有琴書便是

主要講的是女主角對音樂從被迫接受到十分熱愛的過程

愛情只是稍微有一點暗示而已

主要內(nèi)容:

故事以現(xiàn)代學園為背景，星奏學院是一所分有普通科和音樂科的高中。兩個學部有著極大的分別，無論校舍、校服、課程都各自為政。修讀普通科的日野香穗子是個平凡的女孩子，充滿陽光氣息，無論遇到事情也會率直面對。一日她意外的看見音樂精靈利利，任性的利利便趁香穗子迷迷糊糊把魔法小提琴強行送予她，并軟硬兼施逼使她參加學校的音樂演奏會。這個小提琴的特點是使用者不需任何技術(shù)都可以演奏出美妙的音樂，但使用者的心情需與小提琴共鳴才能彈奏。而一起參加比賽的其他五位成員都是來自音樂科的精英，其他無法參賽的音樂科學生對于香穗子這個普通科學生的加入也大感不忿。而同時要保守魔法小提琴的秘密對坦率的香穗子亦十分困擾煩惱。

漫畫版的劇情中，在只學了小提琴七天的情況下，香穗子意外揭穿臨時的鋼琴伴奏想要蓄意失蹤的計謀，香穗子只好硬著頭皮沒有伴奏的情況下表演，最后幸運地得到土浦的幫助才沒有失禮于人前，但因為只是臨時組合表演水平差強人意。不過可幸的是音樂科的同學開始接受她，也使得土浦成為第七位參賽者。

游戲初代的主要過程是要玩家在每回比賽前的期間，限時內(nèi)于校園中找尋樂譜跟詮釋方法的音樂精靈，并加強練習以增進自己的小提琴能力，渡過為期共四輪的音樂比賽。在這段期間，玩家過程中可以跟參加比賽的成員等角色萌生戀愛和友情的種子。練習過程、角色之間的相處互動、比賽結(jié)果等都是影響親密度與對手值的極大要素。

超市賣的那種不好，用不住~~~100到200的都有
我班孩子買的就是那種~用一個月就有的琴鍵就不好使了，而且音色不好聽~
雅馬哈的電子琴最好！卡西歐也行（我個人總結(jié)）我用的就是雅馬哈的型號是280，我買的時候是兩千多 現(xiàn)在能便宜一點~我個人認為要買的的話就買差不多的太便宜的用不住
如果想買便宜點的可以考慮買二手的呀！但也得買好點的牌子~

　　本文是一篇文言文，選自《列子·湯問》，敘述了發(fā)生在春秋時代的一段千古流傳的故事。俞伯牙善于鼓琴，鐘子期善于悟琴，伯牙以子期為知音。后來子期不幸身亡，伯牙悲痛欲絕，將琴摔碎，立志再不鼓琴。

教材分析：　　
這首歌曲是一首很普通的兒童歌曲，該歌曲旋律簡單、瑯瑯上口，歌詞內(nèi)容很生活化，很有童趣，能激發(fā)孩子的興趣，就像在孩子們身邊發(fā)生的故事一樣，音域比較適合大班孩子來學習，并且歌曲中有一定的難度，如附點節(jié)奏、后半拍起唱、跳音等，能不同程度的提高孩子的音樂素質(zhì)，同時歌曲內(nèi)容能教育孩子做事要認真，不粗心，讓幼兒在輕松、愉快的活動中感受歌曲的歡快、幽默。并能把歌曲有趣、詼諧的情緒較好的表現(xiàn)出來?！　?br/>活動目標：　　
1．學習歌曲，理解歌詞所表現(xiàn)的內(nèi)容；唱好附點音符?！　?br/>2．嘗試改正歌詞內(nèi)容，懂得要做個細心的好孩子?！　?br/>3．樂于參與歌唱活動，讓幼兒感受歌曲歡快、詼諧的情緒?！　?br/>活動準備：　　
1. 圖譜 2.《粗心的小畫家》音樂　　
活動過程：　　
一． 導入　　
師：今天我們班來了一位小客人，我們來猜猜看他是誰呢？（出示圖片）　　
幼兒自由討論。猜一猜，他會畫些什么呢？　　
二． 學唱歌曲　　
1、首先，我們來聽聽老師唱的這首歌曲中這位小客人是誰，然后再告訴我你們還聽到了些什么？（幼兒說一句，老師就唱一句，然后把小圖片貼出來）　　
2、師：小朋友們的耳朵真靈，都聽出來了（若聽不出來或是幼兒說不出完整的一句歌詞就再聽一遍）那么有沒有哪位小朋友注意到歌詞的順序了呢，我們再來聽老師唱一遍，然后我請小朋友上來把圖片按順序排列出來。小耳朵認真聽好了哦。（若意見不統(tǒng)一可再聽老師范唱一遍）　　
3、師：圖譜按順序貼完了，小朋友，你們發(fā)現(xiàn)這個圖譜中藏著什么秘密沒有呢?　　
原來都有一個小圓點，這個小圓點還有一個好聽的名字呢叫“附點”。 師：加了這個附點呢就表示附點此攜前面這個字要唱長一點。 學會用一問一答的方法按節(jié)奏將歌詞填充，解決重點（先師問，幼答；后交換）?！　?br/>如： Ⅹ·Ⅹ ⅩⅩ ｜ ⅩⅩ Ⅹ ｜；　　
師： 畫 只 螃蟹 幼：四條 腿。　　
畫 只 鴨子 幼：小悉扒沒尖 嘴?！　?br/>畫 只 小兔 幼：圓耳 朵?！　”牸{
畫 匹 大馬 幼：沒尾 巴。　　
4、師：小朋友們，你們在圖譜上還發(fā)現(xiàn)了什么小秘密沒有呢？　　
引導幼兒說出跳音記號　　
師：這個跳音記號表示這個字要唱的短暫而有彈性，像是跳跳糖在我們嘴里跳一樣。（是可用比較法讓孩子比較）　　
師：那小朋友們?yōu)槭裁匆Χ《∧?？　?br/>引導幼兒能說出丁丁畫的畫很奇怪　　
師：那你們有沒有聽到歌曲中用了哪一個字表示奇怪的呢？（咦）那我們也來學一學，（再學一遍，能不能再奇怪一點呢？）那我們一起來學學最后一句。　　
師：那你們覺得丁丁是個怎樣的孩子??？并引出歌名——《粗心的小畫家》?！　?br/>師：今天我們就來學習這首《粗心的小畫家》。　　
5、幼兒跟著鋼琴一起學唱歌曲。鼓勵幼兒有表情地進行演唱，體驗歌曲的風趣、幽默。　　
6、進行男女聲對唱或是師生對唱?！　?br/>7、師：我們從歌名上就可以知道丁丁是個粗心的人，那么你們說人人做事都粗心馬虎的話，會怎樣？”（會被別人笑，還會出現(xiàn)嚴重的后果。）　　
三、改編歌詞　　

所謂知音，實則為一種比喻。
先說最基礎(chǔ)的，字面理解：同樣一首曲子，在不同心境的時候彈奏出來，會因為個別節(jié)奏不同、快慢而讓同樣懂曲子的人感覺出不同，人性相通，所以也就會大致感覺出彈奏者的心境。
延伸理解一下的話，其實所謂“知音“可以因為任何事情而來，當然前提是參與者是靈魂相對充實的人，舉個例子來說，兩個特別喜愛釣魚的人在一起，會因為對方的一次打窩或選擇出桿的位置而會心一笑，這個時候就可以說他倆是知音，因為不用言語而相互明白
總之這是種玄而又玄，不可道破的感覺。

卡西歐電子樂器的CTK系列或LK系列，不妨嘗試下，我個人覺得這兩個系列的還是挺不錯的，首先在價格上，CTK系列或LK系列價位在700~800之間，其次使用智能設(shè)備屏幕上的虛擬鍵盤，進行“三步課程”的練習。還可以在屏幕上練習和弦、旋律和演奏時機。算是兩款性價比高的電子琴。

現(xiàn)在杭州珠江鋼琴的占有率是最高的 愷撒堡 里特米勒都恨不錯 ，杭州天目和三毛琴行都是代理商。

交通不便不影響學手風琴的。只要你想學那是沒問題的。

勉強八度，多練練，把基本功練好，可以撐大一些的。要彈古典，還是一步步來吧，別直接彈超過自己水平，難度比較大的。
另外，如果能把小星星變奏曲彈好，已經(jīng)很厲害了