有聲小說38軍在朝鮮

朝鮮恐怕 排不上

主人和狗的關(guān)系

這只是表面現(xiàn)象！

因?yàn)樗殖瞩r、、

1.給東西:比大小



學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，從認(rèn)識(shí)大小開始。疊疊圈是很多寶寶都會(huì)有的玩具，從大到小5個(gè)圈圈，一層一層往上疊。先拿兩個(gè)大小相差比較大的兩個(gè)圈圈讓他玩。他玩的時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)常跟他說:這個(gè)大，這個(gè)小。同時(shí)會(huì)結(jié)合手勢說:爸爸大，豆豆小。爸爸的手大，豆豆的手小。等等。說得多了，他就有了大小的概念。然后，跟他說:把大的給媽媽，把小的給爸爸。



他有段時(shí)間很喜好玩這個(gè)游戲，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，他很喜歡不停的拿東西給別人，抓住他這個(gè)特點(diǎn)，順便教他玩給大東西給小東西的游戲，很好。



豆豆有段時(shí)間特別喜好舉著兩個(gè)東西，歪著脖子問:哪個(gè)大小?(哪個(gè)大，哪個(gè)小)。后來他還學(xué)會(huì)了和我頂嘴，我說:你這個(gè)小小人啊!他馬上回答:媽媽你這個(gè)大大人!



2.分點(diǎn)心:知道1和許多的概念



每次吃點(diǎn)心的時(shí)候?qū)Ⅻc(diǎn)心分成2堆，一邊是一個(gè)，另一邊是許多個(gè)。這時(shí)，我會(huì)指著單獨(dú)的一個(gè)說:這是一個(gè)，你先把這個(gè)吃了，這邊還有許多。吃完一個(gè)后，我再從那一堆里拿一個(gè)出來，說同樣的話。一直到后來，只剩下一個(gè)的時(shí)候，跟他說:只剩下一個(gè)了!吃完就沒有啦!



很快他就知道了，一個(gè)和許多的概念。



他曾經(jīng)有一句很經(jīng)典的口頭禪:哇，這里有好多的東西哦!這要是看到2個(gè)或以上的東西，他都會(huì)在那里很高調(diào)的來一聲:哇!好多的花哦!好多的車哦!好多的人哦!。。。



3.爬樓梯:學(xué)數(shù)數(shù)



寶寶一邊爬樓梯，一邊一起數(shù)數(shù).或是在走路的時(shí)候，都可以拉著寶寶的手，一邊走，一邊數(shù)。



一邊讓寶寶知道數(shù)字的概念，一邊還增加了活動(dòng)的樂趣，還可以父母一起參加游戲，正式很其樂融融的事情。



4.吃餅干:認(rèn)形狀



吃餅干的時(shí)候，先問寶寶，要吃三角形的，正方形的，還是圓形的啊?讓寶寶自己選擇，然后給他相應(yīng)的餅干。這樣，寶寶不僅學(xué)到了東西，還感覺到了吃東西的樂趣。



其實(shí)從豆豆出生起，我只有看到有規(guī)則形狀的東西，都會(huì)給他描述。他15個(gè)月的時(shí)候就能準(zhǔn)確的說出三角形，圓形，橢圓，正方形，長方形。我覺得任何一樣?xùn)|西，都可以留個(gè)心給寶寶說說，因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界充滿著好奇，期待媽媽給他講解。



5.擺放東西:認(rèn)空間



寶寶很喜歡重復(fù)的做一件事情，哪怕你不停的擺放東西，每擺一次他都會(huì)感受到樂趣。我很喜歡和他一起坐在桌子旁邊，桌子上放一個(gè)小筐，不停的擺放東西的位置，用很夸張的語氣和表情，跟他說:看，車子在桌子的上面了，哦?車子又跑到桌子下面去了。B，BB(^_^，模仿汽車的聲音)，車子又開上來啦，開到這個(gè)筐子里面了。啊!又開到筐筐的外面了。



這樣，寶寶很快就學(xué)會(huì)了空間的概念。



6.排排隊(duì):學(xué)順序



將寶寶的動(dòng)物們都拿出來，按照動(dòng)物的大小，或者高矮來排隊(duì)?；蛘撸嚢。尥薨?，都可以。最好是屬于一類的玩具。一邊排，一邊說:小貓最小，他排在“第一”，小狗排在第二，老虎比小狗大，排在第三，大象最大，排在最后。當(dāng)動(dòng)物們都排成一行后，再指著小動(dòng)物們說一遍:第一，第二，第三，第四等等。



7.收拾玩具:學(xué)歸類



每次玩完玩具，都要告訴寶寶:現(xiàn)在是收拾玩具時(shí)間，給他幾個(gè)不同的筐或抽屜，讓他把玩具歸類。汽車放一起，小動(dòng)物放一起，球類放一起，機(jī)器人放一起等等。



這樣，既可以讓寶寶有收拾玩具這個(gè)責(zé)任，還順便讓他學(xué)會(huì)了哪些東西是一類的。



8.逛超市:認(rèn)數(shù)字



在超市的時(shí)候，看到標(biāo)簽上的數(shù)字，適時(shí)的教寶寶認(rèn)一認(rèn)數(shù)字?；蛘呱⒉降臅r(shí)候，看到車牌，廣告牌等都可以一邊走，一邊學(xué)。這樣不是逼迫孩子學(xué)習(xí)，而是將學(xué)習(xí)的樂趣融入到生活的每一個(gè)小細(xì)節(jié)中。



其實(shí)，還有各種各樣的游戲，都存在生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，用心的父母可以不停的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出簡單好玩的小游戲。盡早就讓他養(yǎng)成良