小貫口快板
一個銅板如何到家財萬貫?
把錢握在自己手里,一個銅板總是很難增多,由一個銅板生出個家財萬貫簡直就是天方夜譚。要想讓錢生出錢來,最好的辦法就是讓它不停地運轉(zhuǎn)流動,只有如此,錢才能最大地生出錢來。
錢一旦滾動起來,就能由小變大,由少變多,生出令人意想不到的利潤來。很多富人就是通過用活手頭的錢,讓自己的財富成幾何指數(shù)級別地增多。
有一個財富故事,講述了一個年輕人由一個銅板到家財萬貫的經(jīng)歷:
有一個年輕人,天生聰明,卻又無意于仕途。他對經(jīng)商很有一套,尤其擅長充分利用手里的資源。
一天,他走在路上,看到一只被人打死的死老鼠。他撿起這只老鼠,把它賣到藥店,得到了一個銅板。
得到了銅板之后,他看到花匠們在辛苦地采摘鮮花。他用這個銅板換來了一桶水,給花匠送了過去?;ń碁榱吮硎靖兄x,每人贈送他一束花。這個年輕人將花賣給了市集采購者,得到了4個銅板。
夏天的暴雨在沒有預(yù)兆的情況下襲擊了果園,園丁們看著殘枝敗葉,非常傷心,不忍收拾這局面。這個年輕人知道了這一切,就對園丁說:“如果這些斷枝歸我,我保證收拾得干干凈凈。”園丁們紛紛答應(yīng)了他的要求。
年輕人用4個銅板買了許多的糖果,他與一群在街頭玩耍的孩子達成協(xié)議,如果他們幫助拾撿斷枝,把這些樹枝堆積到果園門口,就可以得到這些糖果。孩子們非常高興,紛紛去收撿斷枝。
果園不遠處有一個餐廳,年輕人便上門去推銷,把這些斷枝賣給餐廳當(dāng)柴火。餐廳老板毫不猶豫地答應(yīng)了這筆生意,年輕人得到了20個銅板。
年輕人用這20個銅板買了一個大水缸,泡上茶,慰勞附近的400個割草工人。割草工人很感動:“您太好了,我們只會割草,無以為報,不知道您需要我們做什么?”年輕人笑著說:“舉手之勞,等我需要你們幫忙的時候,我再來找你們吧!”
不久,年輕人結(jié)識了一個商人,這個商人告訴他:“明天有個馬販子領(lǐng)著400匹馬進城來?!?br/>
聽了這話,年輕人馬上去找割草工人,對他們說:“今天請你們每人借我一捆草,并且在我的草沒有賣掉以前,你們都不要賣自己的草,可以嗎?”割草工人很爽快地答應(yīng)了。
第二天,馬販子果然到了,他到處找草料都找不到,出了1000個銅板買下了年輕人的400捆草。年輕人手里的銅錢越來越多了。后來,年輕人又用這些錢做起了生意,變成了家財萬貫的大富翁。
1枚小小的銅幣,居然換來了越來越多的金錢。就像變魔法一樣,這1枚銅幣變成了4枚,然后又變成了20枚,后來又變成了1000枚。每一次銅幣的增多,都是因為靈活地運用了之前掙到的銅幣。在這個方法中,最根本的就是要讓錢處于循環(huán)流動之中,不讓錢片刻閑置。如果年輕人在得到1枚銅幣之后,不用它去做任何事情,不想方設(shè)法去讓它變大,那么,幾年之后,他可能還是原來的窮小子。
因此,真正的理財不僅僅在于擁有財富,還要學(xué)會利用它,讓錢財滾動起來。
錢一旦滾動起來,就能由小變大,由少變多,生出令人意想不到的利潤來。很多富人就是通過用活手頭的錢,讓自己的財富成幾何指數(shù)級別地增多。
有一個財富故事,講述了一個年輕人由一個銅板到家財萬貫的經(jīng)歷:
有一個年輕人,天生聰明,卻又無意于仕途。他對經(jīng)商很有一套,尤其擅長充分利用手里的資源。
一天,他走在路上,看到一只被人打死的死老鼠。他撿起這只老鼠,把它賣到藥店,得到了一個銅板。
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年輕人用這20個銅板買了一個大水缸,泡上茶,慰勞附近的400個割草工人。割草工人很感動:“您太好了,我們只會割草,無以為報,不知道您需要我們做什么?”年輕人笑著說:“舉手之勞,等我需要你們幫忙的時候,我再來找你們吧!”
不久,年輕人結(jié)識了一個商人,這個商人告訴他:“明天有個馬販子領(lǐng)著400匹馬進城來?!?br/>
聽了這話,年輕人馬上去找割草工人,對他們說:“今天請你們每人借我一捆草,并且在我的草沒有賣掉以前,你們都不要賣自己的草,可以嗎?”割草工人很爽快地答應(yīng)了。
第二天,馬販子果然到了,他到處找草料都找不到,出了1000個銅板買下了年輕人的400捆草。年輕人手里的銅錢越來越多了。后來,年輕人又用這些錢做起了生意,變成了家財萬貫的大富翁。
1枚小小的銅幣,居然換來了越來越多的金錢。就像變魔法一樣,這1枚銅幣變成了4枚,然后又變成了20枚,后來又變成了1000枚。每一次銅幣的增多,都是因為靈活地運用了之前掙到的銅幣。在這個方法中,最根本的就是要讓錢處于循環(huán)流動之中,不讓錢片刻閑置。如果年輕人在得到1枚銅幣之后,不用它去做任何事情,不想方設(shè)法去讓它變大,那么,幾年之后,他可能還是原來的窮小子。
因此,真正的理財不僅僅在于擁有財富,還要學(xué)會利用它,讓錢財滾動起來。
一以貫之的貫什么意思
一以貫之 [yī yǐ guàn zhī]
基本釋義
貫:貫穿。用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理。
褒義
出 處
《論語·里仁》:“子曰:‘參乎!吾道一以貫之’曾子曰:‘唯?!映觯T人問曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’”
基本釋義
貫:貫穿。用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理。
褒義
出 處
《論語·里仁》:“子曰:‘參乎!吾道一以貫之’曾子曰:‘唯?!映觯T人問曰:‘何謂也?’曾子曰:‘夫子之道,忠恕而已矣。’”
一以貫之和以一貫之的區(qū)別是什么?
一以貫之與以一貫之含義相同,二者沒有區(qū)別。
一以貫之意思指做人做事,按照一個道理,從一而終不會改變,貫,一直,習(xí)慣。一以貫之出自論語里仁,子曰,參乎,吾道一以貫之曾子曰,唯。子出,門人問曰,何謂也,曾子曰,夫子之道,忠恕而已矣。
成語造句
1、政策一旦實施,就要一以貫之。
2、中華人文精神是中華民族發(fā)展進程中一以貫之的根本精神。
3、熱誠守信,美化大眾”是公司一以貫之的服務(wù)宗旨。
4、要想晚上能睡得踏實,精致的外觀與高品質(zhì)必須一以貫之。他將用戶需求置于工程便利之上,為此他曾堅持第一代蘋果機不裝排風(fēng)扇,這樣機器就是無噪音的了。
5、不管你利用哪段時間做禱告,但必須一以貫之。
貫通的貫什么意思
貫 guàn
◎ 古代穿錢的繩索(把方孔錢穿在繩子上,每一千個為一貫):“~朽而不可校”。腰纏萬~。
◎ 【穿,通,連:】~穿?!??!ǎ╝.連接,溝通;b.對學(xué)術(shù)等全部透徹地了解)。連~?!?。~徹?!椋ㄟB珠成串,常用來形容聲音的圓潤動聽)。魚~而入。
◎ 古同“慣”,習(xí)慣。
◎ 原籍,出生地:籍~。
◎ 姓。
◎ 古代穿錢的繩索(把方孔錢穿在繩子上,每一千個為一貫):“~朽而不可校”。腰纏萬~。
◎ 【穿,通,連:】~穿?!??!ǎ╝.連接,溝通;b.對學(xué)術(shù)等全部透徹地了解)。連~?!?。~徹?!椋ㄟB珠成串,常用來形容聲音的圓潤動聽)。魚~而入。
◎ 古同“慣”,習(xí)慣。
◎ 原籍,出生地:籍~。
◎ 姓。
一如舊貫 和魚貫而入得貫分別是什么意思
像魚一樣接續(xù)著。
一以貫之和以一貫之的區(qū)別是什么?
一以貫之與以一貫之含義相同,二者沒有區(qū)別。一以貫之意思指做人做事,按照一個道理,從一而終不會改變,貫:一直,習(xí)慣。
一以貫之出自《論語·里仁》:子曰:"參乎!吾道一以貫之"曾子曰:"唯。"子出,門人問曰:"何謂也?"曾子曰:"夫子之道,忠恕而已矣?!?/p>
近義詞
始終如一[ shǐ zhōng rú yī ]
始:開始。終:結(jié)束。從開始到結(jié)束都一樣。形容有恒心,能堅持到底。
出處《梁書·到洽傳》:“明公儒學(xué)稽古;淳厚篤成;立身行道;始終如一?!?/p>
例句幾十年來,她~地關(guān)心愛護學(xué)生。
十五貫中的貫是什么意思
一一個錢幣的計量單位,一貫等于1000個銅錢。
連貫和非連貫有什么區(qū)別?
連貫可以理解為順暢,流利。比如讀數(shù)字1234****9這樣他就是很連貫順暢的。非連貫可以理解為不流暢,突兀。比如讀數(shù)字1234****中間突然少了一個5感覺起來不順暢不連續(xù)。
如雷貫耳的貫是什么意思
如雷貫耳的意思是響亮得像雷聲傳進耳朵里,形容人的名聲大。
東漢時期,董卓利用實力把持朝政,圖謀篡位,司徒王允和養(yǎng)女貂蟬商定要利用呂布殺裂返了董卓。王允先洞升把貂蟬許給呂布,然后獻給董卓,呂布見貂蟬被董卓霸占,納源老心里十分氣憤與無奈,貂蟬表示呂布名聲如雷貫耳,愿意跟他共度一生。
東漢時期,董卓利用實力把持朝政,圖謀篡位,司徒王允和養(yǎng)女貂蟬商定要利用呂布殺裂返了董卓。王允先洞升把貂蟬許給呂布,然后獻給董卓,呂布見貂蟬被董卓霸占,納源老心里十分氣憤與無奈,貂蟬表示呂布名聲如雷貫耳,愿意跟他共度一生。
“一貫作風(fēng)”的“貫”有不有 豎心旁?
一貫:一直這樣。
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