防震意識(shí)幼兒園演講

地震時(shí)趴桌子下邊

最好呆在天上！

【 #教案# 導(dǎo)語(yǔ)】地震開(kāi)始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源，震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動(dòng)最烈處稱為極震區(qū)，極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。 準(zhǔn)備了以下教案，希望對(duì)你有幫助!

地震我不怕
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。
　　2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
　　3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
　　4、以地震為契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。
　　5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　地震后的圖片
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、觀看發(fā)生地震的圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來(lái)了什么圖片。
　　2、出示圖片（邊出示圖片邊設(shè)問(wèn)、講解）。
　?。?）發(fā)生什么事情啦？
　?。?）發(fā)生地震的時(shí)候，有什么感覺(jué)和現(xiàn)象發(fā)生？
　?。?）地震給人類帶來(lái)什么災(zāi)難和危害？
　　3、發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變
　?。?）師：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們?cè)撛鯓幼瞿?？我們還可以有其它的逃生方法嗎？
　?。?）小結(jié)地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮(zhèn)靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家里的時(shí)候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來(lái)不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來(lái)砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)砸傷自己。
　　4、地震逃生游戲引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相護(hù)持，老師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握逃生技能。

地震來(lái)了，我不怕
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí)。
　　2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
　　3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
　　4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、《地震現(xiàn)場(chǎng)》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫(huà)片、《地震生存手冊(cè)》漫畫(huà)版圖片6張。
　　2、一些小道具：枕頭、書(shū)包、臉盆、毛巾等。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、 談話引入，引起幼兒的注意。
　　師：“小朋友們，在型宏5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重?！?br/> 　　二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。
　　三、圍繞錄像與幼兒展開(kāi)討論：
　　1、剛才你看到了什么？（告訴幼兒這個(gè)就是地震。）
　　2、師小結(jié)： 地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受消租耐到威脅。
　　四、播放課件《地震生存手冊(cè)》（漫畫(huà)版），教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不慌張，及時(shí)躲藏。
　　師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時(shí)，地面開(kāi)始搖動(dòng)后，有很短的時(shí)間可以用來(lái)躲避，如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方，就不會(huì)被砸傷。”
　　引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說(shuō)明地震來(lái)了，該如何應(yīng)變才是安全的。
　　1. 搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火。
　　2. 不要慌張地向戶外跑。
　　3. 將門打開(kāi)，確保出口。
　　4. 戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處。
　　5. 在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
　　6. 汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。
　　7. 務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
　　8. 避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
　　9. 不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
　　五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫(huà)《小蟾童》,通過(guò)動(dòng)畫(huà)的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。
　　六、地震演練。
　　七、活動(dòng)延伸：
　　學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》，利用簡(jiǎn)單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

防震 　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、知道簡(jiǎn)單的地震知拿春識(shí)。
　　2 、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
　　3 、有防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
　　4 、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
　　5 、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1 、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
　　2、 課件： 家庭、學(xué)校、戶外、公共場(chǎng)所避險(xiǎn)視頻。
　　活動(dòng)過(guò)程
　?。ㄒ唬┏鍪镜卣鸷蟮囊唤M圖片，激發(fā)幼兒興趣。
　　1、 師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事？(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震？地震發(fā)生時(shí)還有什么現(xiàn)象？
　　2、 幼兒自由發(fā)表對(duì)地震的看法，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清楚。
　　3、 小結(jié)：是啊，大地震給我們?nèi)祟悗?lái)多大的災(zāi)難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎？
　?。ǘ┎シ诺卣鸬恼n件，激起幼兒探索的興趣。
　　1、 看完后教師引導(dǎo)：地震是怎么產(chǎn)生的？
　　2、 幼兒交流，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清楚。
　　3、 小結(jié)：哦，原來(lái)地震是因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震，我們?cè)撛趺崔k呢？
　　4、 幼兒自由發(fā)表。
　　5、 師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。聽(tīng)老師或者大人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護(hù)好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽(tīng)指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
　　6、 那我們要怎么找安全的地方？什么地方安全？
　　7、 播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避？請(qǐng)幼兒找出來(lái)。
　　8、 幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽(tīng)指揮疏散；在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方；在公共場(chǎng)所要跟著大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
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　　1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作. 提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
　　2、出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
　　3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時(shí)下樓.因?yàn)槟信姆从场⑦\(yùn)動(dòng)能力相比較男生要強(qiáng)，分開(kāi)可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動(dòng)空間)
　　4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

中班安全課活動(dòng)設(shè)計(jì)——預(yù)防火災(zāi)
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，并知道一些自救的方法。2、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，并知道一些自救的方法?；顒?dòng)難點(diǎn)：提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力

不要去很高的地斗攜滲方，
不要攀空脊爬，
窗戶一隱碼定要小心，
隨時(shí)注意自己的安全。