小學優(yōu)秀作文
母親優(yōu)秀,孩子也優(yōu)秀,可以是這樣的詞,母慈子孝,母親和孩子都是那樣聰明伶俐。
龍生龍鳳生鳳老鼠的孩子會打洞穿金,對于孩子還是非常重要的母親的優(yōu)秀一定會言傳身教是還是二叔木然,孩子也會變得更加優(yōu)秀。
優(yōu)柔寡斷
品學兼優(yōu)
優(yōu)游不迫
優(yōu)游恬淡
學優(yōu)則仕
仕而優(yōu)則學
優(yōu)柔不斷
材優(yōu)干濟
優(yōu)游歲月
優(yōu)優(yōu)簡簡
學優(yōu)才贍
一般認為,如果某個人過去的表現(xiàn)優(yōu)于他人,那么將來表現(xiàn)優(yōu)于他人的概率也很高?!峨S機漫步的傻瓜》作者塔勒布,顯然不同意以上觀點,正如上一期提到他所崇敬的哲學家--否證論者波普爾的觀點,更多的信息并不必然增長知識;他認為,反而,擁有的資料越多,淹沒在里面的可能性越高。
具體地說,他認為以上的推測非常薄弱,原因在于其中缺失對于兩個因素的考慮,即那個人所從事工作隨機性成分的多少,以及他工作所在領域中參與者的數(shù)目。商業(yè)領域依賴隨機性的程度很高,因此從事商業(yè)活動的人數(shù)越多,其中某個人依靠運氣擁有亮眼表現(xiàn)的可能性也就越高。另一方面反映在,我們可能忽略了其中失敗的參與者,即所謂的“幸存者偏差”。在現(xiàn)實生活中,失敗者往往銷聲匿跡,我們看到的、關注的往往都是成功者、贏家,也就是存活者,這可能導致了我們對運氣產(chǎn)生錯誤的認知。造成這種現(xiàn)象的原因在于,我們根據(jù)的對象不是概率,而是社會對概率的評估。
因而,人之所以不了解稀有事件,不接受它們發(fā)生的概率以及稀有事件可能導致的悲慘后果,就在于大多數(shù)人可能持有的認知的偏差。這種偏差及來源被塔勒布概括為,只看見贏家的幸存者偏差,不同反響的成功往往來源于運氣,以及我們在生物構造上缺乏的了解并接受概率的能力。
對于第一條,不得不提到的是塔勒布對于暢銷書《鄰家的百萬富翁》的看法,他認為這本試圖找出富人常見特質的書最吸引人的地方在于其中闡述的一個簡單但卻有違直覺的事實:那些目前有錢但不過奢華生活,愿意延后消費從而積聚財富的人,看起來比較不可能像是非常有錢。因為,要讓別人認為一個人有錢并且在行為上表現(xiàn)出有錢的樣子,顯然是一件很花錢、很花時間去花錢的事。反之,外表看起來不像有錢人的人有可能是巨富?塔勒布認為,如果細讀他們的論點可以發(fā)現(xiàn)錯上加錯的雙重存活者偏差。具體表現(xiàn)在,其中沒有提到積聚如即將貶值貨幣以及后來破產(chǎn)公司股票等錯誤東西的“聚財者”,以及對于因幸運才能投資致富的人,即導致幸存者偏差因素之一--贏家的能見度。
2、鑒埋指于在之前的循環(huán)中優(yōu)秀的人虧液銀已經(jīng)獲得足夠多的優(yōu)勢。其他人就都能夠知道他是一個優(yōu)秀的人,那么自然的就會更加青睞與他,接著這些又成為了更進一步的基礎。慢慢的在各個方面優(yōu)秀的人都會更加出類拔萃。
大學畢業(yè)生的檔案一般由學校直接發(fā)到報到單位,也有的畢業(yè)生檔案由學校轉到省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心,學生根據(jù)個人情況需要到該中心辦理轉接手續(xù)。檔案的轉接是指已經(jīng)協(xié)議就業(yè)的畢業(yè)生由學校直接將檔案轉往用人單位,升學的同學持入學通知書由學校將檔案轉往新入學學校。檔案有一定的保密性,不允許個人私自拆封,需要查閱必須由檔案管理人員幫助。
優(yōu)秀的孩子只有唯一一個路可走,那就是沿著父母的足跡。所以想要孩子優(yōu)秀,首先不斷完善自己。父母一定可以傳授孩子一種合理安排的能力,比如說辦事細致認真的父母,一定可以培養(yǎng)孩子的好習慣,有條理的父母,可以讓孩子有更多邏輯思維等等。
??????? 一、勤奮好學,成績優(yōu)異
??????? 在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代,_______同學清楚地知道,只有把自己打造成一個高知識、高能力的人,才能夠更加適應這個社會,更能回報社會。因而她始終以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘。他專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益非淺。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。他在每次的考試中都取得優(yōu)異成績,走在年級前列。
??????? 二、思想進步
??????? _________作為一名共青團員,時時以一個共青團員的標準來要求自己,并積極要求進步,向黨組織靠攏,通過自己的努力參加黨校學習。經(jīng)過一段時間的學習,他提高了自身的思想水平,對黨、國家和社會有了更深的認識。????????????????????????????????????
??????? 三、工作負責
??????? ______身為______(職務),不僅自己學習認真刻苦,而且還為班集體做了大量的工作。對班級工作認真負責,幫助老師進行班級管理,對學校安排的各項工作都能夠很好地完成,有較高的組織能力,在同學中有一定的影響力。
??????? 四、積極活動
??????? _______作為一個優(yōu)秀的___中生,不僅品學兼優(yōu),還在文體發(fā)展自己。積極參加學校組織的排球賽、籃球賽,在運動中鍛煉自己,提高自己的能力。主動組織同學參加學校校園劇,為班級榮譽作出一份貢獻。
供你參考,要結合自己實際去寫!相信你能寫好?我以前就照這個寫的啊嘿嘿。
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