廣東初三學(xué)生英語(yǔ)難嗎

應(yīng)該是人教版比較簡(jiǎn)單，我們用的是人教版的英語(yǔ)，感覺(jué)還好，看過(guò)牛津版的英語(yǔ)，有點(diǎn)難度！

每個(gè)地區(qū)都有屬于自己的語(yǔ)言，別人聽(tīng)你那地區(qū)的語(yǔ)言還會(huì)感到難聽(tīng)呢，地區(qū)不同觀點(diǎn)也不同

具體要看你應(yīng)聘的是哪個(gè)公司，不同的公司招聘相對(duì)應(yīng)的招聘條件也是不一樣的。
南方電網(wǎng)招聘還分為社會(huì)招聘和校園招聘。所需要的條件也是不一樣的。以廣西電網(wǎng)校園招聘為例：
應(yīng)聘人員應(yīng)具備的基本條件如下：
(一)2018年畢業(yè)的國(guó)家統(tǒng)招計(jì)劃內(nèi)全日制應(yīng)屆高校畢業(yè)生、國(guó)家教育主管部門承認(rèn)學(xué)歷的海外留學(xué)生，不包括定向委培畢業(yè)生。
(二)遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)犯罪和嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)記錄。遵守社會(huì)公德，具有良好的思想品質(zhì)和道德素質(zhì)，能誠(chéng)信履約。
(三)有一定的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力。
(四)身體健康、肢體健全，符合國(guó)家《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中規(guī)定的健康體檢標(biāo)準(zhǔn)，能適應(yīng)電力企業(yè)及所應(yīng)聘崗位工作;根據(jù)電力行業(yè)工作作業(yè)的特點(diǎn)和要求，色盲、色弱者不予錄用。
招聘專業(yè)
電氣工程及其自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化、繼電保護(hù)及遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)、高電壓與絕緣技術(shù)、電力工程管理、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、供用電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化、高壓輸配電線路施工運(yùn)行與維護(hù)、輸變電工程技術(shù)等電氣類相關(guān)專業(yè)，通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、法學(xué)、工程管理、土木工程、材料工程、機(jī)械工程、化學(xué)等非電氣類專業(yè)。

初開(kāi)言路不知道是什么，廣開(kāi)言路義 言路：進(jìn)言的道路。指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見(jiàn)的條件。 出 處 《后漢書·來(lái)歷傳》：“朝廷廣開(kāi)言事之路，故且一切假貸。”

如果你認(rèn)為初中的書難讀,請(qǐng)你想想高中該怎么混?大學(xué)該怎么混??

答：是遺忘。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程，主要是記憶的過(guò)程，而遺忘是記憶的天敵。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)是長(zhǎng)時(shí)記憶的積累過(guò)程。如果學(xué)習(xí)后不能及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固，前面的所學(xué)就會(huì)遺忘，就得重新再學(xué)，前面的學(xué)習(xí)就白學(xué)了。所以學(xué)習(xí)英文進(jìn)展慢，主要是沒(méi)能形成記憶積累。而積累的效果，很大程度上取決于學(xué)習(xí)與每次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔，因而，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中針對(duì)記憶狀況的管理和安排就顯得尤為重要。

我覺(jué)得只要基礎(chǔ)還可以，平時(shí)肯認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)的話，初中英語(yǔ)對(duì)你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是特別難。

習(xí)慣就好，努力就好