兒童故事敘事手法分析
怎么分析記敘文的開頭?
一、?怎樣分析記敘文開頭段的作用
(分析一句或一段在文章中的作用,需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上兩方面入手)
1內(nèi)容上:
①?開篇寫景,為故事設(shè)置背景。
②?開篇寫景,由眼前景物引起下文的回憶
③?開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全篇。
④?奠定全文的感情基調(diào)。
⑤?交代故事起因,為下文作鋪墊,是全文故事的大前。
⑥?交代記敘文要素。
⑦?交代故事發(fā)生的背景。
⑧?概括介紹人物的性格品質(zhì)(或事物特點(diǎn)),總領(lǐng)全篇。
⑨概括介紹人物特點(diǎn)(或開篇寫景),與下文的某一內(nèi)容形成對比。
2結(jié)構(gòu)上:
①總結(jié)全文(統(tǒng)攝全篇)
②引起下文
③巧設(shè)懸念
④伏筆、鋪墊
(分析一句或一段在文章中的作用,需要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上兩方面入手)
1內(nèi)容上:
①?開篇寫景,為故事設(shè)置背景。
②?開篇寫景,由眼前景物引起下文的回憶
③?開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全篇。
④?奠定全文的感情基調(diào)。
⑤?交代故事起因,為下文作鋪墊,是全文故事的大前。
⑥?交代記敘文要素。
⑦?交代故事發(fā)生的背景。
⑧?概括介紹人物的性格品質(zhì)(或事物特點(diǎn)),總領(lǐng)全篇。
⑨概括介紹人物特點(diǎn)(或開篇寫景),與下文的某一內(nèi)容形成對比。
2結(jié)構(gòu)上:
①總結(jié)全文(統(tǒng)攝全篇)
②引起下文
③巧設(shè)懸念
④伏筆、鋪墊
敘事療法與精神分析
最近在讀懷特的《敘事療法》,擬人化和視角的重構(gòu)是特別重要的特征。
感覺與精神分析的回到本初有很相似的地方,都是先通過各種提問技術(shù)追溯到那個內(nèi)心深處的根源,不同的是,敘事直接用新的正面視角重新定義,而精神分析可能更強(qiáng)調(diào)的是潛意識意識化,接納當(dāng)時。
相比之下,個人感覺精神分析的效果會更佳,個人摸索的過程中自然會有新的詮釋,更能觸達(dá)內(nèi)心。
但是,如果在前期過程中多采用敘事的方式,應(yīng)該會大大加快核心問題浮出水面的速度。
感覺與精神分析的回到本初有很相似的地方,都是先通過各種提問技術(shù)追溯到那個內(nèi)心深處的根源,不同的是,敘事直接用新的正面視角重新定義,而精神分析可能更強(qiáng)調(diào)的是潛意識意識化,接納當(dāng)時。
相比之下,個人感覺精神分析的效果會更佳,個人摸索的過程中自然會有新的詮釋,更能觸達(dá)內(nèi)心。
但是,如果在前期過程中多采用敘事的方式,應(yīng)該會大大加快核心問題浮出水面的速度。
如何分析敘述聲音?
答:敘述聲音是指那種能體現(xiàn)敘述動作的口氣或基本態(tài)度。一般而言,敘述聲音的功用是傳達(dá)內(nèi)容意義,聲音的表情特點(diǎn)也只是為了更準(zhǔn)確,生動地表達(dá)內(nèi)容的情感意蘊(yùn)。然而有時敘述者的聲音會脫離敘述的故事內(nèi)容而現(xiàn)出來,使聲音本身引起讀者的注意并成為藝術(shù)效果的一部分,根據(jù)在不同風(fēng)格的敘事作品中,敘述聲音的不同情況,我們可以把敘述者區(qū)分為顯在敘述者和隱在敘述者。顯在敘述者是指讀者在文本中明確地聽到敘述者聲音的情形;隱在敘述者是與一面所說的顯在敘述者相反的另一種隱在敘述者雖然存在于文本敘述之中,但并不直接顯現(xiàn),讀者只能間接地感受到敘述者聲音的存在
名人寫的記敘文及賞析
1
張曉風(fēng)
《光陰的故事》
一鍋米飯,放到第二天,水汽就會干了一些;放到第三天,味道恐怕就有問題;第四天,我們幾乎可以發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變壞了;再放下去,眼看就要發(fā)霉了。
什么使那鍋米飯變餿變壞——是時間。
可是,在浙江紹興,年輕的父母如果生下女兒,就在地窖里,埋下一壇壇米釀的酒。十七八年后,女兒長大了,這酒就成為女兒婚禮上的佳釀。它有一個美麗的名字,叫女紅。
是什么使那些平凡的米,變成芬芳甘醇的酒——也是時間。
時間到底是善良的,還是邪惡的魔術(shù)師呢?都不是,時間只是一種簡單的乘法,使原來的數(shù)值增倍而已。開始變壞的米飯,每一天都不斷變得更腐臭;而開始變醇的美酒,每一分鐘,都在繼續(xù)增加它的芬芳。
我們也曾經(jīng)看到天真的少年一旦開始墮落,時間會把他變得滿面風(fēng)塵,面目可憎;但相反的是,時間也能把溫和的笑痕,體諒的眼神,成熟的風(fēng)采,智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。時間將怎樣對待你我呢?這就要看我們自己是以什么態(tài)度來期許我們自己的。
點(diǎn)評:
我想起羅大佑的一首歌“流水它帶走光陰的故事,改變了一個人,就在那多愁善感而初次等待的青春”,歌詞里淡淡的憂傷和感懷總讓我唏噓不已。而張曉風(fēng)的這段文字則更加理性而沉穩(wěn)。光陰真正改變的是什么呢,不是本質(zhì),不是好的變成壞的,也不是壞的變成好的,只是一種積累,一種量變到質(zhì)變的過程而已。
所以,不要再埋怨時間,不要總是說時間改變了一切。時間沒有改變什么,只是讓一些東西隨著時間增加或者減少而已。所以,為了讓時間最后釀造的是一壇成熟而芬芳的美酒,我們必須給它添上美好的、智慧的、寬容的美德。
喜歡這種哲理性的文字,讓我思索,回味無窮。
張曉風(fēng)
《光陰的故事》
一鍋米飯,放到第二天,水汽就會干了一些;放到第三天,味道恐怕就有問題;第四天,我們幾乎可以發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變壞了;再放下去,眼看就要發(fā)霉了。
什么使那鍋米飯變餿變壞——是時間。
可是,在浙江紹興,年輕的父母如果生下女兒,就在地窖里,埋下一壇壇米釀的酒。十七八年后,女兒長大了,這酒就成為女兒婚禮上的佳釀。它有一個美麗的名字,叫女紅。
是什么使那些平凡的米,變成芬芳甘醇的酒——也是時間。
時間到底是善良的,還是邪惡的魔術(shù)師呢?都不是,時間只是一種簡單的乘法,使原來的數(shù)值增倍而已。開始變壞的米飯,每一天都不斷變得更腐臭;而開始變醇的美酒,每一分鐘,都在繼續(xù)增加它的芬芳。
我們也曾經(jīng)看到天真的少年一旦開始墮落,時間會把他變得滿面風(fēng)塵,面目可憎;但相反的是,時間也能把溫和的笑痕,體諒的眼神,成熟的風(fēng)采,智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。時間將怎樣對待你我呢?這就要看我們自己是以什么態(tài)度來期許我們自己的。
點(diǎn)評:
我想起羅大佑的一首歌“流水它帶走光陰的故事,改變了一個人,就在那多愁善感而初次等待的青春”,歌詞里淡淡的憂傷和感懷總讓我唏噓不已。而張曉風(fēng)的這段文字則更加理性而沉穩(wěn)。光陰真正改變的是什么呢,不是本質(zhì),不是好的變成壞的,也不是壞的變成好的,只是一種積累,一種量變到質(zhì)變的過程而已。
所以,不要再埋怨時間,不要總是說時間改變了一切。時間沒有改變什么,只是讓一些東西隨著時間增加或者減少而已。所以,為了讓時間最后釀造的是一壇成熟而芬芳的美酒,我們必須給它添上美好的、智慧的、寬容的美德。
喜歡這種哲理性的文字,讓我思索,回味無窮。
敘事結(jié)構(gòu)分析
敘事結(jié)構(gòu)指故事的構(gòu)成要素和構(gòu)成原則。敘事結(jié)構(gòu)分析就是將敘事作品作為一個結(jié)構(gòu)系統(tǒng),努力闡明該系統(tǒng)中各部分之間的關(guān)系及其深層結(jié)構(gòu),這種分析旨在識別作品的結(jié)構(gòu)模式,發(fā)掘作品的二元對立模式。
如何從視聽,主題。敘事的角度分析戰(zhàn)爭電影?
視聽:看戰(zhàn)爭場面及音效的真實度、視聽效果感染力的強(qiáng)弱、畫面剪輯是否合理節(jié)奏適度
主題:大部分戰(zhàn)爭電影都是講戰(zhàn)爭中的人性、對戰(zhàn)爭的反思,也有人物傳記的戰(zhàn)爭片(《巴頓將軍》、《漢尼拔》),還有一些以戰(zhàn)爭為背景的喜劇,主題其實并不重要,除非主題有新意,關(guān)鍵在于怎樣表現(xiàn)主題
敘事:細(xì)節(jié)是否真實完整(重點(diǎn)不草草帶過,也不事無巨細(xì))、情節(jié)是非能很好地表達(dá)和突出主題、情節(jié)是否吸引人、情節(jié)中人物的構(gòu)造
最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),你看完電影后是否有感動,有震撼,或是有愉悅的心情,你自己的感受就是對這部電影的最好評價,你要用心去分析電影里每個方面帶給你的感受,畢竟看這部電影的不是別人,是你自己
主題:大部分戰(zhàn)爭電影都是講戰(zhàn)爭中的人性、對戰(zhàn)爭的反思,也有人物傳記的戰(zhàn)爭片(《巴頓將軍》、《漢尼拔》),還有一些以戰(zhàn)爭為背景的喜劇,主題其實并不重要,除非主題有新意,關(guān)鍵在于怎樣表現(xiàn)主題
敘事:細(xì)節(jié)是否真實完整(重點(diǎn)不草草帶過,也不事無巨細(xì))、情節(jié)是非能很好地表達(dá)和突出主題、情節(jié)是否吸引人、情節(jié)中人物的構(gòu)造
最后一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),你看完電影后是否有感動,有震撼,或是有愉悅的心情,你自己的感受就是對這部電影的最好評價,你要用心去分析電影里每個方面帶給你的感受,畢竟看這部電影的不是別人,是你自己
記敘文閱讀我長大了賞析
卒章顯志式。這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時,以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時,把寫作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)晴式”。如《棗核》結(jié)尾寫道:“改了國籍,不等于就改了民族感情,而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的?!薄队浺惠v紡車》結(jié)尾寫道:“跟困難作斗爭,其樂無窮?!浺惠v紡車?!?br/>名言警句式。用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果?!扼A路梨花》結(jié)尾寫道:“驛路梨花處處開?!?/div>
記敘文《有一種神奇讓我著迷》六百字以上要求:一篇范文,題目分析,寫法分析
一種神奇的力量讓我著迷,主題先確定,是什么力量讓我著迷,先選擇一個中心,比如友情的力量等
要寫完整的范文?還是要提綱
追問:完整的
追問:還有分析題目分析寫法
追答:那你的字?jǐn)?shù)很多,我正在寫,你得稍等一會
追問:辛苦
追答:
要寫完整的范文?還是要提綱
追問:完整的
追問:還有分析題目分析寫法
追答:那你的字?jǐn)?shù)很多,我正在寫,你得稍等一會
追問:辛苦
追答:
關(guān)于伏筆的記敘文句子加賞析
1.整體感知文章內(nèi)容,明確中心。
2.看出文章各個部分之間的聯(lián)系,大體了解文章的思路,理清文章結(jié)構(gòu),劃分文章層次。
3.感受文章的語言所表達(dá)的思想感情。
4.結(jié)合上下文理解詞義和句義,領(lǐng)會詞句在特定語言環(huán)境中的含義和作用。
5.找出文中感受最深的句子或段落,抓住一段文字的中心,找出關(guān)鍵語句,體會這些語句的深層含義。
6.欣賞文章中優(yōu)美、精辟的語句,初步欣賞文學(xué)作品中的形象和描寫,體會語言的生動性和形象性。
7.閱讀散文,要理解作者所寫的人或事物中蘊(yùn)含的思想感情,理解文章選材、組材的特點(diǎn),體會散文“形散神不散”的特點(diǎn)。
8.閱讀小說,要把握人物的性格特點(diǎn),分析人物外貌、語言、行動、心理活動的描寫,了解故事的情節(jié),理解環(huán)境描寫的作用,體會作者的寫作意圖。
略讀,細(xì)讀,重讀,
1先大概了解意思
2帶著問題仔細(xì)讀
3多讀能更好的掌握書的思想感情
4抓住文章主要內(nèi)容,理清行文思路
2.看出文章各個部分之間的聯(lián)系,大體了解文章的思路,理清文章結(jié)構(gòu),劃分文章層次。
3.感受文章的語言所表達(dá)的思想感情。
4.結(jié)合上下文理解詞義和句義,領(lǐng)會詞句在特定語言環(huán)境中的含義和作用。
5.找出文中感受最深的句子或段落,抓住一段文字的中心,找出關(guān)鍵語句,體會這些語句的深層含義。
6.欣賞文章中優(yōu)美、精辟的語句,初步欣賞文學(xué)作品中的形象和描寫,體會語言的生動性和形象性。
7.閱讀散文,要理解作者所寫的人或事物中蘊(yùn)含的思想感情,理解文章選材、組材的特點(diǎn),體會散文“形散神不散”的特點(diǎn)。
8.閱讀小說,要把握人物的性格特點(diǎn),分析人物外貌、語言、行動、心理活動的描寫,了解故事的情節(jié),理解環(huán)境描寫的作用,體會作者的寫作意圖。
略讀,細(xì)讀,重讀,
1先大概了解意思
2帶著問題仔細(xì)讀
3多讀能更好的掌握書的思想感情
4抓住文章主要內(nèi)容,理清行文思路
左氏春秋傳敘事特點(diǎn)和分析?
《左氏春秋》記敘了周王室衰微以及諸侯爭霸的歷史,同時書中囊括了對當(dāng)時各類禮儀規(guī)范、天文地理、歷法時令、古代文獻(xiàn)、典章制度、社會風(fēng)俗、民族關(guān)系、道德觀念、神話傳說、歌謠言語的記述和評論。《左氏春秋》的特點(diǎn):長于敘事、言事相兼、善于刻畫人物、重視記錄辭令。
《左氏春秋》又叫做《春秋左氏傳》,與《公羊傳》、《谷梁傳》合稱“春秋三傳”。《左傳》的作者一般被認(rèn)為是左丘明。唐朝的趙匡首先懷疑《左傳》不是左丘明所作,清朝的紀(jì)昀在《四庫全書總目》中卻仍然認(rèn)為是左丘明所著。
《左傳》是記錄春秋時期社會狀況的重要典籍,對后世史學(xué)文學(xué)都有重要影響?!蹲笫洗呵铩返娜〔姆秶送跏覚n案,魯史策書,諸侯國史等。記事基本以《春秋》魯十二公為次序,內(nèi)容包括諸侯國之間的聘問、會盟、征伐、婚喪、篡弒等,對后世史學(xué)文學(xué)都有重要影響。
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