初二轉(zhuǎn)校的利弊英語作文

轉(zhuǎn)學(xué)到西安的利弊如下：

西安中考回流生弊端如下:絕大多數(shù)回流生是沒有定向生資格的。

回流生，既然是政策明文規(guī)定允許返回來參加考試的，那么，考生的身份和權(quán)益是等同的，中考志愿填報范圍和錄取線都是一樣的。不過，一般條件下，回流生不符合定向生的資格——要求3年西安本校就讀、3年本校學(xué)籍的應(yīng)屆生。

所以，絕大多數(shù)回流生是沒有定向生資格的。
回流生統(tǒng)一在戶籍所在區(qū)縣中招辦進行資格審查，審查通過后，中招辦將為考生分配本區(qū)初中，考生和家長前往分配到的初中領(lǐng)取中考報名條并進行網(wǎng)上報名。中考報名后，考生后期的體育、實驗、中招考試都跟隨被分配到的初中學(xué)校進行。

回流生統(tǒng)一在戶籍所在區(qū)縣中招辦進行資格審查，審查通過后中招辦將為考生分配本區(qū)初中，考生和家長前往分配到的初中領(lǐng)取中考報名條并進行網(wǎng)上報名。中考報名后，考生后期的體育、實驗、中招考試都跟隨被分配到的初中學(xué)校進行。

回流生參加中考審查所需資料：

1、城六區(qū)戶籍陜西省內(nèi)學(xué)籍應(yīng)屆生須提供：①戶口本原件及戶口本的首頁、戶主頁和考生本人頁復(fù)印件各一份②學(xué)籍所在學(xué)校出具的《學(xué)籍證明表》、地市級蓋章的八年級學(xué)業(yè)水平考試成績證明表③二代身份證原件及復(fù)印件。

2、城六區(qū)戶籍陜西省外學(xué)籍應(yīng)屆生須提供：①戶口本原件及戶口本的首頁、戶主頁和考生本人頁復(fù)印件各一份②學(xué)籍所在學(xué)校出具的《學(xué)籍證明表》③二代身份證原件及復(fù)印件。

3、城六區(qū)戶籍往屆生須提供：①戶口本原件及戶口本的首頁、戶主頁和考生本人頁復(fù)印件各一份②畢業(yè)證原件及復(fù)印件③二代身份證原件及復(fù)印件注：城六區(qū)內(nèi)初中學(xué)校畢業(yè)的考生回原畢業(yè)學(xué)校報名。

4、西安市以外戶籍進城務(wù)工人員隨遷子女往屆生須提供：①戶口本原件及戶口本的首頁、戶主頁和考生本人頁復(fù)印件各一份②西安市初中畢業(yè)證原件及復(fù)印件③考生本人申請④父親或母親未央?yún)^(qū)居住證(1年以上)、在西安市繳納職工基本養(yǎng)老保險證明(1年以上，含1年)。

利：對孩子或者家庭的好處，就是利吧。轉(zhuǎn)學(xué)肯定是有自己的原因，不然就不會轉(zhuǎn)了。

弊：可能會不適應(yīng)新環(huán)境，沒有朋友會比較孤單，成績也有可能會受影響。

辦理轉(zhuǎn)學(xué)流程是：

1.?在學(xué)期結(jié)束前一周，學(xué)生家長或其他法定監(jiān)護人到戶籍所轄的小學(xué)聯(lián)系、登記學(xué)位；咨詢具體辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的時間；

2.?確定轉(zhuǎn)入學(xué)校后，學(xué)生家長或其他法定監(jiān)護人向在讀學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請；

3.?轉(zhuǎn)出學(xué)校憑轉(zhuǎn)入學(xué)校同意接收函開具轉(zhuǎn)學(xué)證明，提供學(xué)籍資料，并將有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)資料錄入計算機；

4.轉(zhuǎn)入學(xué)校憑轉(zhuǎn)學(xué)證明及學(xué)籍資料接收學(xué)生，并辦理有關(guān)手續(xù)。

其實初中生從生理角度上講，還處于懵懂階段，也就是說還是個孩子，適當(dāng)?shù)目磩赢嬈緹o可厚非。但任何事情都有個度，這就要看孩子每天看動畫片的時間是在哪個時間段?？吹膬?nèi)容是哪些。

第一，時間分配上

如果是每天放學(xué)回家后，作業(yè)還未完成就看動畫片，而且看的時間特別長的話，那就是不好的了。如果是放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后，在時間還早的情況下，抑或是做作業(yè)做累的情況下，適當(dāng)看幾分鐘動畫片，這是可以的，這樣有助于勞逸結(jié)合。另外在周末的時候，不主張讓孩子整天待在家里看動畫片，我認(rèn)為周末應(yīng)該帶孩子出去走走，去郊外抑或是去大自然，呼吸一下新鮮空氣?；蛘咦尯⒆舆m當(dāng)參加一些體育運動，或者是參加一些興趣班，比如美術(shù)班，舞蹈班，武術(shù)班等等。

第二，內(nèi)容上

在看動畫片的內(nèi)容上，要看動畫片的內(nèi)容是否健康，是否是與學(xué)習(xí)相關(guān)的。比如我的學(xué)生我就推薦他們看與英語有關(guān)的動畫片，這樣既能練英語口語，也能在有畫面和輕松的環(huán)境中就能習(xí)得英語口語，何樂而不為呢。另外，看一些關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的動畫片，也是可以的，這樣可以加強學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解。

第三，管理時間

讓孩子學(xué)會管理時間，也就是什么時候該做什么，什么時候不該做什么。作為家長，可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子，讓孩子合理規(guī)劃時間，學(xué)習(xí)要學(xué)會勞逸結(jié)合。引導(dǎo)孩子什么時候可以適當(dāng)看看動畫片，什么時候不可以看，這是很重要的。

總之，初中生還處于各方面都不成熟的階段，需要家長與老師正確的引導(dǎo)?？磩赢嬈旧頉]無所謂利弊，，只要掌握了度，分配好了時間，也可以從動畫片中學(xué)到東西的。前提是一定要把握好分寸。

弊大于利，這種東西到了大學(xué)有的是時間看，但是小時候看一點能增長知識的書還是有用的，長大之后你就會發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)越感，你懂得多，自然會有人佩服你

小學(xué)生追星是弊大于利。

弊：

1、上課一想到他們的戲或歌，注意力就集中不起來，影響學(xué)習(xí)；

2、追星還需要大量的金錢，伸手向家里要必定增加家庭負(fù)擔(dān)；

3、且一味的追星勢必還會造成攀比現(xiàn)象，形成不良風(fēng)氣；

4、更有甚者還會造成盲目模仿，影響身心健康。

5、浪費時間：每個人的時間是非常寶貴的，不應(yīng)該花很多的時間去追星，應(yīng)該合理地安排這些時間。

6、遠離現(xiàn)實生活：如果長期都執(zhí)迷于追星，就會讓人越來越偏離現(xiàn)實生活，這樣的生活態(tài)度是錯誤的。

利：

1、有可以學(xué)習(xí)明星身上好的東西：有些明星身上的一些細(xì)節(jié)甚至可以改變一個人的一生或者一段時間。

2、可以被明星身上的正能量所影響：很多的優(yōu)質(zhì)明星身上都有強大的正能量，能讓人們對生活更加的充滿信心，對生活充滿希望，讓消極的方面變得更少。

青少年追星注意事項

1、任何違法的追星行為都不應(yīng)采用。例如侵犯他人隱私、破壞公共安全秩序等行為，亮毀坦要做到尊重明星的個人權(quán)益，不影響明星的日常出行及工作；

2、不要過度關(guān)注明星的私生活。很多青少年可能非常熱衷于關(guān)注明星生活中的任何瑣碎事情，搞的自己的心情也會隨著所追明星的動態(tài)變化而起落，余顫實在是非常不可取，明星也是普通人，不值得如此用心；

3、不將過多的金錢和時間投入到追星之中。很多青少年正處于心智尚不成熟的階段，敬桐追星時往往會按捺不住沖動，例如為了觀看該明星的演出而一擲千金，甚至不惜千里去追星，浪費了很多本應(yīng)投入在學(xué)業(yè)上的精力，這是非常盲目的行為；

4、理性追星，不妨將明星作為自己的榜樣，以明星的某些成就作為標(biāo)桿，讓自己更加努力地去學(xué)習(xí)，以更加拼搏的精神去營造今后的美好生活。