千樹(shù)小說(shuō)有聲

千山古稱(chēng)千朵蓮花山。它的最高峰叫仙人臺(tái)。仙人臺(tái)的名字是怎么來(lái)的呢? 　　 傳說(shuō)，古時(shí)候千朵蓮花山有九百九十座山峰。在一座山峰腳下，住著—戶人家，一家人勤勞善良，靠在荷塘里打魚(yú)養(yǎng)藕過(guò)日子。這家有個(gè)孩子，從懂事的時(shí)候起就迷上了下象棋。他一年一年地下呀下呀，一年一年練呀，他的棋藝終于成熟了，方圓幾百里的棋手們都下不過(guò)他，人們稱(chēng)贊他是“神手棋童”。人怕出名?！吧袷制逋钡拿烂?，一傳十、十傳百，很快就傳到了東海蓬萊仙島。島上的棋仙聽(tīng)說(shuō)了夕很吃驚，心想：我棋仙是 棋藝之王，人間的小孩怎能為“神手”呢?東海棋仙就背上棋囊，乘著蟠龍直奔東北千朵蓮花山來(lái)了。 棋仙來(lái)到山下荷塘旁，看見(jiàn)棋童在抓魚(yú)，就大聲叫開(kāi)了：“哎，小孩，聽(tīng)說(shuō)你的棋藝過(guò)人，我是東海棋仙，特意前來(lái)和你下一盤(pán)，你敢和我比試嗎?” 棋童一聽(tīng)，心想：我的棋藝怎么驚動(dòng)了棋仙，我和他比不比呢?他正在拿主意，棋仙又說(shuō)： “如果你不敢比試，你就別讓人夸你是什么‘神手’啦!”說(shuō)完哈哈大笑起來(lái)。



　 這一來(lái)，可惹急了小棋童。他是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?。他也學(xué)著棋仙的口氣，大聲地回答： “棋仙，既然你從很遠(yuǎn)的仙島趕來(lái)了，怎能讓你掃興而去呢?那我們就比試比試吧!”真要賽棋啦，棋仙卻又出了個(gè)難題。他說(shuō)： “下棋可得有個(gè)條件，我是仙，不能在你們。人間落腳；你是人，也不能到我們仙境去。咱倆到哪兒去比呀?”



　 棋童聽(tīng)明白了：這是不想和我賽棋啦，哼，我今天偏要和你神仙比個(gè)高低。棋童靈機(jī)—?jiǎng)?，說(shuō)道： “這好辦，咱倆在人間和仙境相接的地方比?！?棋仙連問(wèn)道： “在什么地方?”棋童手指東南方說(shuō)： “我家東面有座最高的山，那山頂就是這樣的好地方?！闭f(shuō)到此處，棋童板著面孔說(shuō)： “可是我也有個(gè)條件：如果你輸了，就得留在人間；咱倆換一換，我去仙島，你看怎么樣?” 棋仙被棋童?！皩ⅰ弊×?。他手搭涼棚仰首住東南望了望，就見(jiàn)那座山峰又高又陡；團(tuán)團(tuán)云圍著山腰轉(zhuǎn)，山頂接著天。棋仙暗想：那么高的山，我的蟠龍都難上去，這小孩子要上去就更難了，我何不答應(yīng)他的條件?棋仙高興了，微笑著說(shuō)：“好吧，你能爬上山頂我們就賽棋。我先走，如果我在山頂上等三個(gè)時(shí)辰你還不到，就算你輸了?！闭f(shuō)完他騎著蟠龍走了。



　 一眨眼，棋仙不見(jiàn)了 棋童忙從荷塘早掐一朵十瓣蓮花扛在肩上，朝那座高高的山峰走去。 一路上，棋童蹦著跳著，很快活?？柿?、餓了，他就吸一下蓮 花的莖頭。清清的蓮汁蜜糖似的甜，渴口牙餓呀都沒(méi)了。小棋童精神十足。轉(zhuǎn)眼就到了山腳下，他又使勁地吸了—口，就向山上爬。他爬呀，爬呀，爬累了，就吸口蓮汁。再爬，不知過(guò)了多少個(gè)時(shí)辰，他才爬到半山腰。蓮汁被吸干了，那朵十瓣蓮花從他肩頭落地上。他也沒(méi)有力氣了，一下子坐在蓮花瓣上昏睡過(guò)去了?！　?再說(shuō)先走的棋仙，他騎的蟠龍飛到半山腰時(shí)也累得飛不動(dòng)了，趴在半山腰上大吼大叫。棋仙急得扳龍角、拍龍尾，可那蟠龍卻怎么也不能動(dòng)彈了。棋仙只好讓它趴在半山腰， 自己向山頂爬去。正在半山腰昏睡的棋童忽然覺(jué)得身下忽忽悠悠地：在動(dòng)，兩耳邊生風(fēng)。他睜眼一看，身下的蓮花變大了，正托著他向上飄起。蓮花向上飄呀，飄呀，飄入了云端，飄到山頂停下了。棋童高興地跳上山頂那塊最高的怪石，就見(jiàn)棋仙哭喪著臉才從南坡爬上來(lái)。、棋童笑嬉嬉地問(wèn)：“棋仙，是你等了我三個(gè)時(shí)辰，還是我等你呀?”



　 棋仙這回可沒(méi)臉說(shuō)大話了，只好把話叉開(kāi)，說(shuō)：“咱倆賽棋吧。”他倆坐定后，棋童在怪石上畫(huà)下棋盤(pán)，棋仙從棋囊中耿出棋子。這一凡一仙就下起棋來(lái)了。不知他倆下了多少個(gè)時(shí)辰，也不知人間過(guò)了多少個(gè)年頭，既看見(jiàn)棋仙輸了落為凡人，也不見(jiàn)棋童贏了升為神仙，卻見(jiàn)托棋堂上山的十瓣蓮花變成了十座山峰，使原來(lái)的九百九十座蓮花峰又多了十個(gè)伙伴。從這，才得名叫千朵蓮花山?！　?那蟠龍?jiān)缫佯I死在半山腰，化成一棵老松樹(shù)，人們叫它“蟠龍松”。棋童和棋仙下棋的這座最高峰就叫“仙人臺(tái)”了。直到今天，登上仙人臺(tái)，人們還能見(jiàn)到那棋盤(pán)和棋盤(pán)旁一些五色石子，那就是當(dāng)年小棋童和棋仙賽棋的棋子。每當(dāng)月亮圓時(shí)，深夜里站在仙人臺(tái)下， 人們還能聽(tīng)到棋童和棋仙在那兒說(shuō)：“將!跳馬，吃車(chē)!”可是細(xì)看看，什么人也沒(méi)有，只有聲音。不信，你去聽(tīng)聽(tīng)。















千山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有不計(jì)其數(shù)的蒼松翠柏，但是，被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)古樹(shù)的卻只有一株，那就是蟠龍松。



　　蟠龍松位于香巖寺內(nèi)，高約十二米，主干樹(shù)圍為三米，傳說(shuō)中它已有千年樹(shù)齡，因而被譽(yù)為千山松樹(shù)之祖?！哆|陽(yáng)縣志》則記載了其名稱(chēng)的由來(lái)：寺院內(nèi)古松一株，老干拿空，蒼皮皴若龍鱗，盤(pán)屈結(jié)蓋，蔭遮滿院，蓋三四百年前物也，文人名之蟠龍，題詠甚多。

可以看樹(shù)皮。一年生枝的樹(shù)皮較光滑，多年生的則較為粗糙，樹(shù)齡越久，則樹(shù)皮的裂口越深。這是由于樹(shù)皮是樹(shù)干表皮層老化細(xì)胞的殘?bào)w，生長(zhǎng)年份越久，死細(xì)胞數(shù)量越多，就會(huì)越粗糙。同時(shí)，隨著樹(shù)體每年的加粗，外層的死細(xì)胞堆積層被撐裂，因此樹(shù)皮上才會(huì)有細(xì)密的裂口，而年份越久，死細(xì)胞層就會(huì)越厚，而且并不會(huì)完全脫落，故而老樹(shù)的樹(shù)皮裂口較深且硬。

這種方法只能模糊地判斷大致年份，并不精確，而且要有一定的經(jīng)驗(yàn)積累才行。

還可以參考統(tǒng)計(jì)資料，樹(shù)高與樹(shù)齡有一定的函數(shù)關(guān)系，不同的樹(shù)種，有不同的函數(shù)式，可以通過(guò)查閱統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，計(jì)算樹(shù)齡，比較準(zhǔn)確，但也很麻煩。

千山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有不計(jì)其數(shù)的蒼松翠柏，但是，被列為核槐國(guó)家一級(jí)保護(hù)古樹(shù)的卻只有一株，那就是蟠龍松。蟠龍松位于香巖寺尺態(tài)內(nèi)，高約十二米，主干樹(shù)圍為改困友三米，傳說(shuō)中它已有千年樹(shù)齡，因而被譽(yù)為千山松樹(shù)之祖。《遼陽(yáng)縣志》則記載了其名稱(chēng)的由

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南寧市榮和合千千樹(shù)幼兒園8月29日開(kāi)學(xué)。8月29日為南寧全市中小學(xué)(含中職學(xué)校)、幼兒園2022年秋季學(xué)期統(tǒng)一開(kāi)學(xué)上課時(shí)間。南寧市中小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)間安排：南寧暑假放假時(shí)間為7月4日至8月28日。

一千片樹(shù)葉的童話讀后感

小樹(shù)葉童話

有一位老爺爺,他身邊沒(méi)有一個(gè)親人,他就種了一棵小樹(shù)。他每天早晨起床后,要做的第一件事,就是給小樹(shù)澆水,他還要數(shù)一數(shù)小樹(shù)今天長(zhǎng)出了幾片新葉子。他累了,就坐在小樹(shù)身邊,閉上眼睛養(yǎng)神。他最?lèi)?ài)聽(tīng)風(fēng)ㄦ吹動(dòng)樹(shù)葉 的聲音:“嘩啦—嘩啦”就像鼓掌聲。聽(tīng)著聽(tīng)著老爺爺就笑了。有一天,老爺爺又閉著眼睛養(yǎng)神,忽然聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)說(shuō)話了:“老爺爺,我們都給您鼓掌了,您還不表演個(gè)節(jié)目!”老爺爺問(wèn):“表演什么節(jié)目呀?”小樹(shù)說(shuō):“跳個(gè)舞什么的?！崩蠣敔斆[擺手:“老胳膊老腿的,我可跳不動(dòng)啦!”小樹(shù)說(shuō):“那唱個(gè)歌也行啊!”老爺爺又?jǐn)[擺手:“我這啞嗓子哪能唱歌呀!”小樹(shù)大聲喊起來(lái):“不出節(jié)目,我不跟您好了!”老爺爺想了想,說(shuō):“這么著吧,我每天給你講個(gè)故事,行不?”小樹(shù)高興得鼓起掌來(lái)。老爺爺就講了第一個(gè)故事。從這天開(kāi)始,老爺爺每天給小樹(shù)講個(gè)故事。小樹(shù)聽(tīng)啊聽(tīng)啊,就一天一天長(zhǎng)高了,樹(shù)葉也長(zhǎng)多了,多得數(shù)不清。有一天,我從樹(shù)下走過(guò),刮來(lái)一陣風(fēng),吹下一片樹(shù)葉,我撿起來(lái)一看,哎喲,真奇怪,樹(shù)葉上密密麻麻地寫(xiě)滿了字兒;我再仔細(xì)一讀呀,原來(lái)每片樹(shù)葉上都寫(xiě)著一篇童話。從這天開(kāi)始,我想讀童話了,就來(lái)到老爺爺?shù)臉?shù)下,撿起一片葉子。那棵樹(shù)有數(shù)不清的葉子,有數(shù)不清的童話。那棵樹(shù)年年長(zhǎng)出新的葉子,年年有新的童話。人們把那棵樹(shù)叫童話樹(shù),把那些童話叫小樹(shù)葉童話。

永遠(yuǎn)都不開(kāi)！

小樹(shù)葉童話
有一位老爺爺,他身邊沒(méi)有一個(gè)親人,他
就種了一棵小樹(shù)。
他每天早晨起床后,要做的第一件事,
就是給小樹(shù)澆水,他還要數(shù)一數(shù)小樹(shù)今天長(zhǎng)
出了幾片新葉子。
他累了,就坐在小樹(shù)身邊,閉上眼睛養(yǎng)神。
他最?lèi)?ài)聽(tīng)風(fēng)ㄦ吹動(dòng)樹(shù)葉 的聲音:“嘩
啦—嘩啦”就像鼓掌聲。聽(tīng)著聽(tīng)
著老爺爺就笑了。有一天,老爺爺
又閉著眼睛養(yǎng)神,忽然聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)說(shuō)話了:
“老爺爺,我們都給您鼓掌了,您還不表
演個(gè)節(jié)目!”老爺爺問(wèn):“表演什么節(jié)目呀?”
小樹(shù)說(shuō):“跳個(gè)舞什么的?！?br/>老爺爺忙擺擺手:“老胳膊老腿的,我可
跳不動(dòng)啦!”小樹(shù)說(shuō):“那唱個(gè)歌也行啊!”
老爺爺又?jǐn)[擺手:“我這啞嗓子哪能唱
歌呀!”小樹(shù)大聲喊起來(lái):“不出節(jié)目,我
不跟您好了!”老爺爺想了想,說(shuō):“這么著吧,我
每天給你講個(gè)故事,行不?”小樹(shù)高興得鼓起
掌來(lái)。老爺爺就講了第一個(gè)故事。
從這天開(kāi)始,老爺爺每天給小樹(shù)講個(gè)故事。
小樹(shù)聽(tīng)啊聽(tīng)啊,就一天一天長(zhǎng)高了,樹(shù)葉
也長(zhǎng)多了,多得數(shù)不清。
有一天,我從樹(shù)下走過(guò),刮來(lái)一陣風(fēng),吹
下一片樹(shù)葉,我撿起來(lái)一看,哎喲,真奇怪,
樹(shù)葉上密密麻麻地寫(xiě)滿了字兒;我再仔細(xì)一讀
呀,原來(lái)每片樹(shù)葉上都寫(xiě)著一篇童話。
從這天開(kāi)始,我想讀童話了,就來(lái)到老爺
爺?shù)臉?shù)下,撿起一片葉子。
那棵樹(shù)有數(shù)不清的葉子,有數(shù)不清的童話。
那棵樹(shù)年年長(zhǎng)出新的葉子,年年有新的童話。
人們把那棵樹(shù)叫童話樹(shù),把那些童話叫小
樹(shù)葉童話。
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小樹(shù)葉童話
有一位老爺爺,他身邊沒(méi)有一個(gè)親人,他
就種了一棵小樹(shù)。
他每天早晨起床后,要做的第一件事,
就是給小樹(shù)澆水,他還要數(shù)一數(shù)小樹(shù)今天長(zhǎng)
出了幾片新葉子。
他累了,就坐在小樹(shù)身邊,閉上眼睛養(yǎng)神。
他最?lèi)?ài)聽(tīng)風(fēng)ㄦ吹動(dòng)樹(shù)葉 的聲音:“嘩
啦—嘩啦”就像鼓掌聲。聽(tīng)著聽(tīng)
著老爺爺就笑了。有一天,老爺爺
又閉著眼睛養(yǎng)神,忽然聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)說(shuō)話了:
“老爺爺,我們都給您鼓掌了,您還不表
演個(gè)節(jié)目!”老爺爺問(wèn):“表演什么節(jié)目呀?”
小樹(shù)說(shuō):“跳個(gè)舞什么的。”
老爺爺忙擺擺手:“老胳膊老腿的,我可
跳不動(dòng)啦!”小樹(shù)說(shuō):“那唱個(gè)歌也行啊!”
老爺爺又?jǐn)[擺手:“我這啞嗓子哪能唱
歌呀!”小樹(shù)大聲喊起來(lái):“不出節(jié)目,我
不跟您好了!”老爺爺想了想,說(shuō):“這么著吧,我
每天給你講個(gè)故事,行不?”小樹(shù)高興得鼓起
掌來(lái)。老爺爺就講了第一個(gè)故事。
從這天開(kāi)始,老爺爺每天給小樹(shù)講個(gè)故事。
小樹(shù)聽(tīng)啊聽(tīng)啊,就一天一天長(zhǎng)高了,樹(shù)葉
也長(zhǎng)多了,多得數(shù)不清。
有一天,我從樹(shù)下走過(guò),刮來(lái)一陣風(fēng),吹
下一片樹(shù)葉,我撿起來(lái)一看,哎喲,真奇怪,
樹(shù)葉上密密麻麻地寫(xiě)滿了字兒;我再仔細(xì)一讀
呀,原來(lái)每片樹(shù)葉上都寫(xiě)著一篇童話。
從這天開(kāi)始,我想讀童話了,就來(lái)到老爺
爺?shù)臉?shù)下,撿起一片葉子。
那棵樹(shù)有數(shù)不清的葉子,有數(shù)不清的童話。
那棵樹(shù)年年長(zhǎng)出新的葉子,年年有新的童話。
人們把那棵樹(shù)叫童話樹(shù),把那些童話叫小
樹(shù)葉童話。