青少年視頻演講大賽稿子

的確，很多知名人士在重大場合演講也會帶著稿子，這樣給人一種事先準(zhǔn)備充分，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍且用心用力去做的感覺，從而會讓聽講者有一種被演講者尊重的感受，當(dāng)然，帶稿演講也是有缺陷的，例如會讓聽者覺得演講者能力有限，記性不好，依賴稿子，甚至可能影響聽眾對演講者的演講內(nèi)容的信服度，不過只是較為極端的情況。不帶稿子的演講可以解放演講者雙手，從而讓演講者可以在演講中配合演講內(nèi)容，做出更多的手勢、動作、表情等，增強(qiáng)感染力和號召力，這是帶稿子的演講所不具備的。而且如果你可以在不帶稿子的情況下發(fā)表一篇流暢，生動、從容、激情、富有感召力的演講，那會使人認(rèn)為你的能力比相同水平的帶稿子的演講者更高，但你要是在不帶稿子的演講中忘詞、緊張、漏洞百出，那可就出大丑了，并且可能使聽眾覺得你有敷衍、糊弄他們的嫌疑，繼而有一種不被尊重的感受。當(dāng)然，演講方式和風(fēng)格是多變的，即使同種類型的演講也會有不同的方式，從而收獲不同的效果。例如，有的帶稿子的演講者不會只一味地單純地念稿子，他們會在合適的時機(jī)把自己的臉龐和目光展現(xiàn)給聽眾，再配合恰當(dāng)?shù)膭幼?、手勢、表情、語氣等，也能收到相當(dāng)好的效果。更有甚者，上臺就直接把稿子往演講臺上一拍，隨即開始不帶稿子的演講，在聽眾思考或注意力轉(zhuǎn)移的時候借機(jī)瞅一眼稿子，再繼續(xù)不帶稿子的演講，以避免出丑和遺忘。我個人認(rèn)為，這倒是個既能收到不帶稿子的演講的效果，又能在不敢保證演講質(zhì)量的情況下流利的完成整個演講的好辦法。不過，演講究竟是帶稿子還是不帶稿子主要還是與演講者的個人素養(yǎng)有關(guān)，跟演講的場合、聽眾也有很大關(guān)聯(lián)，需要針對具體情況具體分析再做決定。例如我個人喜歡在班級、年級、學(xué)校等場合進(jìn)行不帶稿子的演講，以展現(xiàn)我個人的能力。但如果我能在區(qū)級、市級，甚至省級、國家級場合進(jìn)行演講的話，我還是會帶稿子演講，因為畢竟面對更多、更高級的人民群眾、領(lǐng)導(dǎo)，還是謹(jǐn)慎、小心、認(rèn)真、確保萬無一失為好。況且我也沒有在那么多高級領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾面前不帶稿子演講的膽量。我以上的說的這些主要是希望提問者能根據(jù)自身情況做出帶稿子演講或者不帶稿子演講的決定，畢竟每個人的個人狀況只有自己最清楚，只有自己才能為自己做出最合適的選擇。

• 1

　　世界是不公平的，也不可能公平。其實這是無可奈何的事情。首先，沒有人愿意來維持這個公平，其次，即使有人愿意也沒有人有這個能力，再次，即使有人愿意也有這個能力，他也沒有這個時間，把世上人一一稱過。

　　所以就有了際遇這種說法。因為同做一件事，有人直上青云，有人苦痛掙扎，使人長嘆卻又無奈，只能歸之于際遇。

　　而有人對這不公平是極看不開的?！盎磉_(dá)”二字易書難行。所以莊子說：竊鉤者誅，竊國者侯。墨子著《非攻上》。而劉基有《賣柑者言》。

把視頻轉(zhuǎn)成文字稿的方法如下：

工具：臺式機(jī)聯(lián)想Y321K、Windows10、錄音轉(zhuǎn)文字助手1.5。

1、我們打開如圖所示的程序后，在其主界面中點擊“視頻轉(zhuǎn)文字”按鈕。

2、隨后在打開的如圖所示的界面中，點擊“添加”文件按鈕。

3、此時就可以從電腦中選擇并打開相應(yīng)的視頻文件了。如圖所示。

4、當(dāng)對應(yīng)的視頻文件添加后，我們還可以一次性添加更多文件，同時還可以針對“語種類型”以及“輸出格式”進(jìn)行設(shè)置。

5、最后點擊“開始轉(zhuǎn)換”按鈕，將自動對視頻中的內(nèi)容進(jìn)行語音識別并生成相應(yīng)的文字內(nèi)容。如圖所示。