舞劇睡美人作品賞析
蒙古舞天邊想要表達(dá)的意境是遼闊的大草原,人美水美,物產(chǎn)富饒,贊美了祖國(guó)。
舞劇《李白》用當(dāng)代的視角,以虛實(shí)結(jié)合的創(chuàng)作手法,在有形與無(wú)形之間徐徐展開(kāi)李白在“道”與“勢(shì)”之間掙扎徘徊的一生。
該劇通過(guò)李白“入世”與“出世”的抉擇,揭示李白的內(nèi)心世界,展現(xiàn)了李白的熱情、才華和膽識(shí),令觀眾感受到李白所散發(fā)出的一種詩(shī)性情懷以及永不放棄、永不言敗的精神向往,希望當(dāng)下每一個(gè)人都能在李白身上找到一個(gè)自己的影子。
擴(kuò)展資料
李白生活在盛唐時(shí)期,他性格豪邁,熱愛(ài)祖國(guó)山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。他的詩(shī),既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語(yǔ)言輕快,人們稱他為“詩(shī)仙”。李白的詩(shī)歌不僅具有典型的浪漫主義精神,而且從形象塑造、素材攝取、到體裁選擇和各種藝術(shù)手法的運(yùn)用,無(wú)不具有典型的浪漫主義藝術(shù)特征。
李白成功地在中塑造自我,強(qiáng)烈地表現(xiàn)自我,突出抒情主人公的獨(dú)特個(gè)性,因而他的詩(shī)歌具有鮮明的浪漫主義特色。他喜歡采用雄奇的形象表現(xiàn)自我,在詩(shī)中毫不掩飾、也不加節(jié)制地抒發(fā)感情,表現(xiàn)他的喜怒哀樂(lè)。
草生詩(shī)意足,花落夢(mèng)魂香。
地迥秋供爽,雨余風(fēng)薦涼。
休令山鳥(niǎo)鬧,吾欲傲羲皇。誠(chéng)已從來(lái)不問(wèn)天,肯將衰白慕華軒。調(diào)羹豈是山翁事,只合看花對(duì)酒樽。——宋代·韓維《次韻答提刑王朝奉席上看梅見(jiàn)貽》
次韻答提刑王朝奉席上看梅見(jiàn)貽
誠(chéng)已從來(lái)不問(wèn)天,肯將衰白慕華軒。調(diào)羹豈是山翁事,只合看花對(duì)酒樽。婆餅焦何急,飛鳴小竹間。雨多溪漲水,云厚日藏山。景物固無(wú)恙,人情讓孝終等閑。老來(lái)惟愛(ài)客,茶果或相關(guān)?!未ろn淲《愛(ài)客》
愛(ài)客
婆餅焦何急,飛鳴小竹間。雨多溪漲水,云厚日藏山。
景物固無(wú)恙,人情終等閑。
老來(lái)惟愛(ài)客,茶果或相關(guān)。一別嬋娟便隔秋,寒光今夕為誰(shuí)流。萬(wàn)家窗戶人推枕,千里關(guān)山客倚樓。酒欲忘懷難解醉,詩(shī)將遣興卻添愁??仗霉⒐啛o(wú)寐,曉鏡看來(lái)易白頭?!未す 懂?dāng)可觀月有歸來(lái)清絕不成眠之句因廣其意作五》
當(dāng)可觀月有歸來(lái)清絕不成眠之句因廣其意作五
一別嬋娟便隔秋,寒光今夕為誰(shuí)流。萬(wàn)家窗戶人推枕坦肆稿,千里關(guān)山客倚樓。
酒欲忘懷難解醉,詩(shī)將遣興卻添愁。
空堂耿耿渾無(wú)寐,曉鏡看來(lái)易白頭。
第二,現(xiàn)代爵士(MODEN JAZZ)這種舞蹈他融合了芭蕾舞蹈的特點(diǎn),也可以說(shuō)是芭蕾舞蹈演變而來(lái)的。這個(gè)舞蹈看起來(lái)顯得非常的優(yōu)雅很紳士。因?yàn)榫羰枯^芭蕾有爆發(fā)性,有很多動(dòng)作是芭蕾所沒(méi)有的。
第三,F(xiàn)UNKY JAZZ比較類似POWER JAZZ也是力量之一,但是他注重力的點(diǎn)和過(guò)程的結(jié)合運(yùn)用,跳起來(lái)相似于HIPHOP中的FUNKY。
第四,街頭爵士(STREET JAZZ)他結(jié)合了POWER JAZZ、FUNKY、HIPHOP的特點(diǎn)。這個(gè)舞蹈觀賞性很強(qiáng),也是一個(gè)受歡迎的舞蹈。
第五,新潮爵士(NEW JAZZ)NEW JAZZ較其他的爵士舞種類更有隨意性,舞者可以根據(jù)不同的音樂(lè)跳出不同的舞步,這一點(diǎn)對(duì)跳舞的人來(lái)說(shuō)是非常有吸引力的。NEW JAZZ其實(shí)是結(jié)合jazz和hip-hop兩種舞蹈而形成的一個(gè)舞種。NEW JAZZ手的動(dòng)作的時(shí)候會(huì)有無(wú)限延伸的感覺(jué)。
第五,新潮爵士(NEW JAZZ)NEW JAZZ較其他的爵士舞種類更有隨意性,舞者可以根據(jù)不同的音樂(lè)跳出不同的舞步,這一點(diǎn)對(duì)跳舞的人來(lái)說(shuō)是非常有吸引力的。NEW JAZZ其實(shí)是結(jié)合jazz和hip-hop兩種舞蹈而形成的一個(gè)舞種。NEW JAZZ手的動(dòng)作的時(shí)候會(huì)有無(wú)限延伸的感覺(jué)。
《舞蹈教室》應(yīng)該是德加芭蕾舞女畫中較有代表性的一幅。《舞蹈教室》里擁擠不堪,十幾少女中站著一個(gè)白發(fā)長(zhǎng)者。長(zhǎng)者拄著拐杖,正在審查一個(gè)少女的表演。遠(yuǎn)處角落里還站著幾個(gè)盛裝的貴夫人,應(yīng)該是少女們的媽媽吧?二十幾個(gè)少女動(dòng)作神態(tài)不一,但個(gè)個(gè)緊張的情緒一覽無(wú)余。這是巴黎舞蹈教室芭蕾舞考核的場(chǎng)面,德加從來(lái)沒(méi)有去過(guò)這樣的考場(chǎng),只是根據(jù)傳說(shuō)畫出了這一緊張繁雜的場(chǎng)面。二十幾個(gè)少女的動(dòng)作全部來(lái)源于德加平常的數(shù)不清的舞女寫生。
這是1876年的印象畫展的參展作品,美國(guó)著名的旅法女畫家卡薩特評(píng)價(jià)說(shuō):這幅畫的素描技巧超過(guò)了荷蘭杰出的風(fēng)俗畫家維美爾。構(gòu)圖類似的畫在巴黎奧賽博物館也有一幅,畫作名稱為《舞蹈課》,那是1874年的第一屆印象畫展的參展作品。
一、簡(jiǎn)介:
柴可夫斯基名曲《四小天鵝舞曲》 是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲,該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,這首舞曲音樂(lè)輕松活潑,節(jié)奏干凈利落,形象地描繪出了小天鵝在湖畔戲嬉漫游的情景,質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富于田園般的詩(shī)意。
二、賞析:
四小天鵝舞曲以八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型,以二重奏的形式奏出輕快的樂(lè)句,生動(dòng)地表現(xiàn)了小天鵝天真可愛(ài)的形象,顯得十分有趣。整首樂(lè)曲歡快、活潑、跳躍,速度輕快,由管弦樂(lè)隊(duì)來(lái)演奏,并且能較明顯地聽(tīng)出管樂(lè)和弦樂(lè)分別演奏的樂(lè)句。
該舞曲通常以芭蕾舞的形式演繹出來(lái),是芭蕾舞考級(jí)的必備曲目。
三、補(bǔ)充解釋柴可夫斯基:
柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的"古典"作曲家。他在作品中流淌出的情感時(shí)而熱情奔放,時(shí)而細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂(lè)具有強(qiáng)烈的感染力,充滿激情,樂(lè)章抒情又華麗,并帶有強(qiáng)烈的管弦樂(lè)風(fēng)格。這些都反映了作曲家極端情緒化、憂郁敏感的性格特征--會(huì)突然萎靡不振,又會(huì)在突然之間充滿了樂(lè)觀精神。
柴科夫斯基對(duì)過(guò)上"正常"家庭生活的渴望,與他的同性戀天性的矛盾,使他一生都充滿了痛苦的掙扎,這亦反映在他的音樂(lè)里,尤其是晚期的交響樂(lè)作品中。在柴科夫斯基的大部分音樂(lè)里,我們都可以清晰地感受到民族文化的影響--他將民族文化與西方交響樂(lè)傳統(tǒng)成功地融合在一起。盡管柴科夫斯基結(jié)識(shí)了"強(qiáng)力集團(tuán)",但是他始終沒(méi)有加入任何一個(gè)民族主義團(tuán)體。柴科夫斯基曾寫道:"至于我對(duì)音樂(lè)里俄羅斯元素芭蕾舞之四小天鵝的關(guān)注,是由于我常年生活在異國(guó)。在我年幼的時(shí)候,俄羅斯民族音樂(lè)無(wú)法描述的美麗就已經(jīng)充滿了我的生命。"
? ? 王惠然在創(chuàng)作《彝族舞曲》前曾跟隨著彝族和苗族的馬幫,一起跋山涉水,翻山越嶺,一路上的景色經(jīng)常是腳踩云彩,頭頂藍(lán)天,趕著馬幫的老鄉(xiāng)們常常為王惠然他們一行人演唱風(fēng)格別致的彝族民歌,跳當(dāng)?shù)氐奶厣璧浮稛熀形琛?。想必一定是那些熱情似火的少?shù)民族人民們用他們那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律和輕快獨(dú)特的舞蹈,給王惠然留下了十分深刻的印象,再加上其他絢麗多彩的彝族音樂(lè),王惠然在飽嘗了十萬(wàn)大山的巍峨壯麗,感受了獨(dú)特的民族音樂(lè),還體驗(yàn)了熱情好客,民風(fēng)淳樸的少數(shù)民族風(fēng)情之后,于1960年底定稿了這曲揚(yáng)名于全國(guó),耳熟能詳,婦孺皆知的佳作。
? ? 全曲共分為九個(gè)段落,四個(gè)握沖部分,樂(lè)曲的引子,旋律由慢到快由弱到強(qiáng)的展開(kāi),隨即出現(xiàn)了上方小三度的持續(xù)性顫音,立馬給人一種飄忽不定,捉摸不透的感覺(jué),勾勒出一幅在朦朧的月色之下,月光緩緩地灑下在彝族山寨里,寨子里的青年男女們結(jié)束了一天辛苦的勞動(dòng)后,相聚在一起準(zhǔn)備用一場(chǎng)歌舞來(lái)緩解疲勞的心情。
? ? 第一個(gè)部分是第二段,為全曲主旋律的顯示部,這是一段優(yōu)閉數(shù)美抒情的慢版,運(yùn)用了琵琶文曲里“推拉吟揉”的技巧,使旋律輕巧而富有彈性,很形象的表現(xiàn)了彝族少女們?nèi)崦里h逸的舞姿,這一音樂(lè)形象。這段旋律一出現(xiàn)我就仿佛是置身在全段態(tài)殲曲的意境之中,眼前看到的只有彝族姑娘婀娜多姿的身影,以及她們那每個(gè)人獨(dú)特的彝族服飾,在月色和篝火的照耀下,顯得格外美麗。
? ? ? 第二個(gè)部分是第三,四,五,六段,旋律由慢漸快,節(jié)奏變得緊湊起來(lái),它是快板部分,是主旋律的變奏發(fā)展。這段音樂(lè)旋律歡快粗獷,自由奔放,音調(diào)強(qiáng)勁有力,描寫著豪放的彝族青年舞蹈時(shí)的英俊瀟灑的舞姿。緊接著又有一段流暢悠揚(yáng)的旋律加入了進(jìn)來(lái),兩段旋律交織著,仿佛是一對(duì)青年男女載歌載舞的畫面,一位是粗獷熱情的彝族小伙,一位則是皎如秋月的彝族少女。隨著旋律的發(fā)展,音樂(lè)轉(zhuǎn)入了節(jié)奏強(qiáng)烈的快板,其中一段高低音區(qū)的對(duì)比就像是對(duì)話一樣,又好似兩個(gè)人在斗舞一般。連續(xù)的十六分音符上行將全曲推向最高潮,第二部分在旋律的高潮中完美的落下帷幕。
? ? ? 第三個(gè)部分是七,八,九段,是全曲的再現(xiàn)部,音樂(lè)由集會(huì)舞蹈的歡樂(lè)轉(zhuǎn)向內(nèi)心地喜悅,也或許是在描寫舞蹈結(jié)束時(shí),一對(duì)對(duì)恩愛(ài)的彝族情侶相依在月光下篝火旁互訴衷情的時(shí)刻。當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入尾聲時(shí),主旋律再現(xiàn)又回到最開(kāi)始所描繪的畫面,減弱減慢的音樂(lè)效果和最后輕巧的收尾,都像是在告訴人們,夜已深,今夜的聚會(huì)已經(jīng)完美的畫上了句號(hào)。人們哼著彝族小調(diào),攬著身旁的人,逐漸消失在未滅的篝火旁。村寨,又恢復(fù)到了寂靜之中……
? ? 這首《彝族舞曲》除開(kāi)篇描寫了彝族夜晚的自然風(fēng)光以外,主要突出的是彝族人民在夜晚豐富多彩的生活和少數(shù)民族人民心中對(duì)愛(ài)情的美好向往,也讓遠(yuǎn)離鄉(xiāng)野,生活在大都市的聽(tīng)眾們體驗(yàn)了一回寨子里的民族風(fēng)情。
《知道不知道》
劉若英
那天的云是否都已料到
所以腳步才輕巧
以免打擾到
我們的時(shí)光
因?yàn)樽⒍敲瓷?br/>風(fēng)
吹著
白云飄
你到哪里去了
想你的時(shí)候
哦抬頭微笑
知道不知道
因此
捂著希望表達(dá)的就是這樣的一種淡淡的思念
可以關(guān)于情人的
也可以關(guān)乎青春的記憶
具體到每一位舞蹈著
可以根據(jù)自己理解
將它更好地表現(xiàn)
豐富起來(lái)
這是我的理解
希望對(duì)你有幫助
手絹的價(jià)格不定
你可以在淘寶里搜一下舞蹈手絹
《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲,該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,這首舞曲音樂(lè)輕松活潑,節(jié)奏干凈利落,形象地描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景,質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富于田園般的詩(shī)意.
四小天鵝舞曲的八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型,以二重奏的形式奏出輕快的樂(lè)句,形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛(ài)的形象,顯得十分有趣。樂(lè)曲歡快、活潑、跳躍,整首樂(lè)曲速度輕快,有管弦樂(lè)隊(duì)來(lái)演奏,并且能較明顯地聽(tīng)出管樂(lè)和弦樂(lè)分別演奏的樂(lè)句。
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