適合小學生演講稿大全
適于中學生名人名言演講稿
失敗是成功之母
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母!
當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的“x”,聽著同學們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個人沒有失???摔倒了,再爬起來!于是,我又重新振作了起來,將淚水化著汗水,勤奮學習,不懂就問,終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。??!名言,我感謝你!
當我努力去干一件事而屢遭失敗時,我氣極敗壞,將自己關進了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開:不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘!于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來。功夫不負有心人,終于,我成功了!?。∶?,我感謝你!
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時,我羞愧萬分,恨不得一頭鉆進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負了老師對我的期望。此時,“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開我心靈的大門,我豁然開朗:做錯了怕什么?及時改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來,我還被評為優(yōu)秀隊干。??!名言,我感謝你!
這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母!
當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的“x”,聽著同學們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個人沒有失???摔倒了,再爬起來!于是,我又重新振作了起來,將淚水化著汗水,勤奮學習,不懂就問,終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。??!名言,我感謝你!
當我努力去干一件事而屢遭失敗時,我氣極敗壞,將自己關進了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個這么笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開:不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘!于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來。功夫不負有心人,終于,我成功了!?。∶?,我感謝你!
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時,我羞愧萬分,恨不得一頭鉆進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負了老師對我的期望。此時,“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開我心靈的大門,我豁然開朗:做錯了怕什么?及時改正就行了唄!那以后,我更加努力地工作,后來,我還被評為優(yōu)秀隊干。??!名言,我感謝你!
這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬,幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今,我把它工整地抄下來,貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
一篇適合小學生的演講稿
每個人都有自己的生活,每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活, 因為生活告訴我……
生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會斷,我們要學會珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強,學會抗爭。
生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我,他需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。
生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍,陰云總要散;其實海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與信相連。
生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮探索,勤奮實踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都一定會成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動的是真誠……這就是生活告訴我的……
生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會斷,我們要學會珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強,學會抗爭。
生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我,他需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。
生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍,陰云總要散;其實海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與信相連。
生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮探索,勤奮實踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都一定會成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動的是真誠……這就是生活告訴我的……
一篇適合小學生的演講稿
每個人都有自己的生活,每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活, 因為生活告訴我……
生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會斷,我們要學會珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強,學會抗爭。
生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我,他需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。
生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍,陰云總要散;其實海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與信相連。
生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮探索,勤奮實踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都一定會成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動的是真誠……這就是生活告訴我的……
生活告訴我,他需要樂觀,只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機,只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪;云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散,因為它們懂得用樂觀去面對生活。
生活告訴我,他需要珍惜,珍惜身邊的每一個人,珍惜身邊的每一份微笑,珍惜身邊的每一次幸福。因為宴席總要散,微笑總會斷,我們要學會珍惜,不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我,他需要堅強,堅強面對生活的每一次挫折,堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋,也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭,因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強,學會抗爭。
生活告訴我,他需要愛,愛你的父母,愛你的老師,愛你的朋友,愛你身邊所有的人。與次同時,你也會得到許多的關心,許多的愛護,許多的祝福。讓愛走進我們的生活,讓愛使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我,他需要感動,為一件好事而感動,為一本好書而感動,為一個好人而感動。讓我們在感動中生活,在感動中成長。
生活告訴我,他需要信任,信任是人與人溝通的橋梁,是解開一切誤會的關鍵。其實天很藍,陰云總要散;其實海不寬,此岸連彼岸;相知并不難,心與信相連。
生活告訴我,他需要勤奮。任何人做任何事都離不開勤奮,勤能補拙,勤出成果,勤是通往成功的階梯。成功是勤奮的結(jié)果,只要我們勤奮探索,勤奮實踐,勤奮創(chuàng)新,做什么事情都一定會成功!敲響的是鐘聲,走過的是歲月,留下的是故事,迎來的是希望,盼望的是美好,感動的是真誠……這就是生活告訴我的……
適合中學生演講的稿子??
不論在生活中,還是在網(wǎng)上,人人都會有朋友。朋友是什么?朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情,但是你絕不能沒有友情;一旦沒有了友情,生活就不會有悅耳的和音,就死水一灘;友情無處不在,她伴隨你左右,縈繞在你身邊,和你共渡一生。
朋友是一種相遇。大千世界,蕓蕓眾生,茫茫人海,紅塵滾滾,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認識,相互了解,相互走近,實在是緣分。在人來人往,聚散分離的人生旅途中,在各自不同的生命軌跡上,在不同經(jīng)歷的心海中,能夠彼此相遇、相聚、相逢,可以說是一種幸運,緣分不是時刻都會有的,應該珍惜得來不易的緣。朋友是一種相知。朋友相處是一種相互認可,相互仰慕,相互欣賞、相互感知的過程。對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感,都會映在你腦海,盡收眼底,哪怕是朋友一點點的可貴,也會成為你向上的能量,成為你終身受益的動力和源泉。朋友的智慧、知識、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程。朋友是一種相契。朋友就是彼此一種心靈的感應,是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸,朋友都會心領神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要廢話,不需要張揚,都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
朋友是一種相伴。朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫,寂寞時的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如癡如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激。朋友是一種相助。風雨人生路,朋友可以為你擋風寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你饑渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來,命令下不到的,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。朋友是一種相思。朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關心,彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕佛的流云,像一朵幽香陣陣的花朵,像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。朋友是一種相輝。朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎,點點頭也許就會意了;有時候遙相暉映,不亦樂乎?
朋友是一種相思。朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關心,彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕佛的流云,像一朵幽香陣陣的花朵,像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。朋友是一種相輝。朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎,點點頭也許就會意了;有時候遙相暉映,不亦樂乎?
朋友就是一段蕩氣回腸的歌,無論是低回詠吟,還是放懷高歌,皆剛?cè)嵯嘤?,陶然自?!!!
朋友是一種相遇。大千世界,蕓蕓眾生,茫茫人海,紅塵滾滾,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互認識,相互了解,相互走近,實在是緣分。在人來人往,聚散分離的人生旅途中,在各自不同的生命軌跡上,在不同經(jīng)歷的心海中,能夠彼此相遇、相聚、相逢,可以說是一種幸運,緣分不是時刻都會有的,應該珍惜得來不易的緣。朋友是一種相知。朋友相處是一種相互認可,相互仰慕,相互欣賞、相互感知的過程。對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感,都會映在你腦海,盡收眼底,哪怕是朋友一點點的可貴,也會成為你向上的能量,成為你終身受益的動力和源泉。朋友的智慧、知識、能力、激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程。朋友是一種相契。朋友就是彼此一種心靈的感應,是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足,一顰一笑,一言一行,哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸,朋友都會心領神會,不需要彼此的解釋,不需要多言,不需要廢話,不需要張揚,都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。
朋友是一種相伴。朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你煩悶時送上的綿綿心語或大吼大叫,寂寞時的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如癡如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水。在傾訴和聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激。朋友是一種相助。風雨人生路,朋友可以為你擋風寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時時會伸出友誼之手。她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你饑渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟;她是金錢買不來,命令下不到的,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。朋友是一種相思。朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關心,彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕佛的流云,像一朵幽香陣陣的花朵,像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。朋友是一種相輝。朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎,點點頭也許就會意了;有時候遙相暉映,不亦樂乎?
朋友是一種相思。朋友是彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關心,彼此的依靠。思念就像是一條不盡的河流,像一片溫柔輕佛的流云,像一朵幽香陣陣的花朵,像一曲余音裊裊的洞簫。她有時也是一種淡淡的回憶、淡淡的品茗、淡淡的共鳴。朋友是一種相輝。朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵、彼此相望。朋友也就是鑲嵌在默默的關愛中,不一定要日日相見,永存的是心心相通;朋友不必虛意逢迎,點點頭也許就會意了;有時候遙相暉映,不亦樂乎?
朋友就是一段蕩氣回腸的歌,無論是低回詠吟,還是放懷高歌,皆剛?cè)嵯嘤?,陶然自?!!!
我愛學校 演講稿適合小學一,二年級謝謝!
什么方面的啊?
沒有主題,咋演講.
沒有主題,咋演講.
適合小學生的英語演講稿,越簡單越好。
演講什么內(nèi)容?
如何寫適合聽的新聞稿?
新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。
一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標題)是:先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。
其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認識。
另一種是一個中外結(jié)合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落。
再次,按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。
以上是比較常見的消息報道的格式。
標題對于新聞報道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個標題就是一條報道的情況。因而,標題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來,同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題,在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報道、深度報道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當加一些小的標題,以概括一個部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀(針對印刷媒體而言)。
補充一點,最近很流行一種叫做“華爾街日報體”(DEE)的格式,這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”,一般是以一個人的言行為主,從而引出整個的新聞報道,比如央行關于房貸要加息的消息,新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起,比較能貼近實際,貼近群眾,貼近生活。
除上述之外,要注意一些細節(jié),比如文首要加電頭,像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語,盡量少地進行記者的觀點表達;行文要流暢,不要艱澀等等。
最后,新聞報道實際上是一個很個性化和組織化的行為,個人可以有個人的特點,一個報紙可以有自己的原則。但是有一點不能放棄,就是任何格式都要以最快、最簡潔、最能滿足受眾需要的格式去寫,這是新聞報道的“真理”。
一種是源于美國新聞界的“倒金字塔”式,這種格式由于迎合了受眾的接受心理,于是得到了普遍的模仿,現(xiàn)在中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標題)是:先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場球賽剛剛結(jié)束,觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果,或者是某個球員的發(fā)揮情況,就先從這里寫起。
其次,在報道主體中按照事件各個要素的重要程度,依次遞減寫下來,最后面的是最不重要的。同時注意,一個段落只寫一個事件要素,不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序,所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認識。
另一種是一個中外結(jié)合體——新華體。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序,但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論),所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標題)是:先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次,在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分,形成支持,不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而,第二段實際上是一個過渡性段落。
再次,按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。
以上是比較常見的消息報道的格式。
標題對于新聞報道很重要,甚至都出現(xiàn)了一個標題就是一條報道的情況。因而,標題要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引人的地方體現(xiàn)出來,同時要簡潔。如果需要可以在主標題前加上引題,在其后加上副題。如果要寫作比較長篇的調(diào)查性報道、深度報道,就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要,適當加一些小的標題,以概括一個部分的內(nèi)容,便于受眾閱讀(針對印刷媒體而言)。
補充一點,最近很流行一種叫做“華爾街日報體”(DEE)的格式,這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”,一般是以一個人的言行為主,從而引出整個的新聞報道,比如央行關于房貸要加息的消息,新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起,比較能貼近實際,貼近群眾,貼近生活。
除上述之外,要注意一些細節(jié),比如文首要加電頭,像“本報訊”;文中要盡量使用直接引語,盡量少地進行記者的觀點表達;行文要流暢,不要艱澀等等。
最后,新聞報道實際上是一個很個性化和組織化的行為,個人可以有個人的特點,一個報紙可以有自己的原則。但是有一點不能放棄,就是任何格式都要以最快、最簡潔、最能滿足受眾需要的格式去寫,這是新聞報道的“真理”。
六年級學生適合演講青春主題的演講稿嗎
不太適合吧,我想到初一該可以了吧。~
適合學生表演的小品稿,越搞笑越好
我晚上發(fā)給你行嗎?現(xiàn)在沒空
大運會的演講稿,要適合小學生的。急啊!
世界大學生運動會將要在我們深圳舉辦了,這對我們深圳,對我們深圳市民,都是一件天大的喜事。我們政府為了迎接大運會的到來,做了大量的準備工作,而我們小學生,也應當為這次深圳的驕傲,深圳的榮譽,而盡一份“小主人”的職責。
如果,你認為我們太小,能力太有限,那么,你就錯了!我們雖然小,我們雖然能力有限,但是我們也有自己的一份力量,也能發(fā)揮自己的作用。
比如說,公交車上,一個輕輕起身給他人讓座的動作,就在不經(jīng)意間,給他人留下了一個美好的印象;步行街上,一句簡單的禮貌用語,就在他人心中,種下了一顆的文明的種子。穿梭在大街小巷,一個熱心的指點,就給他人減少了一個麻煩,
這,都只不過是身邊的小事,對我們來說,再簡單不過了。這一切的舉動,不僅證明了“我們都是這個城市的主人!”還收獲了很大的一份禮物——一顆顆擁有美好印象的心。正所謂:聚沙成塔,集腋成裘,這一個又一個的微不足道,組合起來又是多么強大啊!
在學校,只要見到老師問聲好,就可以使老師看到你對他的尊重;只要對同學熱心一點,就可以收獲同學們的熱心;只要對大家露出一個笑臉,就可以得到更多的笑臉;只要再多走一步,就可以做到“文明”了。
文明,只差一步,只要我們大家都讓文明變成習慣,就會在不經(jīng)意中,成為大運的小主人。
如果,你認為我們太小,能力太有限,那么,你就錯了!我們雖然小,我們雖然能力有限,但是我們也有自己的一份力量,也能發(fā)揮自己的作用。
比如說,公交車上,一個輕輕起身給他人讓座的動作,就在不經(jīng)意間,給他人留下了一個美好的印象;步行街上,一句簡單的禮貌用語,就在他人心中,種下了一顆的文明的種子。穿梭在大街小巷,一個熱心的指點,就給他人減少了一個麻煩,
這,都只不過是身邊的小事,對我們來說,再簡單不過了。這一切的舉動,不僅證明了“我們都是這個城市的主人!”還收獲了很大的一份禮物——一顆顆擁有美好印象的心。正所謂:聚沙成塔,集腋成裘,這一個又一個的微不足道,組合起來又是多么強大啊!
在學校,只要見到老師問聲好,就可以使老師看到你對他的尊重;只要對同學熱心一點,就可以收獲同學們的熱心;只要對大家露出一個笑臉,就可以得到更多的笑臉;只要再多走一步,就可以做到“文明”了。
文明,只差一步,只要我們大家都讓文明變成習慣,就會在不經(jīng)意中,成為大運的小主人。
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