關(guān)于科技的相聲稿
科學(xué)家小故事演講稿
科學(xué)源于生活,啟于生活,生活是科學(xué)的源泉
公輸般 (魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究,他受自然現(xiàn)象的啟發(fā),致力于創(chuàng)造 發(fā)明。一次攀山時(shí),手指被一棵小草劃破,他摘下小草仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,于是就模仿草葉制成伐木的鋸,他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔,就用竹木削成飛鷂,借助風(fēng)力在空中試飛。開始飛的時(shí)間較短,經(jīng)過反復(fù)研究,不斷改進(jìn),竟能在空中飛行很長時(shí)間,
赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲喊著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。
公輸般 (魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究,他受自然現(xiàn)象的啟發(fā),致力于創(chuàng)造 發(fā)明。一次攀山時(shí),手指被一棵小草劃破,他摘下小草仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,于是就模仿草葉制成伐木的鋸,他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔,就用竹木削成飛鷂,借助風(fēng)力在空中試飛。開始飛的時(shí)間較短,經(jīng)過反復(fù)研究,不斷改進(jìn),竟能在空中飛行很長時(shí)間,
赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲喊著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。
科學(xué)家小故事演講稿
科學(xué)源于生活,啟于生活,生活是科學(xué)的源泉
公輸般 (魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究,他受自然現(xiàn)象的啟發(fā),致力于創(chuàng)造 發(fā)明。一次攀山時(shí),手指被一棵小草劃破,他摘下小草仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,于是就模仿草葉制成伐木的鋸,他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔,就用竹木削成飛鷂,借助風(fēng)力在空中試飛。開始飛的時(shí)間較短,經(jīng)過反復(fù)研究,不斷改進(jìn),竟能在空中飛行很長時(shí)間,
赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲喊著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。
公輸般 (魯班)很注意對客觀事物的觀察、研究,他受自然現(xiàn)象的啟發(fā),致力于創(chuàng)造 發(fā)明。一次攀山時(shí),手指被一棵小草劃破,他摘下小草仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒,于是就模仿草葉制成伐木的鋸,他看到各種小鳥在天空自由自在地飛翔,就用竹木削成飛鷂,借助風(fēng)力在空中試飛。開始飛的時(shí)間較短,經(jīng)過反復(fù)研究,不斷改進(jìn),竟能在空中飛行很長時(shí)間,
赫農(nóng)王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當(dāng)初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗(yàn)真假,又不能破壞王冠,這個(gè)問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆里,一邊看到水往外溢,同時(shí)感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲喊著“尤里卡”,“尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。
小學(xué)生科技演講稿
找英國霍金博士的時(shí)間簡史參考好了。
有關(guān)科學(xué)的演講稿
科學(xué)我身邊
孔子曰:知之者好之者好之者樂之者愛因斯坦也曾說過:興趣好老師從小我對科學(xué)有強(qiáng)好奇心從小學(xué)初我科學(xué)科老師帶著我們步步深入科學(xué)殿堂讓我們動(dòng)手做夠動(dòng)口說夠動(dòng)口問夠動(dòng)腦想夠動(dòng)眼看夠我也越來越喜歡科學(xué)了
目前校學(xué)生大部分屬獨(dú)生子女集寵愛于身校公子我心;家皇帝百般動(dòng)手缺少動(dòng)手鍛煉及團(tuán)隊(duì)合作精神對于日常生活生活知識和學(xué)科知識極其缺乏有關(guān)植物葉內(nèi)容竟有半學(xué)生區(qū)分出小麥葉、青草葉和韭菜葉使我吃驚小
科學(xué)課學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)非常必要我們起合作起探索起面對困難也起享受成功喜悅學(xué)習(xí)認(rèn)識消防標(biāo)志課時(shí)老師讓我們分小組進(jìn)行調(diào)查調(diào)查增長我們生活常識我們小組愉悅接受了任務(wù)首先我們查找資料自己先認(rèn)識我們把做好消防標(biāo)志拿去詢問些同學(xué)通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)生對消防安全標(biāo)志認(rèn)識過低等長大還知道些標(biāo)志意思當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)想出去卻向滅火設(shè)備或報(bào)警裝置方向走了危險(xiǎn)我們又想些標(biāo)志列出來擺出來卻沒有人知道其意思倒用文字?jǐn)⑹鏊覀儜?yīng)該現(xiàn)學(xué)會(huì)看標(biāo)志我認(rèn)教同學(xué)火災(zāi)時(shí)逃生方法也重要比公共場所極其容易產(chǎn)生火災(zāi)而像我們種缺乏逃生方法學(xué)生容易發(fā)生危險(xiǎn)我們學(xué)校曾經(jīng)訓(xùn)練過發(fā)生火災(zāi)我們該何撤退還講了何使用手提式滅火器而且還給我們演習(xí)了遍通過次模擬火災(zāi)訓(xùn)練我們同學(xué)都對撤退有了定認(rèn)識僅僅學(xué)習(xí)撤退還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠所老師還給我們講火災(zāi)些緊急情況比當(dāng)火勢巨大時(shí)前面火大直接沖出去而要把自己淋濕披著被子往外跑等所我認(rèn)開設(shè)些課題有必要并且進(jìn)行模擬樣來學(xué)生才會(huì)有更深刻記憶通過次調(diào)查我們收獲了多更加明確了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)重要性完成次任務(wù)過程我對消防安全了解知覺地增加了許多例對消防安全標(biāo)志認(rèn)識原本只知二我完成項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)知道大部分了同時(shí)我也對消防安全有了定認(rèn)識也懂得了何發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)、營救自己對于我有大幫助我們有必要掌握些常識才能更好保護(hù)自己我覺得只知道些夠世界每角落每年都會(huì)發(fā)生許多火災(zāi)否火災(zāi)幸喪生人都知道、了解些知識呢并所我認(rèn)保護(hù)自己更好辦法要讓火災(zāi)有機(jī)乘進(jìn)入我們生活當(dāng)所我們千萬玩火用火前要注意周圍環(huán)境有沒有易燃物所除了掌握些防火知識外也要防止火災(zāi)發(fā)生樣才我們保護(hù)自己和人好方法
科學(xué)我們身邊只要我們時(shí)時(shí)留意發(fā)現(xiàn)問題探索求知愉快社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能體驗(yàn)自我能力挖掘自我素質(zhì)修養(yǎng)使審美觀、堅(jiān)強(qiáng)意志得提高形成探索、創(chuàng)新素養(yǎng)南華學(xué)詹曉慧指導(dǎo)教師凌麗
孔子曰:知之者好之者好之者樂之者愛因斯坦也曾說過:興趣好老師從小我對科學(xué)有強(qiáng)好奇心從小學(xué)初我科學(xué)科老師帶著我們步步深入科學(xué)殿堂讓我們動(dòng)手做夠動(dòng)口說夠動(dòng)口問夠動(dòng)腦想夠動(dòng)眼看夠我也越來越喜歡科學(xué)了
目前校學(xué)生大部分屬獨(dú)生子女集寵愛于身校公子我心;家皇帝百般動(dòng)手缺少動(dòng)手鍛煉及團(tuán)隊(duì)合作精神對于日常生活生活知識和學(xué)科知識極其缺乏有關(guān)植物葉內(nèi)容竟有半學(xué)生區(qū)分出小麥葉、青草葉和韭菜葉使我吃驚小
科學(xué)課學(xué)習(xí)合作探究學(xué)習(xí)非常必要我們起合作起探索起面對困難也起享受成功喜悅學(xué)習(xí)認(rèn)識消防標(biāo)志課時(shí)老師讓我們分小組進(jìn)行調(diào)查調(diào)查增長我們生活常識我們小組愉悅接受了任務(wù)首先我們查找資料自己先認(rèn)識我們把做好消防標(biāo)志拿去詢問些同學(xué)通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)生對消防安全標(biāo)志認(rèn)識過低等長大還知道些標(biāo)志意思當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)想出去卻向滅火設(shè)備或報(bào)警裝置方向走了危險(xiǎn)我們又想些標(biāo)志列出來擺出來卻沒有人知道其意思倒用文字?jǐn)⑹鏊覀儜?yīng)該現(xiàn)學(xué)會(huì)看標(biāo)志我認(rèn)教同學(xué)火災(zāi)時(shí)逃生方法也重要比公共場所極其容易產(chǎn)生火災(zāi)而像我們種缺乏逃生方法學(xué)生容易發(fā)生危險(xiǎn)我們學(xué)校曾經(jīng)訓(xùn)練過發(fā)生火災(zāi)我們該何撤退還講了何使用手提式滅火器而且還給我們演習(xí)了遍通過次模擬火災(zāi)訓(xùn)練我們同學(xué)都對撤退有了定認(rèn)識僅僅學(xué)習(xí)撤退還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠所老師還給我們講火災(zāi)些緊急情況比當(dāng)火勢巨大時(shí)前面火大直接沖出去而要把自己淋濕披著被子往外跑等所我認(rèn)開設(shè)些課題有必要并且進(jìn)行模擬樣來學(xué)生才會(huì)有更深刻記憶通過次調(diào)查我們收獲了多更加明確了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)重要性完成次任務(wù)過程我對消防安全了解知覺地增加了許多例對消防安全標(biāo)志認(rèn)識原本只知二我完成項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)知道大部分了同時(shí)我也對消防安全有了定認(rèn)識也懂得了何發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)、營救自己對于我有大幫助我們有必要掌握些常識才能更好保護(hù)自己我覺得只知道些夠世界每角落每年都會(huì)發(fā)生許多火災(zāi)否火災(zāi)幸喪生人都知道、了解些知識呢并所我認(rèn)保護(hù)自己更好辦法要讓火災(zāi)有機(jī)乘進(jìn)入我們生活當(dāng)所我們千萬玩火用火前要注意周圍環(huán)境有沒有易燃物所除了掌握些防火知識外也要防止火災(zāi)發(fā)生樣才我們保護(hù)自己和人好方法
科學(xué)我們身邊只要我們時(shí)時(shí)留意發(fā)現(xiàn)問題探索求知愉快社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能體驗(yàn)自我能力挖掘自我素質(zhì)修養(yǎng)使審美觀、堅(jiān)強(qiáng)意志得提高形成探索、創(chuàng)新素養(yǎng)南華學(xué)詹曉慧指導(dǎo)教師凌麗
求一篇科學(xué)家故事的演講稿
科學(xué)家的故事有哪些
科技演講稿
給你個(gè)過來人的經(jīng)驗(yàn),我大學(xué)時(shí)是從部長助理竟聘到部長,后來竟聘院干,個(gè)人認(rèn)為學(xué)生干部的竟聘演講稿還是自己列個(gè)大綱自己發(fā)揮比較好,別人給你寫的再好,你到關(guān)鍵時(shí)刻一緊張很容易就忘詞(還給人背課文的感覺).
而且我覺得,竟聘之前你應(yīng)該和現(xiàn)任的紀(jì)檢部成員有足夠的溝通,對該部門有充分的了解,在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候把自己適合進(jìn)入這個(gè)部門的優(yōu)勢突出出來,更要體現(xiàn)出你對該部門工作的熱情.
另一個(gè)關(guān)鍵就是,假設(shè)竟聘成功, 你將如何開展未來工作.這部分最好結(jié)合你們學(xué)校的具體實(shí)際情況來談(這樣更能達(dá)到一針見血的效果),要對本部門的未來工作有一個(gè)規(guī)劃性的整體構(gòu)想,著重突出工作創(chuàng)新部分(談創(chuàng)新之前要對該部門之前成員的工作給予肯定).
竟聘一定要自信(但態(tài)度要謙和,別讓人有自負(fù)的感覺),可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,向下面的老師和同學(xué)示以微笑.(不要小看這個(gè)小細(xì)節(jié),關(guān)鍵時(shí)刻這個(gè)小細(xì)節(jié)會(huì)為你加分不少).
竟聘時(shí)的穿著也很重要.自己記得提前做好準(zhǔn)備,別穿的太拘謹(jǐn)?shù)囊路?
呵呵,給你寫這個(gè)東西的時(shí)候讓我想起不少自己當(dāng)年競選時(shí)的畫面,當(dāng)學(xué)生干部雖然會(huì)犧牲很多個(gè)人的時(shí)間和精力,不過卻很鍛煉人,走過之你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段經(jīng)歷將是你人生的一筆寶貴財(cái)富.
最后祝愿你竟聘成功!
而且我覺得,竟聘之前你應(yīng)該和現(xiàn)任的紀(jì)檢部成員有足夠的溝通,對該部門有充分的了解,在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候把自己適合進(jìn)入這個(gè)部門的優(yōu)勢突出出來,更要體現(xiàn)出你對該部門工作的熱情.
另一個(gè)關(guān)鍵就是,假設(shè)竟聘成功, 你將如何開展未來工作.這部分最好結(jié)合你們學(xué)校的具體實(shí)際情況來談(這樣更能達(dá)到一針見血的效果),要對本部門的未來工作有一個(gè)規(guī)劃性的整體構(gòu)想,著重突出工作創(chuàng)新部分(談創(chuàng)新之前要對該部門之前成員的工作給予肯定).
竟聘一定要自信(但態(tài)度要謙和,別讓人有自負(fù)的感覺),可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,向下面的老師和同學(xué)示以微笑.(不要小看這個(gè)小細(xì)節(jié),關(guān)鍵時(shí)刻這個(gè)小細(xì)節(jié)會(huì)為你加分不少).
竟聘時(shí)的穿著也很重要.自己記得提前做好準(zhǔn)備,別穿的太拘謹(jǐn)?shù)囊路?
呵呵,給你寫這個(gè)東西的時(shí)候讓我想起不少自己當(dāng)年競選時(shí)的畫面,當(dāng)學(xué)生干部雖然會(huì)犧牲很多個(gè)人的時(shí)間和精力,不過卻很鍛煉人,走過之你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段經(jīng)歷將是你人生的一筆寶貴財(cái)富.
最后祝愿你竟聘成功!
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演講稿<<世界上最勤奮的女名人——居里夫人>>
我最崇敬的名人——居里夫人
有的人崇拜名人,是為了追時(shí)尚,而這種盲目地崇拜會(huì)使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作為自己的榜樣, 激勵(lì)自己像他們一樣,為人民做貢獻(xiàn)。孔子說過,“見賢思齊焉”,人們也常說:“榜樣的力量是無窮的”,所以,這些人中,大多數(shù)都成功了。每個(gè)人,都有自己 喜歡的名人,無論是崇拜還是崇敬。我也不利外,我崇敬居里夫人。
千百年來,漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本,只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒有利用這一點(diǎn)資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開始的。她為了做科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。
我最崇敬的名人——居里夫人
有的人崇拜名人,是為了追時(shí)尚,而這種盲目地崇拜會(huì)使人誤入歧途。有的人崇敬名人,把自己崇敬的名人作為自己的榜樣, 激勵(lì)自己像他們一樣,為人民做貢獻(xiàn)。孔子說過,“見賢思齊焉”,人們也常說:“榜樣的力量是無窮的”,所以,這些人中,大多數(shù)都成功了。每個(gè)人,都有自己 喜歡的名人,無論是崇拜還是崇敬。我也不利外,我崇敬居里夫人。
千百年來,漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本,只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。居里夫人已具備了漂亮這一資本,但是,她卻沒有利用這一點(diǎn)資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就是從這一點(diǎn)開始的。她為了做科學(xué)研究,她甘愿讓酸堿啃蝕她柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。
求一篇關(guān)于科比的英語演講稿
1996年,注定會(huì)被載入籃球史冊的一年。那一年,你初進(jìn)聯(lián)盟,意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山。即使是以高中生身份進(jìn)入聯(lián)盟,但很快憑借著自己的出色發(fā)揮,讓那些置疑你的人乖乖閉上了嘴。是你,讓這個(gè)后喬丹時(shí)代顯現(xiàn)出了新的生氣?! ?996年,那時(shí)的我還只是個(gè)4歲大的孩子,根本不知道籃球是什么東西。我第一次看到你打球還是到了初二的時(shí)候?!翱票取边@個(gè)名字是我當(dāng)時(shí)除了姚明以外知道的第二個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員的名字。自從那次看了你的比賽后,我就被你吸引了。如此靈巧的突破,如此精準(zhǔn)的投籃,如此霸氣的扣籃,如此帥氣的蓋帽,如此奮不顧身的救球。。。。。??傊矚g上了你的一切! 于是,我就去了解你。你有著三枚總冠軍戒指的榮譽(yù),有著單場81分的得分記錄,有著一次又一次關(guān)鍵時(shí)刻的絕殺。。。。。。雖然也有著不光彩的事情,但是我卻依然喜歡你?! ?1世紀(jì)初的三連冠,讓你早已獲得了多少球員終其一生都無法獲得的總冠軍??墒?,鯊魚的東游,讓當(dāng)時(shí)的湖人隊(duì)一下子跌進(jìn)了谷底,于是,每個(gè)賽季總能看到你一人苦苦支撐帶領(lǐng)球隊(duì)沖擊總冠軍。但是,一次次的鎩羽而歸并未減弱你的斗志,下一次,你總會(huì)是充滿信心再次沖擊為了榮譽(yù)而戰(zhàn)。老大,正是你這種永不服輸?shù)木裆钌钫鄯宋摇! ‘?dāng)加索爾,阿泰相繼來到了你的身邊,當(dāng)時(shí)候的湖人隊(duì)是一支堅(jiān)不可摧的球隊(duì)。兩連冠,無須說明就足以證明一切。這是對你一直堅(jiān)守在湖人的回報(bào),這是對你一直戰(zhàn)斗不息的回報(bào),這也是對你——一名老將的回報(bào)?! ∪藗兛偸菚?huì)拿你和喬丹相比較,可是我覺得,你就是你,你就是這個(gè)星球上獨(dú)一無二的科比。 你是“小飛俠”,你是“黑曼巴”,你總是被人誤解,總是被慣以太獨(dú)。我想,你也是無奈的吧,當(dāng)隊(duì)友無法給你提供幫助的時(shí)候,你也只能獨(dú)自挑大梁。 “三連冠”夢想的破碎,你那落寞的表情讓我,讓無數(shù)球迷傷心??墒牵抑?,老大你一定會(huì)重整旗鼓來年再戰(zhàn)! LAKERS,GO!GO!GO! 如果說卡卡是我的信仰,那么,你——KobeBryant,就是我永遠(yuǎn)的老大!!
演講稿科學(xué)
科學(xué)演講稿
我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。
您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎?您知道冰淇淋為什么會(huì)“冒氣”嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平?,F(xiàn)象,里面卻蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的科學(xué)知識。
凡是有成就的科學(xué)家,他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊(yùn)含科學(xué)道理的一些小事,進(jìn)行深入細(xì)致的研究,最終攀登到了科學(xué)的高峰。
英國科學(xué)家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律;英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī),我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子…穗首明…他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果,這些發(fā)明推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)。
事實(shí)上科學(xué)家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學(xué)中得到啟示的:船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理;直升機(jī)是人們通過對蜻蜓飛行的研究發(fā)明的……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,這樣的例子還要我再列舉嗎?不,不用了!我們遨游太空,這里有科學(xué);我們品嘗美芹譽(yù)味佳肴,這里有科學(xué);我們欣賞五顏六色的鮮花,這里有科學(xué);我們翻看各種書本,這里也有科學(xué)……,科學(xué)無處不在。
一個(gè)星期天,我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺得很奇怪,貓不是肉食動(dòng)物嗎,怎么會(huì)吃草?便回到家中找出《百科全書》查找,卻沒找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后,我只要有時(shí)間,就仔細(xì)觀察大白貓……皇天不負(fù)有心人,終于,我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草,都會(huì)拉出稀薄的屎。我猜想:也許大白貓吃草是因?yàn)樗亲硬缓玫木壒??后來,這個(gè)猜想在一個(gè)寵物醫(yī)生那里得到了證實(shí)。我高興得一蹦三尺高,我終于通過自己猜告的努力獲得了知識!
從這件事中我明白了,只要我們認(rèn)真觀察,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,時(shí)刻留意身邊的各種現(xiàn)象,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!
謝謝大家!
我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。
您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎?您知道冰淇淋為什么會(huì)“冒氣”嗎?您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎?這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平?,F(xiàn)象,里面卻蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的科學(xué)知識。
凡是有成就的科學(xué)家,他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊(yùn)含科學(xué)道理的一些小事,進(jìn)行深入細(xì)致的研究,最終攀登到了科學(xué)的高峰。
英國科學(xué)家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律;英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī),我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子…穗首明…他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng)造成果,這些發(fā)明推動(dòng)著人類文明的歷史前進(jìn)。
事實(shí)上科學(xué)家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學(xué)中得到啟示的:船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿;火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理;直升機(jī)是人們通過對蜻蜓飛行的研究發(fā)明的……
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,這樣的例子還要我再列舉嗎?不,不用了!我們遨游太空,這里有科學(xué);我們品嘗美芹譽(yù)味佳肴,這里有科學(xué);我們欣賞五顏六色的鮮花,這里有科學(xué);我們翻看各種書本,這里也有科學(xué)……,科學(xué)無處不在。
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從這件事中我明白了,只要我們認(rèn)真觀察,勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,時(shí)刻留意身邊的各種現(xiàn)象,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!
謝謝大家!
求一篇科學(xué)家故事的演講稿
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