藍傘

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?記一把藍色的雨傘

　　在我的心中，永遠懷念著一把雨傘，惦記著那一片藍色的天空。小時候每當下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也

　　籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。 后來的一個下雨天，矮小的我無意間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，

　　依舊置身于一片藍色的無雨的天空?！皨寢?，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊?！眿寢?/p>

　　輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了?！眿寢尮虉?zhí)地說道，“沒有，真的沒

　　有……” 我幼小的心靈卻一直不明白：明明雨傘是歪的，而媽媽為什么說沒有歪呢？后來我慢慢長大了，上三年級了，不再需要媽媽在下雨天接我了，那把藍色的雨傘也就一直保存

　　在柜子中。一年又一年，我漸漸地淡忘了它?；蛟S是巧合，又是一個雨天，不知怎么的我們拿出了那

　　把藍色的雨傘。淅瀝瀝的小雨不停地下著，傘下是媽媽和快要與媽媽一樣高的我撐著傘。我的視線不

　　自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，這一瞬間我突然明白了小時候雨傘歪與不

　　歪的奧秘。一股暖流涌上心頭，眼角也濕潤了，同時，手中的雨傘也不由地向媽媽那邊傾斜過去，

　　此刻，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空，而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。 “雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊?！薄笆钦娴模陚阃崃?，”媽媽重復(fù)道。

　　“媽，真的它沒有歪，沒有?！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。以前是媽媽為我撐起一片無雨的天空，

　　以后我要為媽媽創(chuàng)造出一個藍色的世界。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 記一把藍色的雨傘

? ?我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……
? 　那藍色，明徹如天空。
? 　小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。
? 　后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無雨的天空。
? 　“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊?！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
? 　后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
? 　或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
? 　我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
? 　“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊?！薄笆钦娴模陚阃崃?，”媽媽重復(fù)道?！皨?，真的它沒有歪，沒有?！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
? 　那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。
? 　終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。
? 　于是我的視線便牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個周末穿梭于補課地點的人是我……
? 　這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。
? ? 那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。 ?
?

? ?〖點評〗本文勝在審題、構(gòu)思。作者把一個永恒的話題——親情形象地編入“我的視線”，其審題、取材可謂巧妙新鮮，視線集中的對象——雨傘是本文穿越時空的線索，文章構(gòu)思時截取這親情之愛的兩極，以母愛和對母親的愛作為落筆詳寫的點，流露出的是濃濃的情，感人至深。

2013年皮克斯出品動畫短片，同年6月21日貼片《怪獸大學》在北美地區(qū)上映。

　　降落跡宏悄傘是利用空氣的阻力，使人或物從空中緩慢向下降落的一種器具，它是從雜技表演開始發(fā)展起來的哦。隨著人類航姿渣空事業(yè)的發(fā)展，后來用作空中救生，進而用于空降作戰(zhàn)。小朋友家里也可以制作一個簡易的降落傘絕棗在小區(qū)的廣場上玩哦。還可以跑步，加強運動。是不是很棒呢？不過小朋友現(xiàn)在可不能跳傘哦，可是很危險的呢。

小象個子大，力氣也大。

力氣大也有力氣大的“壞”處：能欺負人。瞧，小松鼠被他一推，摔倒了;小烏龜被他一撞，摔跟頭了;小刺猬被他一絆，趴地上了……

小象得意地說：“誰叫我的力氣這么大呢?唉!”

愛欺負人，當然沒有人愿意和他一起玩，小象每天一個人呆著。

轉(zhuǎn)眼，雨季到了，每天都下雨。

小動物們忽然發(fā)現(xiàn)，一連好幾天都沒看見小象了。

小松鼠說：“可能小象生病了吧?”

“不會的，他的身體那么棒?！毙觚斦f，“我看他是在家里做什么事情。”

“哦，我知道了!”小刺猬說，“這幾天都下雨，他沒有雨傘，沒法出來!”

夜晚，一個黑影來到小象家門前，放下手里的東西，離去;一會兒，又一個黑影來到小象家門前，放下手里的東西，離去;又一個黑影……

第二天，小象打開門，哦，門前放滿了雨傘!

小象明白了，他心里十分感動。這些傘，對小象來說都太小了，不能用。下午，制傘公司送來了一把特大號雨傘。小象打開傘，正合適。

第二天上午，雨停了，太陽出來了?？煽斓街形鐣r，天上烏云密布，又要下雨了。

小象急忙抓起特大號雨傘，奔出門，向山坡上跑去。

山坡上，小動物們已經(jīng)玩了一上午。

小象來到了山坡上，說：“馬上要下雨了，你們快到我傘下來!”

小動物們剛聚到小象的傘下，“嘩啦啦——”下起了大雨。

小象撐著大傘，遮著小動物們往回走。

那樣子，真像哥哥領(lǐng)著弟弟妹妹。

紅傘傘，白桿桿，吃完一起躺板板，躺板板，埋山山，親朋都來吃飯飯