八年級(jí)英語(yǔ)人教版unit2練習(xí)
英語(yǔ)Unit2
6.experiment
7.operate
8_communication
II
1.energy
2.whole
3.dug
4.physics
5.X-ray
III
1.When
2.what to see
3.can't, anything
4.as well
5.If you
IV
1.Flying kites is popular among people of all ages.
2.I want to fill the box with books.
3.They compared the first map with the second one carefully.
4.Could you find out when the meeting will begin?
5.She can sing as well as dance.
7.operate
8_communication
II
1.energy
2.whole
3.dug
4.physics
5.X-ray
III
1.When
2.what to see
3.can't, anything
4.as well
5.If you
IV
1.Flying kites is popular among people of all ages.
2.I want to fill the box with books.
3.They compared the first map with the second one carefully.
4.Could you find out when the meeting will begin?
5.She can sing as well as dance.
八上英語(yǔ)unit2,聽(tīng)力2a,2b翻譯
Section A 2a, 2b
(1)
女孩1:怎么啦?
女孩2:我發(fā)燒了。
女孩1:是的,你看起來(lái)不太好。你應(yīng)該多喝水。
女孩2:是的,你說(shuō)得對(duì)。
(2)
女孩1:怎么啦?
女孩2:我喉嚨痛。
女孩1:你應(yīng)該多喝些熱蜂蜜茶。
女孩2:那聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)好主意。
(3)
女孩:怎么啦?
男孩:我肚子痛。
女孩:那太糟糕了。你應(yīng)該躺下來(lái)休息。并且兩個(gè)小時(shí)內(nèi)要吃任何東西。
男孩:我想我應(yīng)該如此。
(4)
女孩:怎么啦?
男孩:哦,我牙痛。
女孩:你應(yīng)該去看牙痛。
男孩:我想我應(yīng)該這樣。
Section B 2a,ab
(1)媽媽:吉娜,你怎么啦?
吉娜:我累了。
媽媽:嗯,你應(yīng)該早點(diǎn)上床睡覺(jué)。
吉娜:那聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。
媽媽:你今晚的確不應(yīng)該去參加那個(gè)派對(duì)。
吉娜:我想你說(shuō)得對(duì)。
(2)比爾:托尼,你怎么啦?
托尼:我壓力太大了。
比爾:你應(yīng)該聽(tīng)一些音樂(lè)。
托尼:那聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。
比爾:并且放松一下,你今晚不應(yīng)該學(xué)習(xí)。
托尼:好吧。我想我該停一下。
(3)瑪麗:朱莉,你怎么啦?
朱莉:我渴了。
瑪麗:你應(yīng)該喝些水。
朱莉:我想你說(shuō)得對(duì)。
瑪麗:并且你不要再吃餃子了。
(4)爸爸:艾倫,你怎么啦?
艾倫:我餓了。
爸爸:你應(yīng)該吃個(gè)蘋果。
艾倫:那是個(gè)好主意。
爸爸:你不應(yīng)該晚飯前踢足球。
(1)
女孩1:怎么啦?
女孩2:我發(fā)燒了。
女孩1:是的,你看起來(lái)不太好。你應(yīng)該多喝水。
女孩2:是的,你說(shuō)得對(duì)。
(2)
女孩1:怎么啦?
女孩2:我喉嚨痛。
女孩1:你應(yīng)該多喝些熱蜂蜜茶。
女孩2:那聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)好主意。
(3)
女孩:怎么啦?
男孩:我肚子痛。
女孩:那太糟糕了。你應(yīng)該躺下來(lái)休息。并且兩個(gè)小時(shí)內(nèi)要吃任何東西。
男孩:我想我應(yīng)該如此。
(4)
女孩:怎么啦?
男孩:哦,我牙痛。
女孩:你應(yīng)該去看牙痛。
男孩:我想我應(yīng)該這樣。
Section B 2a,ab
(1)媽媽:吉娜,你怎么啦?
吉娜:我累了。
媽媽:嗯,你應(yīng)該早點(diǎn)上床睡覺(jué)。
吉娜:那聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。
媽媽:你今晚的確不應(yīng)該去參加那個(gè)派對(duì)。
吉娜:我想你說(shuō)得對(duì)。
(2)比爾:托尼,你怎么啦?
托尼:我壓力太大了。
比爾:你應(yīng)該聽(tīng)一些音樂(lè)。
托尼:那聽(tīng)起來(lái)是個(gè)好主意。
比爾:并且放松一下,你今晚不應(yīng)該學(xué)習(xí)。
托尼:好吧。我想我該停一下。
(3)瑪麗:朱莉,你怎么啦?
朱莉:我渴了。
瑪麗:你應(yīng)該喝些水。
朱莉:我想你說(shuō)得對(duì)。
瑪麗:并且你不要再吃餃子了。
(4)爸爸:艾倫,你怎么啦?
艾倫:我餓了。
爸爸:你應(yīng)該吃個(gè)蘋果。
艾倫:那是個(gè)好主意。
爸爸:你不應(yīng)該晚飯前踢足球。
我要學(xué)唱歌怎么練習(xí)聲音?看練習(xí)聲音的視頻。
多找找會(huì)有的
想學(xué)習(xí)演講,聲音不好,怎么練習(xí)訓(xùn)練
看進(jìn)去的東西,不是口才;講出來(lái)的,才是口才;吸收進(jìn)去的,不是口才,表達(dá)出來(lái)的才是口才。我們知道,口才是一項(xiàng)能力,而能力一定是通過(guò)訓(xùn)練修煉而成的。這就要求我們經(jīng)常開(kāi)口,所謂:拳不離手,曲不離口,學(xué)習(xí)口才也要不斷地開(kāi)口開(kāi)口再口!
1、朗讀朗誦。
自己讀書(shū),大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師
2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過(guò)程中,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。
如果條件允許,我建議您每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái),這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒(méi)到位,哪兒表情不自然,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速??匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來(lái)朗讀。
如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,就是:躺下來(lái)大聲讀書(shū)!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí),必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來(lái)之前,先躺在床上唱一段歌,再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了,更有穿透力了,更有磁性了!
5、速讀訓(xùn)練。
這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。
方法:找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái),搞清楚,弄明白,然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái),那么,如果速度加快以后,就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。
1、朗讀朗誦。
自己讀書(shū),大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷員》,我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師
2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。
建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子,每天在朗讀過(guò)程中,去對(duì)著鏡子訓(xùn)練,訓(xùn)練自己的眼神,訓(xùn)練自己的表情,訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言,這樣效果更好。
3、自我錄音攝像。
如果條件允許,我建議您每隔一周時(shí)間,把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái),這樣反復(fù)觀摩,反復(fù)研究哪兒我卡殼了,哪兒手勢(shì)沒(méi)到位,哪兒表情不自然,天長(zhǎng)日久,你的口才自然進(jìn)步神速??匆淮巫约旱臄z像比上臺(tái)十次二十次效果都好。
4、嘗試躺下來(lái)朗讀。
如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧,一流的共鳴技巧,我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法,就是:躺下來(lái)大聲讀書(shū)!當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí),必然就是腹式呼吸,而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前,躺在床上大聲地朗讀十分鐘,每天醒來(lái)之前,先躺在床上唱一段歌,再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月,你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了,聲音洪亮了,音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了,更有穿透力了,更有磁性了!
5、速讀訓(xùn)練。
這種訓(xùn)練目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。
方法:找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái),搞清楚,弄明白,然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái),那么,如果速度加快以后,就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么,快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。
新概念青少版UNIT2教案?謝謝
青少幾的呀?
學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)
不用著急,學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以搞定的事情,要慢慢來(lái),只要你用對(duì)方法,是可以很快提高英語(yǔ)水平的,如果你想有效率的提高英語(yǔ)聽(tīng)力的話,不妨參加恩京英語(yǔ)的培訓(xùn)吧,那里可以如你所愿學(xué)好英語(yǔ)聽(tīng)力!因?yàn)槎骶┯⒄Z(yǔ)的教學(xué)方法跟我們平時(shí)接觸的傳統(tǒng)的教學(xué)方法上有很大的不同。首先,恩京英語(yǔ)采用的是通過(guò)電話聲音傳遞聲音的內(nèi)容,要求學(xué)生高度集中注意力,這對(duì)平時(shí)老是分散注意力的同學(xué)會(huì)有個(gè)很大的幫助。另外,恩京英語(yǔ)要求外教要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的,這就使教授具有高超的講課技巧和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)。恩京英語(yǔ)是一對(duì)一的學(xué)習(xí)模式,有更多的機(jī)會(huì)開(kāi)口講英語(yǔ),也就有更多的機(jī)會(huì)聯(lián)系聽(tīng)力了;采用恩京英語(yǔ)就為我們聯(lián)系英語(yǔ)聽(tīng)力提供了一個(gè)很好的平臺(tái),我們可以跟著它來(lái)反復(fù)的讀單詞,或是朗讀課文。要想提高聽(tīng)力必須得堅(jiān)持,恩京英語(yǔ)可以隨時(shí)隨地的上課,只要你一有時(shí)間都可以學(xué)習(xí),非常的方便和自由。很多人都誤以為恩京英語(yǔ)的價(jià)格是昂貴的,其實(shí)是相當(dāng)?shù)谋阋?,不妨試試?/div>
練習(xí)鋼琴五指的練習(xí)
在手里握一個(gè)雞蛋,然后練琴
四年級(jí)英語(yǔ)Unit2卡通編話
打掃;弄干凈;干凈的 clean 行走;步行 walk 散步;走一走 take a walk 很快地 quickly 或者;也(用在否定詞組后) either 要么……要么…… 或者……或者…… either…or… 大量;許多 lot 大量;許多(短語(yǔ)) lots of 有時(shí) sometimes 有……的味道;品嘗。
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