的工作，但只要具有愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就一定能做到“干一行、愛(ài)一行、精一行”。
2011年8月，我正式成為了郵儲(chǔ)銀行的一員，近一年的工作實(shí)踐讓我逐漸熟悉了銀行工作。這段時(shí)間里在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心和幫助下，我每天都在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，但同時(shí)又讓我看到自己存在的缺點(diǎn)和不足。從踏上工作崗位的那一刻起，我始終要求自己一切從零開始，從小事做起，努力向各位前輩們學(xué)習(xí)社會(huì)、工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己工作能力。
古人云：不積跬步，無(wú)以致千里，我云：不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！我會(huì)像我的同事們一樣，把自己的滿腔熱情都投入到工作中去。我相信：我們這些工作在平凡崗位上的人所創(chuàng)造的價(jià)值，會(huì)絲毫不亞于那些成功的精英們。雖然我在平凡的崗位上，但我要力爭(zhēng)在平凡的工作中做出一流的業(yè)績(jī)來(lái)，讓自己在所從事的工作中找到幸福感、榮譽(yù)感和成就感。
我們每個(gè)人都想成才，都希望與郵儲(chǔ)銀行共同進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。成才的路不可能一蹴而就，我們要靜心求進(jìn)，不要投機(jī)取巧，不要浮躁，要腳踏實(shí)地；對(duì)待每一項(xiàng)工作，都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，在工作中要腳踏實(shí)地，在工作中要大膽進(jìn)取，在工作中要堅(jiān)持做到最好。不恃才傲物，不斷提高自己、充實(shí)自己，讓自己出彩，工作出色。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。奮進(jìn)的時(shí)代，需要有創(chuàng)新意識(shí)的員工；改革的企業(yè)，需要富有責(zé)任心的員工，讓我們?cè)卩]儲(chǔ)銀行這個(gè)廣闊舞臺(tái)上，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，早日崗位成才，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
我的演講完畢，謝謝大家！

想想就渾身發(fā)毛

愛(ài)是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前，永不會(huì)滅。?

愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。?

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷，需要?jiǎng)e人向他伸出援手，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他，他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富，豐功偉績(jī)，花容月貌，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的，不圖回報(bào)，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠，讓人不覺(jué)得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。?

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧！?

世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。?因此，愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。 ?

奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)。真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的。

完美無(wú)瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿的，他們沒(méi)有任何的私心，面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時(shí)竟沒(méi)有冶煉到童心般的純潔程度。

材料中提到的奉獻(xiàn)焦點(diǎn)是徹底與不徹底的問(wèn)題。牛是徹底的、真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它向人類索取的東西;而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻(xiàn)，怪不得人們不喜歡它。

這樣看來(lái)，童心的夢(mèng)是最真摯，最美麗;童心的奉獻(xiàn)最徹底，最完全。

在紛繁蕪雜的社會(huì)中，許多人覺(jué)得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄，親朋好友間的距離不斷疏遠(yuǎn)。五六十年代的"奉獻(xiàn)"，此時(shí)幾乎杳無(wú)蹤影。所謂"貢?quot;、"人生價(jià)值"之類的東西也只是喊口號(hào)而已。

然而，奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，夢(mèng)想著奉獻(xiàn)再回到身邊。

奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎](méi)有被自私的蛀蟲侵蝕，還是"人之初，性本善"的給予。所以，我呼喚童心，讓世界充滿愛(ài)心，讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬，讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。

牛給予人們那么多，依然默默無(wú)聞，不求人們回報(bào)它什么。豬在生前沒(méi)有什么大貢獻(xiàn)，地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說(shuō)，這是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，是人們不同社會(huì)屬性的反映。

當(dāng)然童心既需要付出，又需要給予。他們雖不懂什么是真正的奉獻(xiàn)，但無(wú)形中比成年人做得還好。幼稚的童心不懂得如何去戰(zhàn)勝"愛(ài)的荒原"，如何讓死神望而生畏，迷惑的雙眼還看不清眼前的朦朧，潛意識(shí)中會(huì)由著性子去做，原來(lái)自己正在做最徹底的奉獻(xiàn)。

社會(huì)需奉獻(xiàn)來(lái)充實(shí)，這才是一個(gè)完美無(wú)缺的大家庭。否則物質(zhì)文明再發(fā)達(dá)也無(wú)濟(jì)于事，始終彌補(bǔ)不了精神文明的缺陷。

永遠(yuǎn)的童心夢(mèng)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)。

青春是年輕時(shí)的張狂
青春是少年時(shí)的憧憬
青春時(shí) 或變的內(nèi)斂 或變得張揚(yáng) 或變得沖動(dòng)
青春 就是你年老時(shí)最想重新再過(guò)一次的時(shí)光
青春是一本書中最絢麗的一頁(yè),需要我們?nèi)臅鴮?而且只有一次,我們要認(rèn)真對(duì)待,譜寫最輝煌的篇章.
年輕是青春,然而老人心態(tài)好,我們也形容為很青春.
青春應(yīng)該是有活力.健康向上的形態(tài).
青春期是指?jìng)€(gè)體的性機(jī)能從還沒(méi)有成熟到成熟的階段,在生物學(xué)上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時(shí)期,也就是一個(gè)孩子由兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期.在這個(gè)時(shí)期,個(gè)性性發(fā)育成熟,已經(jīng)可以生育.由此可以看出,青春期主要是以生理上的性成熟為標(biāo)準(zhǔn)而劃分出來(lái)的一個(gè)階段,它與從心理或社會(huì)方面劃分出的人生階段有重疊.在人體生長(zhǎng)發(fā)育階段,青春期占一半或更多一些時(shí)間.青春期目前在各國(guó)并沒(méi)有一致的年齡范圍,一般指13、14歲～17、18歲這個(gè)階段,在心理學(xué)上,它又稱為青年初期,相當(dāng)于教育學(xué)上的中學(xué)階段,以身體的急速成長(zhǎng)為特征.而青年期除了包括青春期外,還將延續(xù)至25～30歲.由于男性的性成熟比女性晚一年左右,所以可以把男性的青春期年齡范圍確定為14～18歲.偏早或偏晚1～2年,都屬正常現(xiàn)象.人們通常把這個(gè)年齡階段的男性稱為少男,而同樣年齡階段的女性稱為少女.在青春期不僅身體上有了明顯的變化,而且在心理

　　你可以適當(dāng)修改一下，就可以用了

　　人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我們會(huì)義無(wú)反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！

　　沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成不講任何理由？當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝？當(dāng)你自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因？也許有人會(huì)說(shuō)，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界，古往今來(lái)能有幾人？我要說(shuō)：非也！在我們公司，就有許多感人的例子。何永良，十多年敬業(yè)奉獻(xiàn)，曾三次榮獲集團(tuán)公司勞模稱號(hào)；劉開福，全身心投入生產(chǎn)技術(shù)工作，獲今年優(yōu)秀技術(shù)工人；老主任鄭德友，漚心瀝血，鞠躬盡瘁，汗水染白了雙鬢，贏得了大家的敬仰。他們，就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢？

　　細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底改變。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓牧讟I(yè)公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就磷業(yè)公司繁榮興旺的明天。

　　實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值？在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告說(shuō)得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，如果寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲肯定；誠(chéng)心誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過(guò)一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無(wú)怨無(wú)悔的動(dòng)力所在。也許有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會(huì)改變初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)磷業(yè)公司的興旺發(fā)達(dá)，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是磷業(yè)公司的精英和棟梁，既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會(huì)為自己終身奮斗的事業(yè)，終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無(wú)比自豪！感到無(wú)尚榮光！

尊敬的各位老師同學(xué)們: 今天我為大家演講的題目是《責(zé)任與奉獻(xiàn)》。責(zé)任與奉獻(xiàn)，這兩個(gè)詞在人的一生中有多重?有的人也許會(huì)認(rèn)為，這些都不是成功的要素，他們更看重的是稱兄道弟的人際關(guān)系和八面玲瓏的處事能力。這樣的人也許會(huì)給我們一種工作靈活、辦事周全的表面現(xiàn)象，但是如果他們不把責(zé)任與奉獻(xiàn)放在眼里，那么我們的社會(huì)便充滿了危險(xiǎn)和災(zāi)難。一座座彩虹般的橋，垮了;一艘艘滿載生命的船，沉了……;我們不禁要問(wèn)，這究竟是誰(shuí)的責(zé)任?! 責(zé)任!重于泰山!!光榮的人民教師，他們的責(zé)任是教書育人;威武雄壯的軍人，他們的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó);令人尊敬的白衣天使，他們的責(zé)任是救死扶傷。我們的責(zé)任是什么?是無(wú)私奉獻(xiàn)，是敬業(yè)愛(ài)崗! 同事們，讓我們攜起手來(lái)，勇?lián)?zé)任，在平凡的崗位上發(fā)熱發(fā)光!朋友們，讓我們攜起手來(lái)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為鹿邑經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，筑起一道巍然的錚錚脊梁!! 謝謝大家!

尊敬的各位老師同學(xué)們： 今天我為大家演講的題目是《責(zé)任與奉獻(xiàn)》。責(zé)任與奉獻(xiàn)，這兩個(gè)詞在人的一生中有多重？有的人也許會(huì)認(rèn)為，這些都不是成功的要素，他們更看重的是稱兄道弟的人際關(guān)系和八面玲瓏的處事能力。這樣的人也許會(huì)給我們一種工作靈活、辦事周全的表面現(xiàn)象，但是如果他們不把責(zé)任與奉獻(xiàn)放在眼里，那么我們的社會(huì)便充滿了危險(xiǎn)和災(zāi)難。一座座彩虹般的橋，垮了；一艘艘滿載生命的船，沉了……；我們不禁要問(wèn)，這究竟是誰(shuí)的責(zé)任？！ 責(zé)任！重于泰山??！光榮的人民教師，他們的責(zé)任是教書育人；威武雄壯的軍人，他們的責(zé)任是保家衛(wèi)國(guó)；令人尊敬的白衣天使，他們的責(zé)任是救死扶傷。我們的責(zé)任是什么？是無(wú)私奉獻(xiàn)，是敬業(yè)愛(ài)崗！ 同事們，讓我們攜起手來(lái)，勇?lián)?zé)任，在平凡的崗位上發(fā)熱發(fā)光！朋友們，讓我們攜起手來(lái)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為鹿邑經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，筑起一道巍然的錚錚脊梁??！ 謝謝大家！

01.衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴.-----柳永《蝶戀花》 　　02.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.-----李商隱《無(wú)題》 　　03.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛.-----魯迅 　　04.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青.-----文天祥的《過(guò)零丁洋》,　　05.粉身碎骨全不惜,要留清白在人間.-----于謙《石灰吟》 　　06.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲.-----杜甫《春夜喜雨》 　　07.采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜.-----羅隱《蜂》 　　08.出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟.----- 杜甫《蜀相》 　　09.僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái).-----陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》 　　10.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.-----龔自珍《己亥雜詩(shī)》 　　11.捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去.-----陶行知 　　12.欲為圣明除弊事,肯將衰
1、 春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干.（李商隱《無(wú)題》）
2、 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）
3、 橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛.（魯迅）
4、 鞠躬盡瘁,死而后已.（諸葛亮）
5、 埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報(bào).（泰戈?duì)枺?br/>6、 僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái).（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）
7、 捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去.（陶行知）
8、 欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年.（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）
9、 采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜.（蜜蜂）
10、 我唯一的希望就是多有貢獻(xiàn).（白求恩）
?盡力做好一件事,實(shí)乃人生之首務(wù).作者:富蘭克林
?人心公則如燭,四方上下,無(wú)所不照.作者:薛文清
?只有努力去減少別人的苦難,你才會(huì)快活.作者:芒奇
?真正高宏之人,必能造福于人類.作者:亞里斯多德
?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.作者:歌詞
?在生活的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,雖自覺(jué)漸漸瘦弱,也以為快活.作者:魯迅
?擲我們的頭顱,奠筑自由的金字塔,灑我們的鮮血,染成紅旗,萬(wàn)載飄揚(yáng).作者:林基路
?一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我解放出來(lái).作者:愛(ài)因斯坦
朽惜殘年.-----韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》