東漢演義評書163回

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張冠李戴zhāng　guān　lǐ　dài
[釋義] 冠：帽子。把姓張的帽子給姓李的戴上。比喻弄錯了事實或?qū)ο蟆?br/>[語出] 明·田藝蘅《留青曰札》第二十二卷：“諺曰：‘張公帽掇在李公頭上?！?br/>[正音] 冠；不能讀作“ɡuàn”。
[近義] 破綻百出 似是而非
[反義] 無可非議 毫厘不爽
[用法] 用作貶義。比喻無意中弄錯了事實或?qū)ο?。一般作謂語、狀語。
[結(jié)構(gòu)] 主謂式。

　　我是典型的雙面性格。如果到了一個陌生的環(huán)境，我會很安靜地坐著。比如媽媽如果帶我出去吃飯，我絕不敢“輕舉妄動”，見到一些叔叔阿姨，我會乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說：“你女兒好文靜啊”之類的話?？扇绻钦嬲私馕业暮门笥巡艜?，劉研宇是一個幽默，大大咧咧，又特別愛笑的瘋丫頭。同學們說我：“她是個別人講笑話會讓她笑個不停的人，甚至上課時還會在那傻笑?！蔽覑坌?，我快樂。不是說快樂的女生最漂亮嗎？美好的生活是要用笑容來點綴的。
　　我，也是尊敬師長的好同學。雖然我在同學面前嘻嘻哈哈、沒個正，但碰見老師，我會禮貌地向老師打招呼，又會認真完成老師交代的任務，自覺完成作業(yè)，因此在老師眼里我是一個禮貌大方的好學生。

不可以，我是男的

張子萱的博客

曾誠：你是一個乖巧聽話的孩子，有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，愛勞動，愛班級。但上課時不敢大膽表達自己的觀點，這對你的成長是不利的，希望你以后能克服膽怯心理，大膽發(fā)言，老師期待著。

　　撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！

　　你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！[

張少佐的光武爭霸，連麗如的東漢演義

163是好簽，精講大師說的

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