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小學(xué)一年級學(xué)生拼音學(xué)習(xí)狀況及入學(xué)前識字情況調(diào)查問卷

1個回答2024-03-08 12:53

孩子不愛學(xué)習(xí)，只是安同步作業(yè)進行，前學(xué)后忘記

1個回答2024-01-26 04:37

當(dāng)今社會是個與時俱進的時代，我們的生活每天都再發(fā)生這細微的變化，而我們的生活如此，每天過這反反復(fù)復(fù)，每天都是那樣三點一線的生活，比高中值得慶幸的是，我們的課余時間更多，更值得我們?nèi)ハ硎苌?，學(xué)生街是我市比較出名幾條街之一，因為其價格便宜，東西多而且豐富，深受我校更大師生的喜愛，據(jù)此，我組對其學(xué)生街的消費做一個調(diào)查，主要從起消費的心理分析學(xué)生的消費情況。

二、調(diào)查目的和意義：

意義：

隨著高等教育的普及，高等教育市場化運作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴招，使越來越多的學(xué)生走進了高等教育的殿堂。從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學(xué)生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點，“再窮也不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對教育進行投資，也讓大學(xué)生的消費能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費市場，如何了解大學(xué)生的消費情況及對社會經(jīng)濟的影響呢？為此，我們小組對與我校大學(xué)生的消費狀況進行調(diào)查，從而對當(dāng)今大學(xué)生的消費情況有了一個全面細致的了解。

大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點。

目的：用過了解交院學(xué)生在學(xué)生街的消費情況，來簡單了解我國大學(xué)生的消費習(xí)性。大學(xué)生的消費特點和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭，市場上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān)，大學(xué)生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。目前，大學(xué)生消費市場已經(jīng)形成，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果，也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分，隨著社會的發(fā)展，高等教育的普及，了解大學(xué)生消費將是有助于學(xué)校，父母從學(xué)生孩童時提高孩子的正確消費的態(tài)度。正確引導(dǎo)大學(xué)生理性消費，不要貪小便宜，不要盲目攀比，促進大學(xué)生在更好地消費。

關(guān)于大學(xué)生戀愛情況的調(diào)查問卷

1個回答2024-03-04 13:50

1:A; 2:D 3:B 4:A 5:B 6:A 7:A 8:A 9:E 10:A 11:A 12:B 13:A 14:B 15:E 16:A

我覺得這是一件非常幸福的一件事情，兩人可以相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí)，真的很好啊。。老是和家長沒有必要去反對愛情。。

關(guān)于中學(xué)生使用手機情況調(diào)查

1個回答2024-02-24 04:42

調(diào)查報告是把調(diào)查的結(jié)果用書面的形式向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報的一種公文,調(diào)查報告的種類很多,大致可分為典型經(jīng)驗的調(diào)查,暴露問題的調(diào)查,歷史改革的調(diào)查,新情況新事物的調(diào)查,以及基本情況的調(diào)查.

調(diào)查報告的基本寫法:

1.標(biāo)題:直接了當(dāng)?shù)匕岩獙懙恼{(diào)查內(nèi)容寫在標(biāo)題里.如:＜關(guān)于***問題的調(diào)查報告＞

2.概況：交代所調(diào)查問題的基本情況,點明調(diào)查的結(jié)論

3.調(diào)查內(nèi)容:寫清事物的發(fā)生,發(fā)展過程以及產(chǎn)生的影響,后果,可以按時間順序?qū)?也可以按問題不同從不同側(cè)面寫

4.結(jié)論:對事實進行分析,得出結(jié)論性意見

5調(diào)查人姓名及整理調(diào)查報告的時間

調(diào)查報告中的調(diào)查情況怎么寫啊

1個回答2022-06-29 22:27

調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
　　（一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。
　　（二）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
　　1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
　　2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。
　　3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

三特學(xué)生情況調(diào)查記載表學(xué)生本人基本情況怎么填

1個回答2024-01-27 20:12

1.
你對本學(xué)期科目和學(xué)習(xí)生活上的認(rèn)識。
2.
具體你做了什么計劃。
3.
你如何為達到目標(biāo)而努力學(xué)手扮習(xí),哪些事情是你目前已經(jīng)實現(xiàn)的。就算有些目標(biāo)暫時未實現(xiàn),也可以寫一些關(guān)于它未實現(xiàn)的原因,和你做了哪方面的嘗試。
4.
在一學(xué)期中,你發(fā)覺自己還需提畢絕灶高哪些能力或充實哪些知識。
5.
學(xué)習(xí)計劃,可以按照提交目的分成兩類,給大使館申請簽證用的,或給學(xué)校申請錄取用的。用來申請學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃從本質(zhì)上講和個人陳述是統(tǒng)一類型的文書,關(guān)于學(xué)校申請類的學(xué)習(xí)計劃可以參考個人陳述方面的文章,本文主要先容提宏姿交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計劃

大學(xué)生消費情況調(diào)查目的

1個回答2024-01-23 04:05

大學(xué)生是社會的中堅力量，其消費行為對于整個社會經(jīng)濟發(fā)展有著重要的影響。因此，對大學(xué)生的消費情況進行調(diào)查，可以幫助了解大學(xué)生的消費觀念、消費行為和消費需求，為制定相關(guān)政策和商業(yè)策略提供參考，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。其主要目的如下：

一、了解大學(xué)生的消費觀念

大學(xué)生是未來社會的重要組成部分，他們的消櫻廳費觀念和價值觀念對于社會的未來發(fā)展具有重要的影響。通過對大學(xué)生的消費觀念進行調(diào)查，可以了解大學(xué)脊鉛隱生的消費激旁態(tài)度、消費信念、消費習(xí)慣等，為相關(guān)政策和商業(yè)策略的制定提供參考。

二、分析大學(xué)生的消費行為

大學(xué)生的消費行為直接影響到社會經(jīng)濟的發(fā)展，因此對大學(xué)生的消費行為進行調(diào)查可以了解大學(xué)生的消費水平、消費結(jié)構(gòu)、消費方式等，以及不同性別、不同年齡、不同地區(qū)等因素對大學(xué)生消費行為的影響，為商家和政府制定相關(guān)策略提供參考。

三、探究大學(xué)生的消費需求

大學(xué)生是社會的主要消費群體之一，其消費需求的變化對于商家和政府的決策具有重要的影響。通過對大學(xué)生的消費需求進行調(diào)查，可以了解大學(xué)生對各種消費品的需求以及對不同品牌、不同服務(wù)、不同渠道等的選擇，為商家和政府提供精準(zhǔn)的市場信息。

四、提高大學(xué)生的消費素質(zhì)

大學(xué)生是社會未來的希望，他們的消費素質(zhì)對于未來社會的發(fā)展至關(guān)重要。通過對大學(xué)生的消費情況進行調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在消費中存在的問題，如消費能力不足、消費理念不正確、消費行為不文明等，為提高大學(xué)生的消費素質(zhì)提供參考和指導(dǎo)。

總之，對大學(xué)生的消費情況進行調(diào)查，可以了解大學(xué)生的消費觀念、消費行為、消費需求和消費素質(zhì)，為商家和政府制定相關(guān)策略提供參考，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。

大學(xué)生消費情況調(diào)查目的

1個回答2024-01-26 06:56

大學(xué)生是社會的中堅力量，其消費行為對于整個社會經(jīng)濟發(fā)展有著重要的影響。因此，對大學(xué)生的消費情況進行調(diào)查，可以幫助了解大學(xué)生的消費觀念、消費行為和消費需求，為制定相關(guān)政策和商業(yè)策略提供參考，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。其主要目的如下：

一、了解大學(xué)生的消費觀念

大學(xué)生是未來社會的重要組成部分，他們的消櫻廳費觀念和價值觀念對于社會的未來發(fā)展具有重要的影響。通過對大學(xué)生的消費觀念進行調(diào)查，可以了解大學(xué)脊鉛隱生的消費激旁態(tài)度、消費信念、消費習(xí)慣等，為相關(guān)政策和商業(yè)策略的制定提供參考。

二、分析大學(xué)生的消費行為

大學(xué)生的消費行為直接影響到社會經(jīng)濟的發(fā)展，因此對大學(xué)生的消費行為進行調(diào)查可以了解大學(xué)生的消費水平、消費結(jié)構(gòu)、消費方式等，以及不同性別、不同年齡、不同地區(qū)等因素對大學(xué)生消費行為的影響，為商家和政府制定相關(guān)策略提供參考。

三、探究大學(xué)生的消費需求

大學(xué)生是社會的主要消費群體之一，其消費需求的變化對于商家和政府的決策具有重要的影響。通過對大學(xué)生的消費需求進行調(diào)查，可以了解大學(xué)生對各種消費品的需求以及對不同品牌、不同服務(wù)、不同渠道等的選擇，為商家和政府提供精準(zhǔn)的市場信息。

四、提高大學(xué)生的消費素質(zhì)

大學(xué)生是社會未來的希望，他們的消費素質(zhì)對于未來社會的發(fā)展至關(guān)重要。通過對大學(xué)生的消費情況進行調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在消費中存在的問題，如消費能力不足、消費理念不正確、消費行為不文明等，為提高大學(xué)生的消費素質(zhì)提供參考和指導(dǎo)。

總之，對大學(xué)生的消費情況進行調(diào)查，可以了解大學(xué)生的消費觀念、消費行為、消費需求和消費素質(zhì)，為商家和政府制定相關(guān)策略提供參考，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。

青少年閱讀情況調(diào)查問卷

1個回答2024-02-20 17:57

1. 您最喜歡的課外讀物
A.文學(xué)類書籍 B.娛樂消遣類 C.應(yīng)用技術(shù)類 D.專業(yè)用書 E .科普讀物
2. 在課外您花在什么書上的時間最多
A.文學(xué)類 B.娛樂消遣類 C.應(yīng)用技術(shù)類 D.專業(yè)書籍 E.科普讀物
3. 您認(rèn)為當(dāng)今社會大學(xué)生最應(yīng)該讀什么
A.文學(xué)類 B.娛樂消遣類 C.應(yīng)用技術(shù)類 D.專業(yè)書籍 E.科普讀物
4. 假使考試之前書店有兩本書很緊銷,但受條件限制你只能買一本,這兩本書分別是：第一本關(guān)注當(dāng)今熱門現(xiàn)象,你很感興趣,第二本與考試內(nèi)容有關(guān)指導(dǎo)你考一個好成績.在這種情況下,你通?；剡x擇:
A．第一本 B. 第二本
5. 有人說:”大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂,圖書館有好多書,我想看什么書就看什么書”,你對這種觀點:
A.完全同意 B.同意 C.有點同意 D.不同意 E.有點不同意 F.完全不同意
6. 你所讀的課外書多來自:
A. 圖書館借的 B. 書店買的
7. 你同意” 只要把專業(yè)課學(xué)好就能找到好工作”的觀點嗎?
A.完全同意 B.同意 C.有點同意 D.不同意 E. 有的不同意 F.完全不同意
8 .在寒暑假你更愿意讀什么?
A.娛樂類書籍 B.專業(yè)書籍 C.應(yīng)用技術(shù)類(如計算機,英語) D.文學(xué)類 E.科普讀物
9 .在業(yè)余生活中,你對哪一種形式的活動更感興趣?
A.上網(wǎng) B.讀課外書 C.看電視,聽廣播 D.參加體育活動 E.其他
10. 你在考慮課閱讀內(nèi)容時,是從何種角度出發(fā)?
A.滿足社會的需要 B.滿足個人的需要

第二部分:閱讀態(tài)度
1. 再課外你認(rèn)為自己的生活是什么樣子?
A.忙碌的,有計劃的 B.充實的,有意義的 C.輕松的,隨意的 D.無所謂,沒想過 E.說不清 F.很無聊,空虛
2. 你認(rèn)為有沒有足夠的時間去閱讀課外書? A.有 B.沒有
3. 你認(rèn)為課外應(yīng)花大量時間去讀學(xué)術(shù)書,應(yīng)用類書籍嗎? A.應(yīng)該 B.不應(yīng)該
4. 你每天花多長時間去讀課本以外的書籍?
A.6小時以上 B.4 –6小時 C. 1—4小時 D.1小時以下
5. 你對課外書的看法:
A. 特喜歡,想看就看 B.教喜歡,優(yōu)選擇性的看 C.一般,看不看都行 D.不喜歡,沒意義
6. 你經(jīng)常去圖書館讀書嗎? A.經(jīng)常去 B. 偶爾去 C.不去
7. 你平均每學(xué)期用于購買課外書的消費:
A.20元以上 B.10—20元 C.5—10元 D.5元以下
8. 除課本外你每年看課外書的數(shù)量：
A．5本以下 B.5—10本 C.10本以上
9. 當(dāng)前你讀課外書的主要目的 :
A.備考 B.擴大知識面 C.充實自己 D.興趣
10. 你對大學(xué)生課外閱讀的態(tài)度是:
A. 應(yīng)該多讀書 B.讀不讀都一樣 C.讀那多沒用,各種考試通不過還是白搭

第三部分:課外閱讀的影響

1. 你認(rèn)為課外閱讀對自己的幫助:
A.很大 B.一般 C.不大 D.沒有
2. 你認(rèn)為讀課外書與你所學(xué)的專業(yè)二者之間的關(guān)系?
A.有很大矛盾沖突 B.讀課外書促進所學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí) C.二者沒關(guān)系
3. 你的四(六)級已通過了嗎?
A.通過 B. 沒有
4. 你認(rèn)為當(dāng)前影響你讀課外書的原因是:
A.沒時間 B.沒興趣 C.不善于閱讀 D.其他原因
5. 你主要通過何種途徑了解國內(nèi)外大事?
A.上網(wǎng) B.讀書看報 C.看電視 D.聽收音機

怎么樣

學(xué)生手機使用狀況調(diào)查。

1個回答2024-02-23 19:41

現(xiàn)在的學(xué)生百分之90都有手機，我是初中老師，基本上學(xué)生都有手機，學(xué)校規(guī)定不運行帶手機來學(xué)校，但是防不勝防，還是有個別學(xué)生帶手機，經(jīng)常有老師上課收手機現(xiàn)象，學(xué)校還組織突擊檢查，為這個事也是大傷腦筋，唉，沒辦法

初中生英語學(xué)習(xí)情況調(diào)查表

初中生英語學(xué)習(xí)情況調(diào)查表