牛津英語第二學期一年級試驗本1b

對不起，我初一

牛津一個學期僅八周時間，一年三個學期。本科課時很少，但專業(yè)性很強。和其他大學不同，牛津的授課模式是不受學生對老師打分影響的。也就是說，教授可以完全按學術(shù)最佳的方式授課。這樣做優(yōu)點是對于小部分非常有天賦的學生，他們可以在最短時間內(nèi)以最有效的方式學到最多的知識；而缺點是對于一般的學生，教授不會受到你由于課程太難而實施抱怨的壓力。
但牛津本科最重要的教學方式是一對一或一對二教學，這種教育方式顯得特別珍貴，也消耗了牛津很多的資源。優(yōu)缺點一樣，極有天分的學生能最大程度的享受牛津的教育，對一般的學生而言，一對一教也沒什么太大作用。
牛津的考試一年只有一次，有些專業(yè)兩年只有一次，平時既可以隨心所欲的學也可以隨心所欲的玩，完全不必受到課程設置的影響。但是對于沒有認真學的學生，最后的考試也絕對是沒法通過的，且沒有其他捷徑。

新津區(qū)實驗高級中學好。
新津中學截至2016年4月，該校有專職教師200人，其中省、市縣各級名師29人，中級以上教師163人，有碩士研究生21人，進修研究生課程首野結(jié)業(yè)者44人，合計65人。師資力量雄厚。
新津區(qū)實驗高級中學持續(xù)完善閱覽室、舞蹈室、合唱室、學校寬窄樂隊活動室、心理咨詢室等硬件設施，改善學校的辦學條件，為學校的現(xiàn)代化教育提供了有力的設施保障。同時注重校園的美化、綠化、者猜喊凈化，力爭讓一棵樹，一堵墻都變成育人載體，努力營造一個良好的育人環(huán)境。兆野讓校園文化景觀不再是靜止的話語，而是生動的教材，無言的教師，營造出了濃厚的文化育人氛圍。

呃……老姐啊……

She is showing to her mother a map of the town.



或：She is showing to her mother the map of a town.