砸掛等相聲術(shù)語(yǔ)

先將紙張圖上顏色，分三種顏色，深顏色，淺顏色，再淺一些的顏色。

用紙板繪制出一個(gè)蝴蝶的雛形，也就是制作一個(gè)模板。

用蝴蝶魔板在涂完顏色的紙張上，勾勒出一個(gè)個(gè)的蝴蝶，并將勾勒出來(lái)的蝴蝶一一剪下，分顏色放，備用。

將紙板或者木板涂成白色，并在涂好的板子上用筆點(diǎn)出一個(gè)心形（記得千萬(wàn)不能太明顯），將蝴蝶翅膀又兩邊折起，用膠水粘到板子上，又深到淺。

筆順：橫、撇、豎、橫折、橫、橫、豎、橫折鉤、豎、豎折/豎彎

筆畫(huà)--10、部首--石、結(jié)構(gòu)--左右、繁體--砸、五筆--DAMH、五行--土、拼音--zá

釋義：1.用沉重的東西對(duì)準(zhǔn)物體撞擊；沉重的東西落在物體上：～核桃?！鼗?。搬石頭不小心，～了腳了。2.打破：碗～了。3.（事情）失敗：事兒高正辦～了。戲演～了。

【司馬光砸缸】司馬光有一次，他跟幾個(gè)小伙伴在后院玩耍。

有一個(gè)孩子淘氣，他爬到一口大水缸上，結(jié)果失足掉進(jìn)去了。水缸深，孩子戚辯悔小，眼看小伙伴就要淹死了，其他的孩子都嚇傻了，有的孩子嚇得大哭，有的孩子嚇得去找大人。

就在此時(shí)，司馬光急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。

通過(guò)司馬光的灶空砸缸行為，水涌出來(lái)，小伙伴因此得救了。司馬光砸缸不僅是中華傳統(tǒng)經(jīng)典的歷史故事，也是中華傳統(tǒng)文化的載體，更是培養(yǎng)兒童道德素養(yǎng)的媒介 。

【砸缸造句】

1、看到小朋友落水，司馬光毫不猶豫地搬起石頭砸缸。

2、它跟司馬光砸缸、曹沖稱象等一起,被視為科學(xué)精神啟蒙的最好典范。

3、“司馬光砸缸救人”的逆向思維不用，“曹沖稱象”的代換法不用，這是愚蠢的。

4、我們宣傳曹沖稱象、司馬光砸缸、孔融讓梨這樣的生活事跡，去展現(xiàn)他們的美德與聰穎。