9年級英語第3單元知識點

1、My suggestion is more attention should be attached to the issue of youth drug abuse. *is是系動詞，后跟表語從句，that引導表語從句時不能省略，這里少了that.*主語是suggestion,advice等表示建議，命令的詞從句應當用虛擬語氣，并且should要省略。?2、People think developing space research well spend a huge number of money. *spend表示花費時間或金錢時主語應當是支付者，是人，cost的主語才是物，這里是說發(fā)展太空研究會花費大量金錢。主語是物，應該改成cost.（will打錯咯！?。?a large/huge/great number of只能修飾可數名詞，money不可數，所以錯了。改成huge amounts of吧。3、Now people go abroad becomes very easy. *這句句子有兩個動詞，肯定不對，become是真正的動詞，句子意思是現在人們出國變的很容易。要不然就把become前面的部分變成主語從句,用that引導，That people go abroad now becomes very easy.要不然就把它變成動名詞短語，就可以做主語了。Now people's going abroad becomes very easy.?4、When one is over 70 years old, he is very dangerous if left alone at home.*當人超過70歲的時候，一個人獨自在家是很危險的。錯在he is very dangerous,他不是怪獸啊，怎么能說他很危險呢？所以應該改成it is very dangerous if he is left alone at home.it是形式主語，真正的主語是if he ...并且這里if從句當中的he不要省略，否則從句的主語都不知道到哪里去找拉~。? ?

可以。不過我認為識神為主意識、為主導，元神為識神服務

這東西好找嗎，真是的

看書就行了。

稹的讀音是zhěn。

[人教版]新目標英語八年級上冊知識要點



Unit 1 How often do you exercise?

重點語法：頻率副詞

詢問別人做某事的頻繁程度



Unit 2 What's the matter?

重點語法：詢問別人如何感覺

了解一些常見病的英文名稱



Unit 3 What are you doing for vacation?

重點語法：用現在進行時態(tài)表示一般將來時態(tài)

強調某個動作已經計劃好即將按照計劃去執(zhí)行



Unit 4 How do you get to school?

重點語法：詢問別人做某事的方式

用 How 引導特殊疑問句



Unit 5 Can you come to my party?

重點語法：詢問并請求某人做某事



Unit 6 I'm more outgoing than my sister.

重點語法：在兩件或多件事物中進行比較

使用形容詞的比較級和最高級



Unit 7 How do you make a banana milk shake?

重點語法：詢問做某事的過程用 how 引導特殊疑問句

分步回答用 first(首先), next(接著), then(然后), finally(最后) 等時間副詞引導從句。



Unit 8 How was your school trip?

重點語法：一般過去時態(tài)



Unit 9 When was he born?

重點語法：一般過去時態(tài)

談論著名人物



Unit 10 I'm going to be a basketball player.

重點語法：一般將來時態(tài)

do/does 的兩種一般將來時態(tài)形式：will do；be going to do



Unit 11 Could you please clean your room?

重點語法：委婉請求別人做某事

引導詞用 can, shall, will 等情態(tài)動詞的過去時態(tài)



Unit 12 What's the best radio station?

重點語法：在各事物間進行比較

用形容詞的原形、比較級和最高級



OK?希望能幫到你??！

識精就是能夠認識的那個，能夠看聽思想，就是八還所辨的那個見。識精元明是說那個見本來就是清靜光明的，它能產生各種攀緣心，卻是攀緣心所遺漏的地方。根據南師授課所寫，謹供參考。

自己總結收獲會更大

以下各人稱均用開頭字母表示 T:：對于愚公的故事你有什么看法? W：我認為非常有趣.愚公發(fā)現了一個很好的辦法去解決他的問題. C：是嗎?我認為（愚公的做法）有些愚蠢.移山看起來并不容易. W：但是這個故事在是試著告訴我們：只要你努力,任何事都有可能.愚公一直在努力,并沒有放棄. C：好吧,但是我仍然不能認同你（的看法）.我認為我們應該試著去尋找其他方法解決問題. W：但是愚公除了移山還能做什么? C：當然,還有很多其他的方法.比如說,他可以修一條路.這個（方法）比移動一座山更加好并且更加迅速. T：你們對于這個故事有不一樣的看法,沒有誰是錯的.一個故事有很多面,（每個人）也有不同的理解.