可能初中生也有煩惱吧英語

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天 老大你 是 問 讀后感怎么寫
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不知聽過多少遍，在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說父母的考分階級，嚴格的教誨要求。更不必說……
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
記得曾經有一段時間,,在一連幾次的測試中,我的成績都不是很理想.數學是這樣,英語亦是如此.所以,從那以后,我便失去了對自己的信心,失去了對學習的興趣,然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱.
眼看,成績一天不如,一天,分數一次不如一次,就連性格也變得孤僻起來.于是,我也意識到了情況的 "危機" ,便暗暗的告訴自己:"不能在這樣下去了,我要總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,改頭換面,重新做會那個原本自信,開朗的我!"于是,從那刻起,我便一直都在向我的目標努力看齊,終于,通過一學期的不斷努力,我再一次的感受到了黎明的曙光,尋找回了往日的自信,拾起了對學習的熱愛與信心.令我快樂無比!
經過了那件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識:煩惱的存在,對于有些人來說是成長道路上的絆腳石,使他們從此以后一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾,不但要努力的去克服它,還要從中獲取經驗,使失敗時的煩惱成為幫助自己前進的動力!
成長道路中的酸.甜.苦.辣是數之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴!

我是今年高考畢業(yè)生，來自遼寧一所省級重點中學，不論上面的朋友都說了些什么，我首先想告訴你，重點中學絕沒有人們想象的那么恐怖。
我們學校的高升學率和出色的教學環(huán)境我自不必多說，這是非重點學校夢寐以求的。在我們班里也有很多學習上有困難的同學，他們倒并不都是初中的差生，有許多人的初中成績還不錯。所以，高中成績和初中并沒有太多必然聯系。
選擇重點中學，你迎接的是一個安全有序的學習環(huán)境，一群有德有品的教師。你兒子的未來就上了一層底線保險。這也就是為什么要有重點和非重點之分的原因。
當前最重要的是要燃點起你兒子胸中那份男人的斗志。其實你不必擔心，每個男孩都有這種潛能，只可惜很多男生都是在高三才恍然覺悟，我覺得應該讓你的兒子接觸一些家里上高三的親戚，或是到社會上體驗一些辛酸，這樣才能震醒他那因青春而迷茫的雙眼，催生出他堅定求學的斗志。
真誠的祝愿你能用關懷照亮你兒子的心靈。

世間苦 誰知道

只有佛陀最明了

生老病死無人幸免

只有佛陀最明了

世間苦

誰知道

只有佛陀最明了

相愛之人終須別離

只有佛陀最明了

世間苦 誰知道

只有佛陀最明了

所求違愿煩惱無盡 只有佛陀最明了



沉浮苦海已久遠



如今我已真的覺悟了



祈求佛陀不舍棄我



引我回歸清凈



回歸極樂的安邦



祈求佛陀不舍棄我



引我回歸清凈



回歸極樂的安邦

做自己最不擅長的那科，而自己最擅長的那科就去抄同學的。
上課的時候，如果你確定自己聽懂了，那就開始做自己最不擅長的功課。
如果你聽懂了，還去聽的話，就等于浪費時間，還不如去做最不擅長的功課吧。

做事情一定要有計劃。
如果你想一道題，超過了10分鐘，就等于你不懂了，也沒能力再去做，那就去問同學吧，如果你同學也不知道就去問老師，千萬別拖時間……

有時功課真的太多的話，就別做了，那就和老師說實話，說：老師對不起，我真的不夠時間做，可以給多點時間我嗎？我保證一定會把功課交到你手上……

我想老師也不會那么絕情的。

你煩惱是因為你在乎愛.在乎被愛.
誰都會在乎.但是早戀會有好結果嗎?不說結果.
早戀就真的很甜美嗎?讓那些沒嘗過味道的人迫不及待地去擁有!什么樣的人辦什么樣的事情,這里只是建議,做決定的還是你自己.我覺得你還是考慮好..問題比較多..
但看你是什么情況,你渴望就去試一下,也許沒想的那么好

其實學數學不用那么害怕。

第一,一定要對它感興趣哦,并且要喜歡上它,

第二,在課堂上.要注意力集中.思維要跟上老師,耳朵要精,千萬不要漏掉老師的語言,因為老師的話大多都是"金子"哦,對以后都有很大的幫助.

第三,課后要馬上做練習鞏固剛學的知識.這個所謂的練習,是只基礎知識的練習.基礎一定要扎實.這樣才能力爭上進,成績才容易突飛猛進.

第四,課前的工作,這個大多想學習的都懂吧..就是2個字,,預習.這個預習一定要到位.最好預習過后`能做些有關它的基礎練習.也可以說叫自習了吧

第五，一定要多學，多寫，多練，這樣才會成功

老師雖然嚴厲，但是也是為了學生著想，你應該與老師建立良好的師生關系，這樣就成功了一大步，以后需要老師幫助，他們也不會拒絕的。

最后，祝你成功!

隨著年齡的增長，我越來越渴望回到童年的那段無憂無慮的時光。

我是一個喜歡自由的人，可自從上了六年級之后，我?guī)缀鯖]有這種權力。早上六點鐘起床，下午五點十分放學?；氐郊乙⒖虒懽鳂I(yè)，七點鐘左右寫完，按理說可以寫作業(yè)了吧!可是實卻沒這樣順心：那天，我急著把作業(yè)在七點之前寫完，吃完飯后，看我喜歡的故事書《魯西西傳》。還沒吃飯，我的愿望就被媽媽的一句話毀滅了：“王珊，吃晚飯去看《水滸傳》（要求必讀書），要仔細看！”在最后一句話她還加重了語氣。真沒勁，無奈，誰讓我還是一個未成年人呢？不管怎莫說也得聽監(jiān)護人的 。盡管如此，我還想法子看《魯西西傳》。課間是抓住每一分每一秒;寫著作業(yè)看幾眼……我用這種辦法看了幾本書，但偷偷摸摸得像個賊一樣，心里很不舒服。

學習這兩個字寫起來輕松 ，做起來可就難了像座大山一樣，壓得我喘不過氣來，讓我沒有自由、快樂、輕松。人要是長期這樣下來，我肯定會忘記怎樣笑。有人說，學習應該從快樂中進行，而不是用一些東西來換，那樣做的話，學習就成了一筆交易。如果學習是一筆交易，我寧可不學習!

唉，學習真煩！

唉~我的煩惱，提起我的煩惱，可真讓人苦惱。

我一出生就沒有爺爺。聽爸爸說，爺爺最喜歡的就是小姑娘，只要有爺爺認識的小姑娘從爺爺家的門口走過，爺爺就會和藹地說：“閨女，缺不缺錢花，呶，爺爺給你。爸爸還說，我出生時，他現去上墳，把我是小姑娘的事告訴爺爺?？上О?！爺爺聽不見，也看不到我長什么樣，因此，這就是我最大的煩惱。

每當在宿舍的時候，同學們都在談論自己的爺爺奶奶，說他們對自己是多么的好，一個個的臉上掛著燦爛的笑容，說的不亦樂乎，我呢？只能呆呆的坐在一邊，低著頭，眼淚在眼眶里打轉，我努力忍著，不讓它掉下來。我想：要是爺爺還活著，一定會比別人更疼我吧！要是爺爺還活著，我一定會比別人更幸福吧！

每當夜幕降臨的時候，我喜歡自己一個人靜靜地趴在窗臺上，看一輪明月孤獨地懸掛在夜空中，喜歡聽風像獅子一樣怒吼。我想爺爺，不知爺爺在天堂里過的好不好，有沒有想我。

記得有一次，爸爸媽媽領著我出去玩，看到別的人一大家子都在那，中間的那個孩子笑得很燦爛，我想她一定很幸福吧！我悄悄地對媽媽說：“要是爺爺在，那就好了！”媽媽點了點頭對我笑了笑。

唉~這就是我的煩惱，一個我永遠都擺脫不了的煩惱，一個我永遠不敢也不想對別人說的煩惱。