初中英語趣配音有哪些

獅子王或者迪斯尼的動(dòng)畫片等。
配音獅子王，歷屆各類口語比賽動(dòng)畫配音得獎(jiǎng)率最高的。而且這個(gè)電影很經(jīng)典
像灰姑娘，白雪公主之類的，就是單詞量不多的，想要簡單的就選擇這個(gè)。

破例你還愿意嘻嘻嘻

配音 [pèi yīn]

基本釋義 詳細(xì)釋義
1.譯制影片時(shí)，用某種語言錄音代替原片上的錄音
2.攝制影片時(shí)，由別人代替演員的話音或歌聲

參考答案如下：
1. Although
2. sure
3. family
4. about
5. married
6. Thanks
7. lucky
8. dream
9. better
10. with
助你愉快學(xué)習(xí)！

童年趣事
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，盒子中裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了笑聲?，F(xiàn)在回想起來，每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起，就是一條物改做美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在我記憶的長河里······ 哪是我5歲的時(shí)候，我在電視上看到了馬戲。于是，便找來一塊小黑板、幾根粉筆和一根教鞭，又抱來一只可愛的小白兔做“學(xué)生”?！耙患右坏扔诙??！蔽矣媒瘫拗钢诎迳系淖指嬖V小白兔?！靶“淄?，我問你一加一等于幾，你就點(diǎn)兩下頭，知道了嗎？”我問小白兔?？晌覄傄晦D(zhuǎn)頭我的“學(xué)生”就跑了，我只能去追了，于是就上演了一場一對一的“人兔追逐大賽”?？赡抢镒返纳?？沒追上不說，還摔了一身雪，成了一個(gè)“雪人”。 還有一次，我依偎在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事。忽然，我眨了眨水汪汪的大眼睛，天真地問：“媽媽，說謊的孩子會長尾巴嗎？”這個(gè)問題媽媽怎么回答，只好說：“是呀，長了尾巴連板凳也坐不了！”我不信，不過，也沒說什么罩衡就走了。不一會兒，我跑殲鉛過來，神秘地對媽媽說：“姥姥，叫你去一趟?！眿寢寫?yīng)了一聲就要走，我卻大笑起來“哈哈，我騙你呢，我騙你怎沒沒長尾巴？”媽媽裝作生氣，這可把我嚇壞了，一溜煙兒地逃跑了，邊跑邊喊：“媽媽，你騙了我，怎么沒長尾巴？”
童年是美好的；童年是純真的； 童年是幸福的；童年是快樂的；童年是難忘的；童年是有趣的；童年是短暫的；童年是天真爛漫的；童年是令人難忘的；童年是無憂無慮的；童年是一去不還的。我是多么想再回到童年；再教一次小白兔；再玩兒一次“人兔追逐大賽”；再摔成一個(gè)雪人兒；再問一次說謊的孩子會不會長尾巴。但是，時(shí)光易逝，物是人非，再回到童年是不可能的了。

糗事百科，全是可笑的事 學(xué)校里的也有很多

經(jīng)典誦讀比賽

周三的讀書節(jié)經(jīng)典誦讀比賽，我、李葳、佳琪、小未，從周一開始想動(dòng)作，經(jīng)過一番改動(dòng)，在周二開始緊張地排練，并期待著比賽……

周三，雖有小雨作伴，經(jīng)典誦讀比賽還是在第三節(jié)課時(shí)成功舉行。也怪，沒上臺前我還萬分緊張，可一上臺，那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。

隨著二班的表演結(jié)束，我們緩緩上場。佳琪、小未兩位女生上前一步，開始了我們的表演。不知為何，心中突然平靜了許許多多，注視著臺下的觀眾?！芭截憹崳行Р帕肌?，她們后退一步。我與XXX梯形上前?！爸^必改，得能莫忘。罔談彼短，靡恃己長。信使可復(fù)，器欲難量”，伴隨著我們優(yōu)雅的動(dòng)作，后面的兩位女生也一并上前，與我們排成直線，齊讀“墨悲絲染、詩贊羔羊。景行維賢、克念作圣。德建名立，行端表正。”最后，我們用一個(gè)抱拳和一個(gè)揮手，結(jié)束了表演。然后坐下觀賞其他班的表演。并在最后，四年段六個(gè)班合為一個(gè)大集體。不知為何，這次，我竟有了一種奇特的、說不出的感覺?；蚴亲院溃不蚴情_心，與上臺時(shí)的平靜完全相反。

那朗朗上口的千字古文，在我退場之時(shí)，在幾天之后，依舊映在了我的心上。這會是一個(gè)有趣的回憶。

這個(gè)問題比較大。要看具體內(nèi)容。

籠統(tǒng)地講:

一、每個(gè)方面的內(nèi)容，每一節(jié)課都要有與學(xué)生生活相聯(lián)系的應(yīng)用題和趣味題。

二、適當(dāng)聯(lián)系數(shù)學(xué)發(fā)展歷史內(nèi)容。

三、適當(dāng)運(yùn)用多媒體。

四、適當(dāng)調(diào)整教材內(nèi)容，如可以先學(xué)一些整式和方程知識，然后再學(xué)有理數(shù)運(yùn)算。在此基礎(chǔ)上平時(shí)課堂練習(xí)的內(nèi)容能比較豐富多彩，容易激發(fā)學(xué)生的興趣。

五、注意創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的求知欲。

六、及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)，歸納數(shù)學(xué)思想方法和知識體系。

供你參考。