補(bǔ)初中英語(yǔ)最佳方案

初中補(bǔ)課最佳辦法
1個(gè)回答2024-03-09 13:59

初中生補(bǔ)課效果最明顯的應(yīng)該就是一對(duì)一補(bǔ)習(xí)了,當(dāng)然這種方式也是所有補(bǔ)習(xí)方式中最貴的一種,但是效果也是最好的一種補(bǔ)課方式。

一對(duì)一補(bǔ)課注意事項(xiàng)

不要覺得在職教師、高學(xué)歷的家教就一定好。高學(xué)歷和授課能力、教學(xué)理念是兩回事,高學(xué)歷的老師不一定能做好課外輔導(dǎo)工作。

另外,找在職老師不一定是好,要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)條件和孩子的學(xué)習(xí)情況綜合考慮,在職教師從事家教會(huì)更關(guān)注經(jīng)濟(jì)報(bào)酬,且在職在編教師從事有償家教是違法的。

最后來(lái)一個(gè)思考,就是根據(jù)你得到的信息對(duì)這個(gè)家教老師來(lái)一個(gè)整體的評(píng)價(jià),然后根據(jù)自己孩子的情況,判斷一下這個(gè)家教老師是不是和自己孩子對(duì)脾氣。另外,還要考慮地區(qū)差異,畢竟每個(gè)地區(qū)的消費(fèi)水平參差不齊,像上海這樣的一線城市可能會(huì)貴一些,但是其他三四線城市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該會(huì)有所下降。

初中生如果數(shù)學(xué)成績(jī)差,選擇一對(duì)一補(bǔ)課是很好的途徑。雖然補(bǔ)習(xí)價(jià)格很高,但一對(duì)一補(bǔ)課可以讓孩子有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。初中比較好的數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班有麥田教育、101教育、博大教育、秦學(xué)教育等。

初中補(bǔ)課最佳辦法
1個(gè)回答2024-11-25 05:10

初中補(bǔ)課最佳辦法:

對(duì)學(xué)生而言:補(bǔ)課后在學(xué)校學(xué)習(xí)就不會(huì)那么吃力,不會(huì)有壓力,而且能快速跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

對(duì)家長(zhǎng)而言:補(bǔ)課能讓孩子學(xué)到更多知識(shí),并且現(xiàn)在一對(duì)一輔導(dǎo)更加專業(yè)化,也不用擔(dān)心孩子假期出于貪玩,會(huì)忘記一些課本的知識(shí)點(diǎn)。

當(dāng)然初中的知識(shí)是要難于小學(xué)的知識(shí)的,有很多的學(xué)生剛上初中之后很多知識(shí)都跟不上,初中相比較小學(xué)而言,學(xué)的知識(shí)更多,更深,更難以理解,還有的初中生因?yàn)閷?duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境陌生就會(huì)產(chǎn)生逆反的心理,不知道從哪里下手學(xué)習(xí)。

如果一開始的初中知識(shí)就跟不上那以后的學(xué)習(xí)肯定是會(huì)很吃力的,現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)打的不牢固以后學(xué)習(xí)一定會(huì)帶來(lái)困擾的,初中補(bǔ)課只為了以后的學(xué)習(xí)更加容易,為了升高中打好關(guān)鍵,所以,初中生補(bǔ)課還是有必要的。

2初中生選擇哪種補(bǔ)課方式比較好

1.一對(duì)一補(bǔ)課

一對(duì)一補(bǔ)課也分兩種,一種是到辦學(xué)機(jī)構(gòu)上課,還有一種是找在校老師或有經(jīng)驗(yàn)的老師在家里上課。

優(yōu)點(diǎn):根據(jù)孩子實(shí)際情況單獨(dú)授課,針對(duì)性強(qiáng),孩子可根據(jù)自己的情況隨時(shí)向老師請(qǐng)教,效果較好。

缺點(diǎn):費(fèi)用高,特別是名師,學(xué)費(fèi)相當(dāng)可觀,選擇一對(duì)一補(bǔ)課學(xué)費(fèi)是需要考慮的首要問(wèn)題。

2.家長(zhǎng)組織優(yōu)秀教師小班上課

這種班型一般不會(huì)超過(guò)10個(gè)人,一般來(lái)說(shuō)學(xué)生的基礎(chǔ)比較好,學(xué)習(xí)成績(jī)接近,家長(zhǎng)們租個(gè)民宅做教室,挖門盜洞請(qǐng)聲望較高的老師授課。大家平均分?jǐn)傎M(fèi)用。

這種班型性價(jià)比較高,很受成績(jī)好的學(xué)生家長(zhǎng)歡迎。

3.到辦學(xué)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課

選擇到辦學(xué)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課,家長(zhǎng)們需要注意不要僅僅聽取他們的宣傳,而是必須到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察,多向過(guò)來(lái)人咨詢。

4.團(tuán)補(bǔ)

團(tuán)補(bǔ)分兩種,一種是全班大多數(shù)人都上,還有一種是根據(jù)成績(jī)分成小班上課。由班主任老師牽頭,上課的基本上是在校的任課老師,講的內(nèi)容是在校知識(shí)的補(bǔ)充或者擴(kuò)展。

小升初補(bǔ)充成語(yǔ)及答案
1個(gè)回答2024-01-29 01:39
不用過(guò)于擔(dān)心,初中的知識(shí)和小學(xué)基本沒什么關(guān)系,到了中學(xué)就像重新開始一樣,在初中好好學(xué)就好了,我小升初的時(shí)候也沒考好,到了初中之后也照樣過(guò)來(lái)。至于你說(shuō)的老師,老師的好壞的確會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響
亡羊補(bǔ)牢的寓意是什么最佳答案
1個(gè)回答2023-11-30 06:20

亡羊補(bǔ)牢的寓意是什么最佳答案如下:

人不怕做錯(cuò)事情,就怕做錯(cuò)了不及時(shí)改正;更怕不但不及時(shí)改正,而且還不斷地錯(cuò)上加錯(cuò),時(shí)間長(zhǎng)了,最后可能連補(bǔ)救的機(jī)會(huì)都沒有了。

拼音: wáng yáng bǔ láo

解釋: 亡:逃亡,丟失;牢:關(guān)牲口的圈。羊丟失了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。

出處:《戰(zhàn)國(guó)策·楚策》“見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補(bǔ)牢,未為遲也。”

譯文:看到兔子再回頭喚獵狗,還不算太晚;跑掉了羊再去修補(bǔ)羊圈,也不算太遲。

原文如下:

從前,有人養(yǎng)了一圈羊。一天早晨,他發(fā)現(xiàn)少了一只羊,仔細(xì)一查,原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜間狼鉆進(jìn)來(lái),把羊叼走了一只。鄰居勸他說(shuō):“趕快把羊圈修一修,堵上窟窿吧!”

那個(gè)人不肯接受勸告,回答說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”第二天早上,他發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái),狼又從窟窿中鉆進(jìn)來(lái),叼走了一只羊。他很后悔自己沒有聽從鄰居的勸告,便趕快堵上窟窿,修好了羊圈。從此,狼再也不能鉆進(jìn)羊圈叼羊了。

兒童補(bǔ)鈣最佳時(shí)間
1個(gè)回答2024-02-07 01:58

我給樓主查了一下,你可以參考一下,要是給寶寶補(bǔ)鈣的話,在生下來(lái)之后一個(gè)月就因該補(bǔ)鈣了,因?yàn)閷殞毜目焖僭鲩L(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致自身的鈣質(zhì)的不足,不補(bǔ)鈣的話,會(huì)影響孩子的骨骼、牙齒和頭發(fā)的正常發(fā)育。

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我從微博上看到過(guò)一個(gè)不錯(cuò)的母嬰營(yíng)養(yǎng)品的品牌,益力健的補(bǔ)鈣產(chǎn)品不錯(cuò),他們的補(bǔ)鈣產(chǎn)品有益力健氨基酸螯合鋅軟膠囊,益力健氨基酸螯合鈣鐵鋅沖劑和益力健牛乳復(fù)合軟膠囊。益力健牛乳復(fù)合軟膠囊添加了牛初乳粉,牛初乳中富含骨骼附著因子,大大提高鈣的利用率和吸收率,對(duì)寶寶補(bǔ)鈣的作用非常的明顯。特別針對(duì)寶寶、懷孕期婦女或哺乳期母親和體質(zhì)較弱需預(yù)防缺鈣人士。

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益力健從事母嬰保健品多年,在全國(guó)所有母嬰大連鎖店,有上海愛嬰室、北京麗佳寶貝、北京樂友、珠海愛嬰島、蘇州愛嬰室等都有他們的產(chǎn)品。目前益力健在淘寶商城也有專營(yíng)店,淘寶上也有許多商家在銷售益力健的系列產(chǎn)品,更多有關(guān)益力健的故事可以進(jìn)入益力健企業(yè)博客了解。他們的企業(yè)微博也有好多的顧客在和他們的互動(dòng),分享的育兒方面知識(shí)都挺有用的。

家教給初一學(xué)生補(bǔ)英語(yǔ)怎么補(bǔ)
1個(gè)回答2024-01-27 05:43
我認(rèn)為對(duì)初一的學(xué)生補(bǔ)課,首要的是叫音標(biāo),這不僅可以鍛煉他的口語(yǔ)能力,還可以提高他對(duì)單詞的記憶能力。單詞死記硬背是沒有用的,這天才背了第二天很快就忘了,一點(diǎn)成效都不會(huì)有的。

英語(yǔ)語(yǔ)法是比較悶的,最好想一些有趣的方法盡量讓他理解,給學(xué)生做些相關(guān)的習(xí)題,說(shuō)些有關(guān)英語(yǔ)的小故事,讓他有興趣地投入。

不過(guò)在教之前,最好先問(wèn)問(wèn)他是在英語(yǔ)的哪方面比較薄弱,先了解他最基本的成績(jī),著重在他薄弱的方面來(lái)培訓(xùn)。教教他做題的方法。

偶爾給學(xué)生布置一篇英語(yǔ)作文,不要太難,盡量控制在初一學(xué)生的英語(yǔ)水平,你在改作文的時(shí)候,只需要看看有沒有嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤,或者表達(dá)不準(zhǔn)確的,就用最簡(jiǎn)單的句子表達(dá)最完美的意思。

現(xiàn)在的英語(yǔ)考題多數(shù)注重詞組,我建議你在講課的同時(shí),或者在講作文的時(shí)候,適當(dāng)?shù)慕趟\(yùn)用詞組或固定搭配,句型等。
初中英語(yǔ)補(bǔ)課怎么補(bǔ)?
1個(gè)回答2024-08-09 06:49

1、增大詞匯量


初中生,又特別是英語(yǔ)成績(jī)不好的初中生,其最典型的問(wèn)題就是詞匯量小。詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ),等同于中文中的漢字。 萬(wàn)丈高樓從地起,基礎(chǔ)是最重要的,沒有大的詞匯量英語(yǔ)成績(jī)當(dāng)然是提不起來(lái)的。


成績(jī)不好的初中生的學(xué)習(xí)自主能動(dòng)力低下,需要老師的不停提醒。 聽寫就是一個(gè)非常好的方法。 可以每天給學(xué)生布置二十個(gè)單詞的背誦作業(yè),第二天來(lái)聽寫,這樣做提升會(huì)比較顯著。讓學(xué)生做題時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞要自己查單詞,查出的單詞意思標(biāo)注到單詞旁邊。


2、加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí)


語(yǔ)法就是運(yùn)用語(yǔ)言的方法。


英語(yǔ)語(yǔ)法是比較簡(jiǎn)單死板的,然而也是比較無(wú)聊的。可以去找一些有趣的課件熟悉后來(lái)講解,然后找一些相應(yīng)的習(xí)題,做到講練結(jié)合,效果非常好。注意:一定要從簡(jiǎn)單的講起,這樣才能讓學(xué)生有做題和學(xué)習(xí)的信心與興趣。時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)分開講,不然學(xué)生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做題引出。


3、提升書寫


應(yīng)試教育下的英語(yǔ)考試都有作文題,并且分值比重并不低。


作文打分時(shí),書寫非常重要。因?yàn)闀鴮懙暮脡囊馕吨谝挥诚竦暮脡?。因此要?shí)現(xiàn)學(xué)生的成績(jī)提升,書寫不能落下!


每天給學(xué)生布置一片英語(yǔ)小字作業(yè)。最開始用字帖,寫完后再用四線格,最后用二線格。如果書寫實(shí)在太差可以加量。


4、要定時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況


隔一段時(shí)間就要用一套綜合卷子給學(xué)生做。從而了解學(xué)生的短板情況。做到重點(diǎn)關(guān)照。


5、要注重育教娛樂


休息時(shí)段讓學(xué)生聽一聽英語(yǔ)歌。也可以做一些填單詞的單子,放歌讓學(xué)生聽后填單詞,既可以提升學(xué)生興趣也可以練習(xí)聽力。找一些有教育意義的英語(yǔ)短片給學(xué)生看,或者一些介紹英語(yǔ)國(guó)家的短片,讓學(xué)生對(duì)那些英語(yǔ)國(guó)家向往,從而主動(dòng)想學(xué)好英語(yǔ)。

初二英語(yǔ)句子補(bǔ)全對(duì)話!~~~急,
1個(gè)回答2024-02-15 07:48
1、What would you like to do?
2、Swimming.
3、That sounds interesting!
4、What's the specific(具體的)time?
5、See you tomorrow.
初三到底要不要補(bǔ)英語(yǔ)
1個(gè)回答2024-08-14 04:06
我現(xiàn)在高中,初中的時(shí)候,面臨中考前,就把單詞背好,然后老師講的語(yǔ)法什么的弄會(huì),其實(shí)中考英語(yǔ)吧,就是單選需要用到語(yǔ)法和單詞需要分辨,例如alone lonely要分清兩者的區(qū)別。再其他的閱讀完形填空什么的就需要單詞的積累,不需要刻意的補(bǔ)課,我覺得英語(yǔ)是一個(gè)積累的過(guò)程,只要理清楚你現(xiàn)在學(xué)的這些知識(shí),你的中考沒問(wèn)題。。如果你語(yǔ)法不行,可以去補(bǔ)一補(bǔ),恩。。我那時(shí)候考試成績(jī)下來(lái)是A,沒補(bǔ)課過(guò),就是自己梳理知識(shí)點(diǎn),對(duì)了,一定要做好聽力。這是拉分的項(xiàng)目。 作文就靠你的語(yǔ)法和單詞的積累
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