初中英語修改病段

gu.luh,

8個
“向”改為“像”，“棵”改為“顆”，“堂”改為“膛”，“進度”改為“速度”，大家應改為五名運動員都，“熱情”改為“熱烈”，終于應改為最后，冠軍和第一名重復了，隨便刪去一個。
標點要改嗎？

sjh 洗滌劑 今年 那你就好好急吼吼

　　為什么瓜秧開了花不結瓜？因為雷達兵在生產(chǎn)隊當過副隊長，他找到了答案：瓜秧開了花要授粉。小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的蝴蝶、昆蟲。西瓜花沒授粉，所以結不了瓜。經(jīng)過他一說，我才明白了。
　　一天，張林對我說：“去年暑假，我到福州參加少先隊員優(yōu)秀夏令營活動，內(nèi)容豐富多彩，有趣極了。它不但豐富了大家的假期生活，而且讓我們學到了不少知識，這樣的活動多么意義??！”
　　王老師對我們要求非常嚴厲。一次，考試卷發(fā)下來,我接過試卷看了一眼，“99分”,便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你有一題錯了，訂正了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有?！蓖趵蠋焽绤柕卣f：“馬上改，不要放過一道錯題。”我只好拿出試卷，把試題重做一遍。從此，我養(yǎng)成了知錯就改的好習慣。
　　我寫的一篇作文《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》在作文比賽中獲獎了，當時，老師親切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就。” 晚上，我懷著激動的心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景，就像放電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。
　　在“學雷峰、樹新風”活動中，學校涌現(xiàn)了一批助人為樂的好同學。沙波每天認真完成了各科作業(yè)后，總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學，王少立見沙波這么認真地幫助自己，感動極了。
　　下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學們玩得興高采烈的樣子，聽到一陣陣的歡笑聲，于是我就有點沉不住氣了，便拿過同桌的作業(yè)抄了起來。這事被老師知到了以后，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知道自己錯了，心情很沉重.從此以后,我不再抄別人的作業(yè),取得了很好的學習成績。
　　老師傅聽了這話，一下子攬住了徒弟的肩膀，一顆淚珠從多皺紋的眼角涌出，他語重心長地說：“真多虧你了，要不然，還不知會有怎樣的結果呢！ ”
　　今天是“六?一”兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服到學校參加聯(lián)歡會。會上，她第一個表演了精彩的節(jié)目，受到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈和其他精彩的節(jié)目。
　　《雷鋒的故事》這本書寫得生動形象，讀了這本書，我受到了深刻的思想教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動向雷鋒叔叔學習，學習他那助人為樂的好品德。
　　“六.一”兒童節(jié)那天上午，我校全體少先隊員要到電影院看《少年擒魔記》，大家高興極了。到了電影院后，我見李華眼睛近視，戴著眼鏡還看不清，便主動地把我的座位讓給了他。
　　我的姑父在外國語學院工作，他懂三、四國外語。他家里的書報多極了，我最喜歡看《中國少年報》和《少年文藝》這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學方面的書籍，不僅可以增長知識，還對他的健康有幫助。
　　我的表哥是個大學生，他很愛學習，特別是外語，他學會了三四國外語, 一讀起書來，就忘掉了周圍的一切。

為什么瓜秧開了花不結瓜？因為雷達兵在生產(chǎn)隊當過副隊長，他找到了答案：瓜秧開了花要授粉。小島遠離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的蝴蝶、昆蟲。西瓜花沒授粉，所以結不了瓜。經(jīng)過他一說，我才明白了。

一天，張林對我說：“去年暑假，我到福州參加少先隊員優(yōu)秀夏令營活動，內(nèi)容豐富多彩，有趣極了。它不但豐富了大家的假期生活，而且讓我們學到了不少知識，這樣的活動多么意義??！”

王老師對我們要求非常嚴厲。一次，考試卷發(fā)下來,我接過試卷看了一眼，“99分”,便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你有一題錯了，訂正了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有。”王老師嚴厲地說：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚言囶}重做一遍。從此，我養(yǎng)成了知錯就改的好習慣。

我寫的一篇作文《我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹》在作文比賽中獲獎了，當時，老師親切地對我說：“希望你再接再勵，爭取更大的成就?！?晚上，我懷著激動的心情翻開日記本，想象著發(fā)獎時的情景，就像放電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。

在“學雷峰、樹新風”活動中，學校涌現(xiàn)了一批助人為樂的好同學。沙波每天認真完成了各科作業(yè)后，總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學，王少立見沙波這么認真地幫助自己，感動極了。

下課了，我的作業(yè)還沒做完，看到同學們玩得興高采烈的樣子，聽到一陣陣的歡笑聲，于是我就有點沉不住氣了，便拿過同桌的作業(yè)抄了起來。這事被老師知到了以后，她不僅沒有批評我，還用英雄事績教育我，我知道自己錯了，心情很沉重.從此以后,我不再抄別人的作業(yè),取得了很好的學習成績。

老師傅聽了這話，一下子攬住了徒弟的肩膀，一顆淚珠從多皺紋的眼角涌出，他語重心長地說：“真多虧你了，要不然，還不知會有怎樣的結果呢！ ”

今天是“六•一”兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服到學校參加聯(lián)歡會。會上，她第一個表演了精彩的節(jié)目，受到了大家的熱烈歡迎。接下來，同學們陸續(xù)表演了獨唱，舞蹈和其他精彩的節(jié)目。

《雷鋒的故事》這本書寫得生動形象，讀了這本書，我受到了深刻的思想教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實際行動向雷鋒叔叔學習，學習他那助人為樂的好品德。

“六.一”兒童節(jié)那天上午，我校全體少先隊員要到電影院看《少年擒魔記》，大家高興極了。到了電影院后，我見李華眼睛近視，戴著眼鏡還看不清，便主動地把我的座位讓給了他。



我的姑父在外國語學院工作，他懂三、四國外語。他家里的書報多極了，我最喜歡看《中國少年報》和《少年文藝》這兩種報紙，還喜歡看一些醫(yī)學方面的書籍，不僅可以增長知識，還對他的健康有幫助。



我的表哥是個大學生，他很愛學習，特別是外語，他學會了三四國外語, 一讀起書來，就忘掉了周圍的一切。

首先要弄明白病句的原因，是因為缺少成分還是詞意重復。

這是作業(yè)嗎？自己不會嗎？

現(xiàn)在的作業(yè)都這么完成的嗎？

第二句是病句，“獨立思考”和“相互合作”相互矛盾，所以這個句子應該改成：在學習上，老師要求我們獨立思考，積極探究。
或：在學習上，老師要求我們互相合作，積極探究。

說一下，樓上的還是病句，“獨立思考”和“相互合作”相互矛盾，他還是沒有改，這兩個詞語是不能成為并列詞語的