引出相聲串詞主持詞通用

思路：根據(jù)歌曲《萬(wàn)有引力》內(nèi)容展開(kāi)。

在這個(gè)朦朧而青澀的季節(jié)，少男少女間也總是彌漫著一股特殊的氛圍，就好像萬(wàn)有引力一般難以割舍。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《萬(wàn)有引力》。

《萬(wàn)有引力》是汪蘇瀧演唱的一首歌曲，由汪蘇瀧作詞作曲。收錄在汪蘇瀧2012年發(fā)行的專(zhuān)輯《萬(wàn)有引力》中。2013年1月29日，該歌曲獲得音樂(lè)先鋒榜最佳創(chuàng)作新人獎(jiǎng)。

擴(kuò)展資料：

《萬(wàn)有引力》MV由陳映之執(zhí)導(dǎo)，將失去重力下“萬(wàn)有引力”般的輕松歌曲演繹的更加有趣。陳映之特別使用stop motion的停格方式拍攝，在不使用后制特效的方式，更能呈現(xiàn)整首歌曲彷佛離開(kāi)地心引力，跳躍時(shí)空的無(wú)重力感，為這第一次的合作留下深刻的回憶。

《萬(wàn)有引力》中加入了英倫元素，以及一點(diǎn)點(diǎn)的Funk味道，相較與之前的創(chuàng)作，汪蘇瀧讓聽(tīng)眾看到的成長(zhǎng)是音樂(lè)上的愈加純熟。前奏為了表達(dá)這一主題，特地使用樂(lè)器的Reverse，以及人聲的迭加來(lái)制造萬(wàn)有引力的感覺(jué)。

簡(jiǎn)單的音符，簡(jiǎn)單的詞句，勾勒出學(xué)生時(shí)光的美好畫(huà)面，即使已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，一聽(tīng)到這首歌，也可以馬上聯(lián)想到自己的校園時(shí)光。

主持人引出小品的串詞推薦如下：

1、手牽起來(lái)，鼓敲起來(lái)，相聲小品一起來(lái)，心兒蕩起來(lái)，東港學(xué)院xx屆相聲小品大賽—現(xiàn)在開(kāi)始！下面，請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的小品《男子漢大丈夫》。

2、頭發(fā)，每個(gè)人并不陌生，但對(duì)于假發(fā)，你們了解多少呢？下面請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的小品《假發(fā)》，大家鼓掌歡迎！

3、我們現(xiàn)在都提倡自由戀愛(ài)了，對(duì)呀，那是我們對(duì)美好愛(ài)情的向往和追求，但是你聽(tīng)過(guò)大學(xué)里面相親的嗎，這個(gè)還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)！大學(xué)里相親趣事多，都有什么趣事??？想知道??？那當(dāng)然了，那就一起來(lái)欣賞xx帶來(lái)的節(jié)目《相親》，慢慢體會(huì)吧！

主持詞的特點(diǎn)：

1、要有現(xiàn)場(chǎng)感。主持詞用來(lái)主持會(huì)議（活動(dòng)），必須具有現(xiàn)場(chǎng)感，能夠調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，引起參與人員的注意，兼顧現(xiàn)場(chǎng)各方面的情況。

2、要有控制感。主持詞能夠控制會(huì)議（活動(dòng)）的進(jìn)程，讓會(huì)議（活動(dòng)）按照既定的時(shí)間和步驟進(jìn)行，完成既定的會(huì)議（活動(dòng)）議程和安排。

3、要有總結(jié)性。主持詞要對(duì)會(huì)議（活動(dòng)）的主要內(nèi)容、主要觀點(diǎn)、主要安排、主要要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)和評(píng)價(jià)，一定要有總結(jié)性。

首先看你的主持是要給哪個(gè)受眾群體看的，是小朋友，還是校領(lǐng)導(dǎo)，還是家長(zhǎng)。然后再確定主持詞撰寫(xiě)方向。

如果是給家長(zhǎng)看的，那建議以下內(nèi)容：

1、平衡車(chē)的發(fā)展歷史、好處、發(fā)展方向

2、幼兒園何時(shí)開(kāi)始引入課程，哪位領(lǐng)導(dǎo)親自推動(dòng)的工作，解決了哪些問(wèn)題和困難

3、有多少孩子參與，對(duì)孩子有哪些好處，舉1--2個(gè)學(xué)生的例子。

4、介紹學(xué)校平衡車(chē)的指導(dǎo)教師，有多少經(jīng)驗(yàn)，成功做了哪些項(xiàng)目的推廣，獲得過(guò)什么榮譽(yù)等

5、表演的大概內(nèi)容，主要看點(diǎn)

小品萬(wàn)能的串詞模板如下：

1、伴著吉祥謠～我們送走了過(guò)去的一年～接踵而來(lái)的是歡樂(lè)的將來(lái)!接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《xxx》。

2、過(guò)去一年里，有辛酸，有歡樂(lè)，接下來(lái)請(qǐng)觀看小品《xxx》。

3、半年后，我們又將送走一批畢業(yè)生，接下來(lái)，我們?yōu)樗麄兯蜕闲∑贰秞xx》。

4、在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的溫暖，接下來(lái)是小品《xxx》。

5、同學(xué)們是不是都沸騰起來(lái)了？但是接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目將會(huì)使氣氛更加High，請(qǐng)欣賞小品《xxx》。