我不愿再哭泣

你一定要幸福
播放
歌手：何潔
語言：國語
所屬專輯：美麗分貝 原聲大碟
發(fā)行時間：2007-02-12

1、問清楚原因。孩子既然不想去上學(xué)，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因。??

2、尋找對策。不去學(xué)校的原因很多，有的是不喜歡讀書，有的是不習(xí)慣校園生活，有的是害怕老師，不管是什么原因，問清楚后那就尋找合適的方式解決，通過溝通，給孩子講到道理來循序漸進(jìn)的勸解孩子。

3、態(tài)度要和藹。遇到孩子不愿意去學(xué)校的情況，家長會煩惱，生氣，甚至發(fā)火的。這時候需要保持冷靜，克制自己的情緒，畢竟教育孩子需要溝通來進(jìn)行，積極的引導(dǎo)孩子，開導(dǎo)孩子。??

4、與孩子談條件。孩子不愿意去學(xué)校，可以以孩子去學(xué)校為條件答應(yīng)孩子的要去，譬如：買個玩具，買好吃的等等。滿足孩子當(dāng)前的需要，通過這些方式哄著孩子去學(xué)校。??

5、陪伴孩子去學(xué)校?？梢杂H自送孩子去學(xué)校，當(dāng)孩子見到自己的同學(xué)，老師或許會改變不去上學(xué)的想法?；蛟S孩子還是不愿意，那么，就陪孩子在校園走走，給孩子講講道理，讓孩子適應(yīng)一下校園的環(huán)境，通過這種方式來安慰孩子對上學(xué)的抵觸心理。

1、問清楚原因。孩子既然不想去上學(xué)，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因。
2、尋找對策。不去學(xué)校的原因很多，有的是不喜歡讀書，有的是不習(xí)慣校園生活，有的是害怕老師，不管是什么原因，問清楚后那就尋找合適的方式解決，通過溝通，給孩子講到道理來循序漸進(jìn)的勸解孩子。
3、態(tài)度要和藹。遇到孩子不愿意去學(xué)校的情況，家長會煩惱，生氣，甚至發(fā)火的。這時候需要保持冷靜，克制自己的情緒，畢竟教育孩子需要溝通來進(jìn)行，積極的引導(dǎo)孩子，開導(dǎo)孩子。
4、與孩子談條件。孩子不愿意去學(xué)校，可以以孩子去學(xué)校為條件答應(yīng)孩子的要去，譬如：買個玩具，買好吃的等等。滿足孩子當(dāng)前的需要，通過這些方式哄著孩子去學(xué)校。
5、陪伴孩子去學(xué)校?？梢杂H自送孩子去學(xué)校，當(dāng)孩子見到自己的同學(xué)，老師或許會改變不去上學(xué)的想法。或許孩子還是不愿意，那么，就陪孩子在校園走走，給孩子講講道理，讓孩子適應(yīng)一下校園的環(huán)境，通過這種方式來安慰孩子對上學(xué)的抵觸心理。

最長的電影
填詞：周杰倫
譜曲：周杰倫
演唱：周杰倫

我們的開始
是很長的電影
放映了三年
我票都還留著
冰上的芭蕾
腦海中還在旋轉(zhuǎn)
望著你 慢慢忘記你
朦朧的時間
我們溜了多悔廳遠(yuǎn)
冰刀畫的圈
圈起了誰改變
如果再重來
會不會稍嫌狼狽
愛是不是不開口才珍貴
再給我兩分鐘
讓我把記憶結(jié)成冰
別融化了眼淚
你妝都花了要我怎么記得
記得你叫我忘了吧
記得你叫我忘了吧
你說你會哭
不是因為在乎
朦朧的時間
我們溜緩前逗了多遠(yuǎn)
冰刀畫擾賣的圈
圈起了誰改變
如果再重來
會不會稍嫌狼狽

寶貝我愛你！

who is crying? It's me.I am crying

哭哭泣泣不是成語，是詞語哭泣的疊加用法，表示不停的哭。

讀音：kū kū qì qì

舉例：她的情緒變化無常，一會兒放聲大笑，一會兒哭哭泣泣。

近義詞

哭哭啼啼

讀音：kū kū tí tí

意思：狀態(tài)詞?？迋€沒完沒了。

出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第六十七回：“這如今才好些，又這樣哭哭啼啼，豈不是自己糟蹋了自己身子?！?/p>

舉例：母親的話使這個哭哭啼啼的女孩得到慰藉。

我記得是新加坡電視劇 人海孤鴻 的片頭曲 后面歌詞里好像還有 誰對誰錯都不想問 我只想平平靜靜睡的安穩(wěn)

不是成語。
哭哭啼啼 是成語
[kū kū tí tí]
生詞本
基本釋義
不停的哭泣。
出 處
清·曹雪芹《紅樓夢》第六十七回：“這如今才好些，又這樣哭哭啼啼，豈不是自己糟蹋了自己身子?！?/div>