八年級下冊英語單詞領(lǐng)讀培優(yōu)課堂unit7

好。
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你還是研究生？

好的，就這樣

在圣誕節(jié)，吉姆和他的全家人都在他的爺爺奶奶家。吃過午飯，他們打開圣誕樹下的禮物。大家很興奮。爸爸:有這么多禮物在圣誕樹下。這個(gè)來自奶奶。是你的，吉姆。吉姆:不，不是我的。是他的。爸爸:是的，是爺爺?shù)?。爺?請給我打開它。這是什么?吉姆:這是一個(gè)非常漂亮的男士錢包。爺爺:謝謝。我非常喜歡這個(gè)顏色。奶奶:不用謝。吉姆:爸爸，看這個(gè)禮物。這個(gè)來自爺爺。這么大!爸爸:這是媽媽的?吉姆:不，這不是她的。這是奶奶的。奶奶:讓我來打開它。哦，一個(gè)茶壺和一些茶葉。非常感謝，親愛的。我喜歡喝茶，和這個(gè)茶壺很漂亮。吉姆:哇，我有兩件禮物來自爸爸和媽媽。我能打開它們嗎?爸爸:可以，你可以。吉姆:一個(gè)計(jì)算器和一個(gè)滑板!謝謝，媽媽。謝謝，爸爸。爸爸:我們的呢?吉姆:給你們。媽媽:它們來自誰?吉姆:它們來自爺爺和奶奶。爸爸:打開我的給我，吉姆。吉姆:哦，是一個(gè)手表，爸爸。媽媽:你也能打開我的嗎?吉姆:當(dāng)然。哦，是一個(gè)電吹風(fēng)，媽媽。媽媽:很漂亮!非常感謝。

純手工哦!樓主不給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)嗎?我也是六年級小學(xué)生哦!

寫讀后感最重要的一點(diǎn)是要讀出所讀書籍或者文章的“眼睛”，它是你展開來寫的基礎(chǔ)、中心和出發(fā)點(diǎn)，這個(gè)問嫌氏題我們已經(jīng)在上一講里說過了，這里就不多講了。其次，寫讀后感，有它一定的規(guī)矩，有的書上把它歸明升納為“引、議、聯(lián)、結(jié)”，四個(gè)字，想公式一樣。對于這些規(guī)矩我們不可以不學(xué)，考試時(shí)只要內(nèi)容有創(chuàng)意，套用這種公式未嘗不可；但我們也不要受其所限，寫成千篇一律的“八股文”，也可嘗試在結(jié)構(gòu)上有自己的創(chuàng)意，有自己的個(gè)性。但不管怎樣激者老，讀后感也離不開“讀”——對原文的引述、概括、評價(jià)等等，離不開“感”——自己的感想。只要把這兩個(gè)字表達(dá)好了，就是好的讀后感。

小子，蠻不錯(cuò)波

一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀后感》，也可以用《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

讀了一本書或一篇文章后，有所感而寫成的文章就是讀后感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸
2.翻開書,...幾個(gè)字印入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內(nèi)容
結(jié)尾一般是：1.這片文章是我深受啟發(fā)...

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