紀(jì)實(shí)報(bào)告文學(xué)有聲小說

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成長(zhǎng)的足跡

成長(zhǎng)的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。

忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了，他的第十三個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8.25，我就13周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過13個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句--真是時(shí)光飛逝，歲月如梭啊!回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。

小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......

那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。

童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開心的時(shí)光，那時(shí)，我無憂無慮，每天下課休息時(shí)，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。

后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(zhǎng)，真的會(huì)給人帶來悲歡離合。

現(xiàn)在看來，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

現(xiàn)在啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。

現(xiàn)在，我越來越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛，那無私的愛。到了中學(xué)，由于要更早去上學(xué)，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶纭Ｃ慨?dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新;成長(zhǎng)啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)計(jì)算器，只要一歸零，一切都消失了。

我成長(zhǎng)的足跡無處不在。

成長(zhǎng)的足跡
　　成長(zhǎng)的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。
　　忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了，他的第十三個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過13個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭?。』厥自?jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。
　　小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了......成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......
　　那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。
　　童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開心的時(shí)光，那時(shí)，我無憂無慮，每天下課休息時(shí)，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。
　　后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(zhǎng)，真的會(huì)給人帶來悲歡離合。
　　現(xiàn)在看來，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。
　　現(xiàn)在啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。
　　現(xiàn)在，我越來越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛，那無私的愛。到了中學(xué)，由于要更早去上學(xué)，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶纭Ｃ慨?dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
　　成長(zhǎng)啊！你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新；成長(zhǎng)啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)計(jì)算器，只要一歸零，一切都消失了。
　　我成長(zhǎng)的足跡無處不在。

1.《二十一世紀(jì)英文報(bào)》 　　創(chuàng)刊于1993年，是為中國(guó)青年人學(xué)習(xí)英文、融入世界而量身訂制的英文時(shí)事周報(bào)，堅(jiān)持用原汁原味的語言、國(guó)際化的視野、思辨的態(tài)度、友善的設(shè)計(jì)，讓英文學(xué)習(xí)變?yōu)檎嬲臉啡ぁ?　　
2.《21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》“高中版” 　　創(chuàng)刊于2001年，是我國(guó)第一份根據(jù)中學(xué)生的英文閱讀水平和需求而設(shè)計(jì)的英語時(shí)事周報(bào)。該報(bào)廣泛用由國(guó)際主流媒體和出版機(jī)構(gòu)提供的獨(dú)家、最新專稿，以報(bào)道國(guó)內(nèi)外新聞時(shí)事熱點(diǎn)和文化娛樂時(shí)尚為主，內(nèi)容集知識(shí)性、趣味性、可讀性為一體，為青少年讀者奉獻(xiàn)了一份以新聞時(shí)事為主導(dǎo)、貼近廣大中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、富有鮮明時(shí)代特色的英文報(bào)刊。2007年“高中版”按照高中年級(jí)難度分為三個(gè)級(jí)別（高一版、高二版、高三版）。 3.《21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》“初中版” 　　創(chuàng)刊于2003年，是國(guó)內(nèi)第一份專門為初中生設(shè)計(jì)的英語學(xué)習(xí)時(shí)事周報(bào)，每周一出版?！俺踔邪妗币詧?bào)道時(shí)事文化為主導(dǎo)，以淺顯地道的英語為讀者報(bào)道新聞時(shí)事、校園熱點(diǎn)、文化知識(shí)、休閑閱讀、娛樂體育等方面的精彩內(nèi)容。2007年“初中版”針對(duì)各階段讀者的特點(diǎn)分級(jí)改版為“初一版”、“初二版”及“初三版”。 　　
4.《21世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》“小學(xué)版” 　　創(chuàng)刊于2003年，是一份專門為小學(xué)生設(shè)計(jì)的，以趣味時(shí)事、文化知識(shí)和卡通故事為主要內(nèi)容的教育性雙語周報(bào)，語言地道淺顯，內(nèi)容生動(dòng)有趣、版面活潑新穎，是一份真正屬于小學(xué)生自己的英文報(bào)。
看你適合哪種了，不過建議你還是買21世紀(jì)英文報(bào)吧，它的內(nèi)容比較而言會(huì)更貼近生活，大部分人都知道買的，至于學(xué)生報(bào)，針對(duì)性的東西較多，如果你想一步步來，挺適合你的。

學(xué)校教師生孩子怎樣打報(bào)告。這單位領(lǐng)導(dǎo)都是知道的，應(yīng)該早就給你準(zhǔn)假的。然后把你住院的一切手續(xù)。嗯，交上來就可以了。醫(yī)院也是有規(guī)定的，告訴你哪個(gè)證件交給單位，交給學(xué)校就是可以了。

平淡的回答，
不做其他的回應(yīng)，
他覺得沒意思就慢慢忘了，
同時(shí)帶他做更有意思的事情。

2008--2009學(xué)年度***系班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
時(shí)光飛快地過去了，本學(xué)期的工作也已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本學(xué)期以來，我們班委會(huì)團(tuán)總支一班人恪盡職守嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，力爭(zhēng)在思想上、工作上，活動(dòng)中樹立起榜樣的作用。班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，都親力親為,從中看到了大家兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和昂揚(yáng)向上的斗志，看到了每位學(xué)生干部飽滿的激情和勤奮工作的身影,大學(xué)里組織的一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)，也給了我們巨大的鞭策。先面就主要活動(dòng)作一些梳理：
一、積極組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
1.按時(shí)組織升旗儀式和例會(huì)，并且認(rèn)真做好記錄，理解學(xué)校要求，進(jìn)而指導(dǎo)自己的工作。
2、準(zhǔn)時(shí)參加例會(huì)，,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，……?！　?br/>3、……。
4、積極承擔(dān)一些力所能及的活動(dòng)。比如每次活動(dòng)的黑板設(shè)計(jì)、活動(dòng)新聞報(bào)道等，都能比較自覺地做好。還……完成了領(lǐng)域作業(yè)的撰寫和答辯。
二、工作紀(jì)律和考勤方面。
　　在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守工作流程。……不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，沒有遲到、缺席等。
三、認(rèn)真做好班務(wù)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。
1、精心準(zhǔn)備?！　?br/>2、積極籌備參與活動(dòng)……。
3、……。
4、……。
　　

200*屆***系班委會(huì) 年 月 日 因?yàn)椴恢滥銈兊幕顒?dòng)內(nèi)容，只提供一個(gè)范例文本，希望可以對(duì)你們有所幫助。總結(jié)要少談體會(huì)，多回顧活動(dòng)過程和內(nèi)容，以及一些方法。

身正不怕影子歪。像這樣的小人，遲早會(huì)在事實(shí)的面前變得猥瑣，渺小，讓人討厭的。走自己的路，讓別人說去吧。