大鼓小鼓音樂律動串詞

“鼓”在曲子中有激勵士氣的作用，彰顯著小朋友的熱情和激情，不斷的激發(fā)著沸騰的熱血。請欣賞節(jié)目童心鼓韻

鼓勵孩子自律的經(jīng)典語句如下：

1、我想要讓自己成為什么樣的人，自信的有氣質(zhì)的邏輯性強(qiáng)的自律的，真是一條任重道遠(yuǎn)的路啊，但路要向前走不回頭。

2、這一天開始的很完美，即使沒人督促也要自己努力，不要自我欺騙，任何方面都是，保持清醒冷靜，自律給我自由。

3、登峰造極的成就源于自律。

4、一定要有自己獨立的人格和自律意識，不要被他人隨便左右自己的生活。只有當(dāng)你經(jīng)濟(jì)獨立了，才會有獨立的人格，才不會被別人的觀點所影響和改變。

5、一個管不住自己的人，永遠(yuǎn)駕馭不了別人！一個真正非常優(yōu)秀的人，他們的過人之處全在你看不到的地方，是自律！

6、混久了學(xué)這么一會很愧疚了，可能因為連續(xù)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)了十天左右疲乏了吧。當(dāng)然也是我自己不夠自律。自律，當(dāng)真是第一品質(zhì)呀。

7、不要高估自己抵抗誘惑的能力，要用一些獎罰機(jī)制，促使自己更自律。

8、但是真正堅持的毅力才準(zhǔn)備開始啊，不能只在口頭說而已，要自律，不能讓自己在畢業(yè)后后悔，反正高三也很快過的。

9、心思不夠純凈，不夠?qū)Ｗ?。想要的太多?？刂撇蛔∽约?。自律性太重要?/p>

10、允許自己頹廢，但是要有期限，頹廢之后認(rèn)真的生活認(rèn)真的工作。每天連起床都自律不了也不用想其他的了事了！自責(zé)！

要學(xué)會自律，只有自律的人才能干成大事，三天打魚兩天曬網(wǎng)肯定是不行的。

1、爸媽以身作則

作為父母，能做到身教的事情，那么就不要言傳。如果我們想要孩子成為自律的孩子，那么，我們就要成為自律的家長。

2、專注力訓(xùn)練

做到自律，其實就是孩子能夠在不用家長監(jiān)督的情況下，去專注地完成他自己的事情。

孩子從小其實是具備專注力的，就如小孩可以專注地玩一塊石頭或者一張紙巾很長時間，而且是渾然忘我的境界。用《心流》的作者說法，小孩其實是很容易進(jìn)入到心流的境界，忘卻時間忘卻自我渾然投入。

然而，隨著小孩年齡的增長，很多時候，專注力卻在下降，原則上來講，隨著年齡的增長，小孩應(yīng)該有更強(qiáng)的自控力，但是，事實上，我們的孩子專注力卻在下降，就如很多家長投訴自己孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭東張西望就能知道。

3、正反饋

正反饋是指讓孩子明白有哪些行為是可以得到正向鼓勵的，從而去激發(fā)他更多的做這種行為。

為了讓孩子做到更自律，也就意味著我們?nèi)粘ＲO(shè)置的正向鼓勵的事情都是有關(guān)孩子能夠做到自律的方面。

這在心理學(xué)上早就做過實驗，也就是巴浦洛夫的條件反射。指在一定條件下，外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來的暫時神經(jīng)聯(lián)系。條件反射在解剖生理學(xué)上又稱前饋控制系統(tǒng)。兩樣本來沒有任何聯(lián)系的東西，因為長期一起出現(xiàn)，以后，當(dāng)其中一樣?xùn)|西出現(xiàn)的時候，便無可避免地聯(lián)想到另外一樣?xùn)|西。

4、延遲滿足

延遲滿足是指為了培養(yǎng)孩子更多關(guān)注未來收益，而不是當(dāng)下的即時反饋。

自律的核心是通過日復(fù)一日的做某些事情，從而讓自己在未來可以有所收獲，這就需要一個人具備延遲滿足的心態(tài)，因為很多事情做了后當(dāng)下并不一定能看到結(jié)果。例如學(xué)習(xí)就是典型的反饋滯后的行為，一天一周的努力刻苦學(xué)習(xí)并不會帶來什么明顯的提升，而只有持續(xù)性的努力才有可能取得成績。

我們家長當(dāng)然可以通過正反饋去鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)的行為，但我們更重要的是培養(yǎng)孩子具備延遲滿足的心態(tài)，讓他能夠做到對當(dāng)下的誘惑有抵抗力。

5、時間管理

自律的人表現(xiàn)之一就是時間管理能力，他能明確的知道自己在一天時間內(nèi)必須要做到哪些事情。

就如每次節(jié)假日之后，很多小孩都會出現(xiàn)趕作業(yè)的情況，其實就是時間管理出了問題，如果把暑假作業(yè)分?jǐn)偟矫恳惶靵碜霾⒉粫?，但如果要在最后幾天把暑假作業(yè)趕完，那真的是一件大工程。想起我自己小時候，就是一個缺乏時間管理的孩子，我最夸張的時候補(bǔ)作業(yè)一天能把一支圓珠筆寫到?jīng)]水。

西夏鼓娃節(jié)目串詞如下：

——民族文化的重要組成部分，承載著傳統(tǒng)文化的精華，那就是——西夏鼓娃舞！——昔日皇宮內(nèi)的歡樂樂曲，今日鼓娃舞臺上再次響起！——每一次華麗轉(zhuǎn)身，每一次鼓點敲響，都在述說著歷史的傳承與創(chuàng)新的融合。

——展示的不僅是舞姿的優(yōu)美，更有著文化背景的豐富內(nèi)涵和極具表現(xiàn)力的藝術(shù)氣息?！w驗鼓娃的魅力，感受文化的傳承，讓我們一起在這片舞臺上，為夢想翩翩起舞吧！

幼兒節(jié)目串詞如下：

1、小慶咐朋友們，你們都看過動畫片《櫻桃小丸子》嗎？小丸子聰明又善良，我們都很喜歡她，今天大2班的小朋友就給我們帶來了活潑動感的《櫻桃小丸子》，大家掌聲歡迎！

2、愛是真誠的，美好的，也是最溫暖的，下面讓我們一起同中一班的小朋友奏響愛的旋律，請欣賞中一班小朋友帶來的《愛的主打歌》、（請小朋友跟著節(jié)奏拍手）

3、天不怕地不怕，看見蟑螂更不怕，接下來上場的是小2班小朋友，他們表演的是《不怕不怕》、小朋友們請為勇敢的小2班小朋友鼓掌！

4、小朋友們，今天你們高興不高興呀？對了，今天我們每一個小朋友都將上來表演節(jié)目，我們都是今天的主角，所以今天真是一個歡沖者樂的聚會，接下來請欣賞中班舞蹈班的小明友帶來的健身物《歡樂會》

5、我們小朋友長大后要做什么呢？大一班的小朋友長大后要種太陽，讓我們來看一看，這是為什么？散差薯請欣賞大一班小朋友帶來的《種太陽》。

6、乙：看著老師都跳舞了，我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了！請欣賞小朋友為大家?guī)淼奈璧福骸赌愫谩贰?/p>

7、甲：大家看我們的小朋友多有禮貌呀！剛才呀，我們大班的小朋友對我說：老師，老師，，馬上就要過新年了，不給大家拜年怎么行呢？請欣賞大班小朋友帶來的快板：《大拜年》。

關(guān)于幼兒園非洲鼓串詞如下：

1、非洲鼓不僅僅是一門樂器,還會傳遞快樂 孩子們體驗之后,我們會發(fā)現(xiàn)他們變得開朗、活躍、自信,可以大膽的在眾人面前展示自我。

2、非洲鼓社團(tuán)的成立，作為老師的我和學(xué)生的收獲都很大，以后的路還很長，希望在自己的帶領(lǐng)下，讓孩子們學(xué)到更多的理論知識和豐富多彩的節(jié)奏類型，訓(xùn)練超強(qiáng)的音準(zhǔn)。

3、非洲鼓獨特的音色和它的發(fā)聲形式不同，融入演唱、舞蹈、表演等因素，在短短的時間內(nèi)完成一段震撼的節(jié)奏，富有激情的團(tuán)隊合奏，以遙遠(yuǎn)的音樂文化體驗、讓我們能更加快樂的參與團(tuán)建。

4、鼓出奇跡!中、大班的小朋友非洲鼓表演《最好的舞臺》 桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強(qiáng)勁,牛仔的逗趣 ,拉丁舞的魅力就是如此多彩。

5、為了讓學(xué)生更好地體驗到非洲鼓學(xué)習(xí)的要點，老師帶領(lǐng)他們通過擊掌和拍打的方式感受擊鼓的力度和節(jié)奏?！斑伺具诉恕蠹腋业墓?jié)奏來”，在歡樂的音樂節(jié)奏下，孩子們伴隨著節(jié)拍一起搖擺，音樂教師室里熱鬧非凡。